1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

PT-HPT qua các đề th HSG-Toán 12

67 288 1

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 67
Dung lượng 1,07 MB

Nội dung

1 TUYỂN CHỌN CÁC BÀI TOÁN PHƯƠNG TRÌNH, HỆ PHƯƠNG TRÌNH, BẤT PHƯƠNG TRÌNH TRONG ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CÁC TỈNH, THÀNH PHỐ NĂM HỌC 2010 - 2011 (Lê Phúc Lữ - tổng hợp và giới thiệu) Bài 1. 1/ Giải phương trình 2 1 3 4 1 1 x x x x        . 2/ Giải phương trình với ẩn số thực 1 6 5 2 x x x       (Đề thi HSG tỉnh Vĩnh Long) Bài 2. Giải phương trình 5 4 3 2 11 25 14 0 x x x x x       (Đề thi HSG tỉnh Đồng Nai) Bài 3. Giải hệ phương trình 2 2 4 2 5 2 5 6 x y x y            (Đề HSG Bà Rịa Vũng Tàu) Bài 4. Giải hệ phương trình sau 1 3 3 1 2 8 x x y y x y y                (Đề thi HSG Hải Phòng, bảng A) Bài 5. Giải hệ phương trình 2 4 3 2 2 4 4 1 4 2 4 2 x y xy x y xy            (Đề thi HSG tỉnh Lâm Đồng) Bài 6. Giải hệ phương trình trên tập số thực 4 2 2 5 6 5 6 x y x y x          (Đề thi chọn đội tuyển Đồng Nai) 2 Bài 7. Giải hệ phương trình 2 2 2 2 3 2 1 1 2 4 y x y x x x y y               (Đề thi HSG Hà Tĩnh) Bài 8. Giải phương trình 2 3 6 7 1 x x x      (Đề thi chọn đội tuyển Lâm Đồng) Bài 9. Giải hệ phương trình 2 2 1 1 2 0 x x y y x y x y x              (Đề thi HSG tỉnh Quảng Bình) Bài 10. 1/ Giải bất phương trình 2 2 ( 4 ) 2 3 2 0 x x x x     . 2/ Giải hệ phương trình sau 2 2 7 12 xy y x y x x y           (Đề thi HSG Điện Biên) Bài 11. Giải hệ bất phương trình 6 8 10 2007 2009 2011 1 1 x y z x y z            . (Đề thi chọn đội tuyển Bình Định) Bài 12. 1/ Giải phương trình 1 1 2 1 3 x x x x       2/ Giải hệ phương trình 2 2 2 2 x x y y y x          (Đề thi HSG tỉnh Bến Tre) 3 Bài 13. 1/ Giải phương trình 2 4 3 5 x x x     . 2/ Giải phương trình 3 2 3 1 2 2 x x x x      trên [ 2,2]  (Đề thi HSG tỉnh Long An) Bài 14. Giải hệ phương trình sau 2 2 1 2 2 1 1 3 3 ( ) y x x y x y x x             (Đề chọn đội tuyển trường Chuyên Lê Quý Đôn, Bình Định). Bài 15. Giải hệ phương trình sau 2 2 2 2 3 4 9 7 6 2 9 x y xy x y y x x            (Đề thi chọn đội tuyển Nha Trang, Khánh Hòa) Bài 16. 1/ Giải phương trình 2 2 7 2 1 8 7 1 x x x x x          2/ Giải hệ phương trình 3 2 2 3 2 6 1 4 x y x y x y              (Đề thi HSG tỉnh Vĩnh Phúc) Bài 17. Giải phương trình sau 2 4 3 2 3 1 2 2 2 1 ( ) x x x x x x x x        (Đề thi HSG tỉnh Hà Tĩnh) Bài 18. Giải phương trình 2 2 3 2 2 5 0 sin sin cosx x x     . (Đề thi chọn đội tuyển trường THPT chuyên Lê Khiết, Quảng Ngãi) Bài 19. 1/ Giải phương trình 2 2 4 2 4 x x x x      . 4 2/ Giải hệ phương trình 2 2 2 2 2 ( ) 3 ( ) 10 y x y x x x y y          (Đề thi chọn đội tuyển THPT Chuyên Lam Sơn, Thanh Hóa) Bài 20. Giải phương trình 2 3 6 7 1 x x x      . (Đề thi HSG tỉnh Lâm Đồng) Bài 21. Giải hệ phương trình 5( ) 6( ) 4 6 5 6( ) 4( ) 5 4 6 4( ) 5( ) 6 5 4 x y x z x y xy x z xz z y x y z y zy x y xy x z y z x z xz y z yz                                  (Đề chọn đội tuyển trường PTNK, TPHCM) Bài 22. 1/ Giải phương trình 1 2 1 3 2 ( 11) 2 x y z x y z        2/ Giải hệ phương trình 2 2 2 2 121 2 27 9 3 4 4 0 x x x x y xy x y               (Đề thi HSG tỉnh Quảng Nam) Bài 23. 1/ Tìm tất cả các giá trị của , a b để phương trình 2 2 2 2 1 x ax b m bx ax      có hai nghiệm phân biệt với mọi tham số m. 2/ Giải hệ phương trình 2 2 3 3 3 6 1 19 y xy x x y x           (Đề thi HSG vòng tỉnh Bình Phước) Bài 24. 5 1/ Giải hệ phương trình 2 2 2 2 3 3 3 3 2010 2010 x y z x y z            2/ Giải phương trình 3 3 2 2 2 3 3 3 3 2 0 x x x x x x         (Đề thi chọn đội tuyển Ninh Bình) Bài 25. 1/ Giải bất phương trình sau 2 2 2 1 2( 1) 2(2 ) 4 1 17 0 x y x x x y y x x                 2/ Với n là số nguyên dương, giải phương trình 1 1 1 1 0 sin 2 sin 4 sin8 sin2 n x x x x      . (Đề thi HSG tỉnh Khánh Hòa) Bài 26. 1/ Giải phương trình sau 3sin 2 cos2 5sin (2 3)cos 3 3 1 2cos 3 x x x x x         . 2/ Giải phương trình 2 3 2 2 1 log 3 8 5 ( 1) x x x x      (Đề thi HSG tỉnh Thái Bình) Bài 27. 1/ Giải hệ phương trình 2 2 2 1 2 1 x y xy y y x y x              2/ Giải phương trình lượng giác 2 2 2 2sin 2 tan cot 2 x x x     (Đề thi HSG tỉnh Phú Thọ) Bài 28. Giải phương trình 2 1 1 24 60 36 0 5 7 1 x x x x        (Đề thi HSG tỉnh Quảng Ninh) 6 Bài 29. Giải phương trình 3 2 3 2 2 3 2 2 3 2 1 2 2 2 x x x x x x x           (Đề thi chọn đội tuyển trường THPT Chuyên ĐHSP Hà Nội) Bài 30. Giải hệ phương trình 2 2 2 2 2 3 4 2 3 4 18 7 6 14 0 ( )( )x x y y x y xy x y                 (Đề thi chọn đội tuyển trường THPT Chuyên ĐHSP Hà Nội) Bài 31. Giải hệ phương trình 3 2 2 1 2 1 2 3 2 4 2 2 4 6 ( ) ( )x x y y x y                (Đề thi chọn đội tuyển trường THPT chuyên Lương Thế Vinh, Đồng Nai) Bài 32. Giải hệ phương trình 4 3 3 2 2 3 3 9 9 7( ) x x y y y x x y x x y x             (Đề thi chọn HSG tỉnh Hưng Yên) Bài 33. Giải hệ phương trình 3 2 2 2 1 3 1 2 1 2 1 y x x x y y x xy x               (Đề thi chọn đội tuyển chuyên Nguyễn Du, Đăk Lăk) Bài 34. Giải hệ phương trình 3 3 2 2 35 2 3 4 9 x y x y x y           (Đề thi HSG tỉnh Yên Bái) Bài 35. Giải phương trình 3 2 3 2 2 1 27 27 13 2 x x x x      (Đề thi HSG Hải Phòng, bảng A1) Bài 36. Giải hệ phương trình 2 2 2 2 1 1 2( ) 2 1 1 2 x y x y y x x y              (Đề thi chọn đội tuyển Quảng Ninh) 7 Bài 37. Giải hệ phương trình 3 3 3 3 12 50 12 3 2 27 27 x x y y y z z x z              (Đề thi chọn đội tuyển trường THPT Phan Chu Trinh, Đà Nẵng) Bài 38. Giải phương trình 9 2 3 9 1 2 1 3 x x x     (Đề thi chọn đội tuyển Phú Yên) Bài 39. 1/ Giải phương trình sau 2 1 1 2 2 x x x x       2/ Giải hệ phương trình sau 3 3 2 2 3 4 2 1 2 1 y y x x x x y y                (Đề thi HSG tỉnh Nghệ An) Bài 40. 1/ Giải hệ phương trình 3 3 2 4 4 8 4 1 2 8 2 0 x y xy x y x y             2/ Chứng minh phương trình sau có đúng một nghiệm 2011 3 3 2 ( 1) 2( 1) 3 3 2 x x x x x        . (Đề dự bị thi HSG tỉnh Nghệ An) Bài 41. Giải hệ phương trình sau 3 3 3 3 12 4 6 9 2 32 x y x y z y z x z                (Đề thi chọn đội tuyển KHTN, vòng 1) Bài 42. Giải hệ phương trình 2 2 2 2 2 2 1 1 3 2 6 2 2 1 log ( ) log ( ) y x x e y x y x y                8 (Đề thi chọn đội tuyển trường THPT Cao Lãnh, Đồng Tháp) Bài 43. Giải phương trình sau 2 2 2 2 2 2 1 1 2 1 4 x x x x x x x x x               (Đề thi HSG tỉnh Bình Phước) Bài 44. 1/ Giải phương trình 3 2 3 3 4 3 2 x x x x      2/ Tìm số nghiệm của phương trình 2011 2009 4 2011 2009 2 2 (4022 4018 2 ) 2(4022 4018 2 ) cos 2 0 x x x x x x x        (Đề thi chọn đội tuyển Chuyên Nguyễn Du) Bài 45. Giải hệ phương trình sau 2 2 2 2 2 (2 )(1 2 )(2 )(1 2 ) 4 10 1 2 2 1 0 x x y y z x y z xz yz x y                   (Đề thi chọn đội tuyển Hà Tĩnh) Bài 46. 1/ Giải phương trình sau 2 2010 ( 1 ) 1 x x x    . 2/ Giải hệ phương trình 4 2 4 3 3 4 2 5 2 2 xy x x y y x x y              (Đề thi chọn đội tuyển trường THPT Sào Nam, tỉnh Quảng Nam) Bài 47. Giải hệ phương trình 11 10 22 12 4 4 2 2 3 7 13 8 2 (3 3 1) x xy y y y x y x x y              (Đề thi chọn đội tuyển TP.HCM) Bài 48. Giải hệ phương trình 2 2 2 2009 2010 ( ) 2010 2011 ( ) 2011 2009 ( ) x y x y y z y z z x z x               (Đề thi chọn đội tuyển chuyên Quang Trung, Bình Phước) 9 Bài 49. Giải hệ phương trình sau 2 2 2 1 5 57 4 3 (3 1) 25 x y x x y x               (Đề thi chọn đội tuyển Nghệ An) Bài 50. Cho các tham số dương , , a b c . Tìm nghiệm dương của hệ phương trình sau : 2 2 2 4 x y z a b c xyz a x b y c z abc             (Đề kiểm tra đội tuyển Ninh Bình) Bài 51. Giải hệ phương trình sau trên tập hợp số thực 2 2 2 2 3 3 3 0 x y x x y x y y x y                (Đề thi chọn đội tuyển Chuyên Vĩnh Phúc, tỉnh Vĩnh Phúc) Bài 52. Giải hệ phương trình 4 4 2 2 3 2 3 ( ) x x y y x y           (Đề kiểm tra đội dự tuyển trường THPT Chuyên ĐHSP Hà Nội) Bài 53. Giải phương trình 2 3 5 3 2 .sin .cos 2 1 1 x x x x x x x x        (Đề thi chọn đội tuyển Hà Nội) Bài 54. Giải hệ phương trình 2 2 2 2 2 ( 2) ( 3) ( 3)( 2) 5 9 7 15 3 8 18 18 18 84 72 24 176 x y y x z x x z y yz x y xy yz x y z                            (Đề thi chọn đội tuyển ĐHSP Hà Nội, ngày 2) Bài 55. Tìm , , x y z thỏa mãn hệ 2 2 2 2 2 2 2 ( ) 1 1 2 2 2 (3 1) 2 ( 1) z x y x y y z xy zx yz y x x x                   (Đề thi chọn đội tuyển trường ĐH KHTN Hà Nội, vòng 3) 10 LỜI GIẢI CHI TIẾT VÀ NHẬN XÉT Bài 1. 1/ Giải phương trình 2 1 3 4 1 1 x x x x        . 2/ Giải phương trình với ẩn số thực 1 6 5 2 x x x       (Đề thi HSG tỉnh Vĩnh Long) Lời giải. 1/Điều kiện 1 x  . Phương trình đã cho tương đương với 2 2 ( 1 1) ( 1 2) 1 1 1 1 2 1 x x x x              (*) -Nếu 1 1 x   thì (*) ( 1 1) ( 1 2) 1 3 2 1 1 1 1 x x x x                , loại. -Nếu 1 1 2 2 5 x x       thì (*) ( 1 1) ( 1 2) 1 1 1 x x          , luôn đúng. -Nếu 1 2 x   thì (*) ( 1 1) ( 1 2) 1 2 1 3 1 1 2 x x x x               , loại. Vậy phương trình đã cho có nghiệm là mọi x thuộc   2;5 . 2/ Điều kiện 5 2 x   . Phương trình đã cho tương đương với 2 2 1 5 2 6 (1 ) ( 5 2 ) 2 (1 )( 5 2 ) 6 (1 )( 5 2 ) 5 (1 )( 5 2 ) 10 25 7 30 0 3 10 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x                                        Thử lại, ta thấy chỉ có 3 x   là thỏa mãn. Vậy phương trình đã cho có nghiệm duy nhất là 3 x   . Nhận xét. Các dạng toán phương trình vô tỉ này khá cơ bản và quen thuộc, chúng hoàn toàn có thể giải bằng cách bình phương để khử căn mà không cần lo ngại về tính giải được của phương trình hay không. Để đơn giản trong việc xét điều kiện, ta có thể giải xong rồi thử lại cũng được. [...]...   x  4  10, y  3  10 y  7 x  Th lại, ta th y tất cả đều th a Vậy hệ phương trình đã cho có 4 nghiệm là ( x, y )  (3,1), (5, 1), (4  10, 3  10), (4  10,3  10) Nhận xét Dạng hệ phương trình giải bằng cách đặt ẩn phụ này th ờng gặp ở nhiều kì thi, từ ĐH-CĐ đến thi HSG cấp tỉnh và khu vực Chúng ta sẽ còn th y nó xuất hiện nhiều ở các đề thi của các tỉnh được nêu dưới đây 4 x 2  y 4... một phương trình đa th c th ng th ờng, có nghiệm là x  2 nên việc phân tích th nh nhân tử khá đơn giản; cái khó là biết đánh giá phương trình còn lại và có nên tiếp tục tìm cách giải nó hay không hay tìm cách chứng minh nó vô nghiệm Trường hợp đề bài cho phân tích th nh các đa th c không có nghiệm đơn giản, bài toán trở nên khó khăn hơn rất nhiều; th m chí là ngay cả với những đa th c bậc bốn Chẳng...  (Đề thi HSG tỉnh Lâm Đồng) Lời giải Lấy phương trình th nhất trừ phương trình th hai, vế theo vế, ta được: y 4  2 y 2  4 xy 3  4 xy  1  0  ( y 2  1) 2  4 xy ( y 2  1)  0  ( y 2  1)( y 2  1  4 xy )  0  y  1  y  1  y 2  1  4 xy  0 -Nếu y  1 , thay vào phương trình đầu tiên, ta được: 4 x 2  1  4 x  1  x( x  1)  0  x  0  x  1 Th lại, ta th y cả hai nghiệm đều th a... xét Đây là một dạng hệ phương trình đa th c khá khó, rõ ràng nếu ở phương trình th hai, người ta chia hai vế cho 2 th khó có th tự nhận biết giá trị này mà nhân vào rồi trừ từng vế như trên Việc phát hiện ra giá trị 2 để nhân vào có th dùng cách đặt tham số phụ rồi lựa chọn x4  5 y  6  Bài 6 Giải hệ phương trình trên tập số th c  2 2  x y  5x  6  (Đề thi chọn đội tuyển Đồng Nai) Lời giải...  1 45     y  z  12 yz     12     y  Do đó  45  y  z  4 yz 4 7( z  x)  45 zx y z  y 14   14  zx  1 1 45  1 123  9         z  124   z 14  z  x  5 zx 16 z x 7 14 14 14 , , ) 33 45 123 Nhận xét Bài này có hình th c khá phức tạp và các hệ số xem ra rất khác nhau; tuy nhiên, nếu quan sát kĩ, chúng ta sẽ dễ dàng tìm ra các ẩn phụ cần thiết để làm đơn giản hóa... (2, 2) Nhận xét Ngoài cách giải tận dụng tính chất của các căn th c, ta cũng có th đặt ẩn phụ rồi biến đổi; trong phương trình th hai, các số hạng tự do có th khác nhau mà lời giải vẫn được tiến hành tương tự Chẳng hạn, giải hệ phương trình sau  2x  2 y  6    2x  5  2y  9  8  Bài 4 Giải hệ phương trình sau  1  x   x  y 3  3 y   2 x  y  1  8  y  (Đề thi HSG Hải Phòng, bảng... x 2  2ax  1  m  1  m, x 2  2ax  1  0 Dễ th y x 2  2ax  1 nếu m  1 th phương trình này vô nghiệm, nếu m  1 th phương trình này có vô số nghiệm, không th a mãn đề bài -Nếu b  1 th phương trình đã cho trở th nh 29 -Nếu b  1 th x0  1 , tương ứng với 1  2a  b  0 hoặc 1  2a  b  0 Do đó, khi 1  2a  b  0 hoặc 1  2a  b  0 th tương ứng hai phương trình đã cho có nghiệm chung...  g ( x)  0 cho mà lại không th a mãn điều kiện xác định của mẫu th nó là nghiệm chung của f ( x ), g ( x ) (ở đây là xét với mọi m nên có cả những giá trị m khác 0) Bài 2 xuất hiện khá nhiều trong các tài liệu luyện thi ĐH và việc tìm ra cách chia như th cũng khá là mò mẫn, chúng ta có th rút y từ phương trình ở dưới để thay lên rồi đánh giá phương trình một ẩn x thu được Bài 24  x 2  y 2 ... th y hai nghiệm này đều th a mãn nên phương trình đã cho có hai nghiệm là x  , x  2 3 Nhận xét Ở bài phương trình lượng giác, đến lúc rút gọn được th nh một phương trình chỉ chứa sin x, cos x ; ta th ờng dùng cách đặt ẩn phụ như trên để đại số hóa việc giải bài toán, không phải dễ dàng để có th tìm ra cách phân tích nhân tử như trên, nhất là những bài toán dài dòng hơn Nếu đặt t  sin x không th nh... đúng một nghiệm thuộc [2, 2] và nó có giá trị gần đúng là x  x0  1.916086228 Vậy phương trình đã cho có hai nghiệm phân biệt là x  1, x  x0 Nhận xét Rõ ràng phương trình bậc ba ở trên phải giải trực tiếp bằng công th c tổng quát, điều này ít khi xuất hiện ở các kì thi HSG Đối với phương trình th hai, việc xét x  [2, 2] nêu trong đề bài có th gợi ý dùng lượng giác; tuy nhiên, cách đặt x  2 . trình giải bằng cách đặt ẩn phụ này th ờng gặp ở nhiều kì thi, từ ĐH-CĐ đến thi HSG cấp tỉnh và khu vực. Chúng ta sẽ còn th y nó xuất hiện nhiều ở các đề thi của các tỉnh được nêu dưới đây. Bài. (2,2) x y  . Nhận xét. Ngoài cách giải tận dụng tính chất của các căn th c, ta cũng có th đặt ẩn phụ rồi biến đổi; trong phương trình th hai, các số hạng tự do có th khác nhau mà lời giải vẫn.    (Đề thi chọn đội tuyển Quảng Ninh) 7 Bài 37. Giải hệ phương trình 3 3 3 3 12 50 12 3 2 27 27 x x y y y z z x z              (Đề thi chọn đội tuyển trường THPT Phan

Ngày đăng: 23/10/2014, 16:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w