Giáo án Lý 11 NC 3 cột mới nhất

Trng THPT Vit Yờn 1 GV : Trn Hu Hin Phân phối chơng trình môn vật lý lớp 11 Chơng trình nâng cao Học kỳ I Chơng I: Điện tích, điện trờng Tiết 1. Định luật Culông Tiết 2. Thuyết êlêctrôn. Định luật bảo toàn điện tích Tiết 3. Điện trờng Tiết 4. Công của lực điện. Hiệu điện thế ( Tiết 1: Hết phần 1 SGK) Tiết 5. Công của lực điện. Hiệu điện thế ( Tiết 2: Từ phần 2 SGK) Tiết 6. Bài tập về định luật Culông, điện trờng Tiết 7. Bài tập Tiết 8. Vật dẫn và điện môi trong điện trờng Tiết 9. Tụ điện Tiết 10. Bài tập Tiết 11. Năng lợng điện trờng. Tiết 12. Bài tập Chơng II: Dòng điện không đổi Tiết 13. Dòng điện không đổi, nguồn điện Tiết 14. Pin và ăcquy Tiết 15. Điện năng và công suất điện. Đinh luật Jun-Lenxơ ( Tiết 1: Hết phần 2 SGK) Tiết 16. Điện năng và công suất điện. Đinh luật Jun-Lenxơ ( Tiết 2: Từ phần 3 SGK) Tiết 17. Bài tập Tiết 18. Định luật Ôm đối với toàn mạch Tiết 19. Bài tập Tiết 20. Định luật Ôm đối với các loại đoạn mạch. Mắc các nguồn thành bộ ( Hết phần 3 SGK) Tiết 21. Định luật Ôm đối với các loại đoạn mạch. Mắc các nguồn thành bộ ( Từ phần 4 SGK) Tiết 22. Bài tập về định luật Ôm và công suất điện Tiết 23. Bài tập Tiết 24+25 Thực hành: xác định suất điện động và điện trở trong của một pin điện hóa Tiết 26. Kiểm tra Chơng III: Dòng điện trong các môi trờng Tiết 27. Dòng điện trong kim loại Tiết 28. Hiện tợng nhiệt điện. Hiện tợng siêu dẫn Tiết 29. Dòng điện trong chất điện phân. Định luật Faraday ( Hết phần III SGK) Tiết 30. Dòng điện trong chất điện phân. Định luật Faraday ( Từ phần IV SGK) Tiết 31. Bài tập về dòng điện trong kim loại và chất điện phân Tiết 32. Dòng điện trong chân không Tiết 33. Dòng điện trong chất khí ( Hết phần 3 SGK) Tiết 34. Dòng điện trong chất khí ( Từ phần 4 SGK) Tiết 35. Bài tập Tiết 36. Kiểm tra học kỳ I Học kỳ II Tiết 37. Dòng điện trong chất bán dẫn ( Hết phần 2 SGK) Tiết 38. Dòng điện trong chất bán dẫn ( Từ phần 3 SGK) Tiết 39. Linh kiện bán dẫn ( Hết phần 1 SGK) Tiết 40. Linh kiện bán dẫn ( Từ phần 2 SGK) Tiết 41. Bài tập Tiết 42+43. Thực hành: Khảo sát đặc tính chỉnh lu của điôt bán dẫn và đặc tính khuếch đại của tranzito Chơng IV: Từ trờng Tiết 44. Từ trờng Tiết 45. Phơng và chiều của lực từ tác dụng lên dòng điện. Tiết 46. Cảm ứng từ. Định luật Ampe Tiết 47. Từ trờng của dòng điện trong các dây dẫn có hình dạng đơn giản Tiết 48. Bài tập về từ trờng. Tiết 49. Tơng tác giữa hai dòng điện thẳng song song. Định nghĩa đơn vị ampe Tiết 50. Kiểm tra 1 tiết Tiết 51. lực Lo ren xơ Tiết 52. Khung dây có dòng điện đặt trong từ trờng Tiết 53. Sự từ hóa các chất. Sắt từ Tiết 54. Từ trờng Trái đất Tiết 55. Bài tập về lực từ Tiết 56+57. Thực hành: Xác định thành phần nằm ngang của từ trờng Trái đất Chơng V: Cảm ứng điện từ - - Giỏo ỏn Vt Lý 11NC 1 Trng THPT Vit Yờn 1 GV : Trn Hu Hin Tiết 58. Hiện tợng cảm ứng điện từ. Suất điện động cảm ứng Tiết 59. Hiện tợng cảm ứng điện từ. Suất điện động cảm ứng Tiết 60. Suất điện động cảm ứng trong một đoạn dây dẫn chuyển động Tiết 61. Bài tập Tiết 62. Dòng điện Phucô Tiết 63. Hiện tợng tự cảm Tiết 64. Năng lợng từ trờng Tiết 65. Bài tập về cảm ứng điện từ Chơng VI: Khúc xạ ánh sáng Tiết 66. Khúc xạ ánh sáng Tiết 67. Bài tập Tiết 68. Phản xạ toàn phần Tiết 69+70. Bài tập Tiết 71. Kiểm tra 1 tiết Chơng VII: Mắt và các dụng cụ quang học Tiết 72. Lăng kính Tiết 73. Thấu kính mỏng ( Hết phần 3 SGK) Tiết 74. Thấu kính mỏng ( Từ phần 4 SGK) Tiết 75. Bài tập về lăng kính và thấu kính mỏng Tiết 76. Bài tập Tiết 77+78. Mắt. Các tật của mắt và cách khắc phục Tiết 79. Bài tập Tiết 80+81. Kính lúp. Kính hiển vi. Tiết 82. Kính thiên văn Tiết 83. Bài tập về các dụng cụ quang học Tiết 84. Bài tập Tiết 85+86. Thực hành: Xác định chiết suất của nớc và tiêu cự của thấu kính phân kỳ Tiết 87. Kiểm tra học kỳ II. Tit:1 Đ1.IN TCH. NH LUT CU-LễNG Ngy son: I. MC TIấU Kin thc: - Nhc li c mt s khỏi nim ó hc v b sung thờm cỏc khỏi nim mi: hai loi in tớch, lc tng tỏc gia hai in tớch. - Trỡnh by c khỏi nim in tớch im v cu to ca in nghim. - Trỡnh by c phng, chiu v ln ca lc Cu-lụng trong chõn khụng. K nng: - Bit cỏch biu din lc tng tỏc gia cỏc in tớch bng vector. - Bit cỏch tỡm lc tng hp tỏc dng lờn mt in tớch bng phộp cng vector. - Vn dng c cụng thc xỏc nh lc Cu-lụng. II. CHU#N B - - Giỏo ỏn Vt Lý 11NC 2 Trường THPT Việt Yên 1 GV : Trần Hữu Hiền GV: - Giáo án. - Các kiến thức liên quan. HS: - SGK - Bài mới. III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Hoạt động 1: Ôn định lớp, kiểm tra bài cũ Hoạt động thầy Hoạt động trò Nội dung ghi bảng - Trình bày khái quát nội dung của chương 1. - Dẫn dắt vào bài: nhắc lại thí nghiệm nhiễm điện do cọ xát đã học ở bậc THCS. Hoạt động 2: Tìm hiểu về 2 lọai điện tích. Sự nhiễm điện của các vật Hoạt động thầy Hoạt động trò Nội dung ghi bảng - Đặt các câu hỏi, cho Hs thảo luận nhóm và trả lời: 1. Có mấy loại điện tích? 2. Chúng tương tác với nhau như thế nào? 3. Đơn vị của điện tích là gì? 4. Độ lớn điện tích của Electron? - Nhận xét và củng cố. - Có mấy dạng nhiễm điện? - Hãy phân biệt các dạng nhiễm điện? - 2 bàn một nhóm, thảo luận, trả lời các câu hỏi. - Một nhóm trình bày, các nhóm khác bổ sung. - Thảo luận và trình bày từng dạng nhiễm điện và phân biệt các dạng nhiễm điện. I. Hai loại điện tích.Sự nhiễm điện của các vật. a. Hai loại điện tích: Điện tích dương và điện tích âm. - Cùng dấu: đẩy nhau. Trái dấu :hút nhau. - Đơn vị điện tích: Culông (C) - Điện tích của electron: e= - 1,6.10 -19 C - Trong tự nhiên electron là hạt mang điện nhỏ nhất gọi là điện tích nguyên tố. Ta luôn có : q = n e b. Sự nhiễm điện của các vật. - Nhiễm điện do cọ xát. - Nhiễm điện do tiếp xúc. - Nhiễm điện do hưởng ứng. Hoạt động 3: Tìm hiểu về định luật Cu-lông Hoạt động thầy Hoạt động trò Nội dung ghi bảng - Giáo viên trình bày thí nghiệm cân xoắn. - Mời Hs phát biểu định luật Cu- lông. - Phát biểu và viết công thức của định luật. - Quan sát và trình bày các đặc II.Định luật Culông. - Phát biểu: (SGK) 1 2 2 .q q F k r = r: khoảng cách giữa hai điện tích( m ). k = 9.10 9 Nm 2 /C 2 - - Giáo án Vật Lý 11NC 3 Trường THPT Việt Yên 1 GV : Trần Hữu Hiền - Yêu cầu Hs quan sát H1.6 và cho biết các đặc điểm của lưc Cu-lông về phương, chiều, độ lớn. - Gv nêu công thức của định luật Cu-lông trong trường hợp tổng quát. điểm của lực Cu-lông. - Tham khảo hằng số điện môi của một số chất trong bảng 1.2 Đặc điểm của lực Cu-lông: - Điểm đặt : tại q bị tác dụng lực. - Phương : trùng với đường thẳng nối hai điện tích. - Chiều : H1.6 (SGK) - Độ lớn : Biểu thức định luật Culông. III.Lực tương tác của các điện tích trong điện môi 1 2 2 .q q F k r ε = Chú ý: ε : Là hằng số điện môi. 1 KK ε ; Hoạt động 4: Củng cố. Dặn dò về nhà Hoạt động thầy Hoạt động trò Nội dung ghi bảng - Mời Hs trả lời câu hỏi 1,2,3 SGK - Làm bài tập 1,2 SGK - Dặn dò - Trả lời các câu hỏi và bài tập để củng cố kiến thức vừa học. - Làm bài 3,4 SGK. - Chuẩn bị bài tiếp theo. - - Giáo án Vật Lý 11NC 4 Trường THPT Việt Yên 1 GV : Trần Hữu Hiền Tiết:2 §2. THUYẾT ELECTRON. ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN ĐIỆN TÍCH. Ngày soạn: Tuần: 1 Ngày dạy: I. MC TIÊU Kiến thức: - Nắm nội dung của thuyết electron cổ điển. - Khái niệm hạt mang điện, vật nhiễm điện. - Định luật bảo toàn điện tích. Kỹ năng: - Vận dụng để giải thích một số hiện tượng vật lí. - Ap dụng giải các bài tập đơn giản II. CHU#N BỊ GV: - Thí nghiệm về sự nhiễm điện của các vật. Hình vẽ. - Các kiến thức liên quan. HS: - Đọc trước bài ở nhà. III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Hoạt động 1: Ổn định. Kiểm tra bài cũ. Hoạt động thầy Hoạt động trò Nội dung ghi bảng - Kiểm tra sĩ số học sinh - Nêu câu hỏi. - Nhận xét câu trả lời và cho điểm. - Trình bày câu trả lời về hai loại điện tích, cách nhiễm điện cho các vật. - Nhận xét câu trả lời của bạn Hoạt động 2: Tìm hiểu về thuyết êlectron Hoạt động thầy Hoạt động trò Nội dung ghi bảng - Mời Hs nêu cấu tạo của vật chất và cấu tạo nguyên tử. - Yêu cầu Hs đọc SGK và trình bày 3 ý chính của thuyết electron. - Mời Hs trả lời C1. - Đặt vấn đề: e, p là những hạt mang điện thì điện tích từ đâu di chuyển đên chúng? - Mời Hs trả lời C2. - Quan sát H2.1 và trả lời. - Trình bày nội dung của thuyết electron. - Trả lời C1: không nên nói như vậy (vì tách proton ra khỏi HN rất khó, chỉ xảy ra trong các phản ứng HN hay trong phân rã phóng xạ). - Thảo luận → phân biệt sự khác nhau giữa hạt mang điện và vật mang điện. - Trả lời C2: đây là cách nói hình thức. I.Thuyết electron: - Bình thương tổng đại số tất cả các điện tích trong nguyên tử bằng không. - Nếu nguyên tử mất e thì thành iôn dương. - Nếu nguyên tử nhận e thì thành iôn âm. - Bình thường vật trung hoà về điện. Do một điều kiện nào đó (cọ sát, tiếp xúc, nung nóng…), một số electron chuyển từ vật này sang vật khác vật làm cho vật trở thành thừa hoặc thiếu electron, ta nói vật bị nhiễm điện. - - Giáo án Vật Lý 11NC 5 Trường THPT Việt Yên 1 GV : Trần Hữu Hiền - Mời Hs lấy VD về vật dẫn điện và cách điện. - Hướng dẫn Hs giải thích tính chất dẫn điện hay cách điện của môi trường. - Ví dụ. - Tìm hiểu chất dẫn điện và chất cách điện + Vật thừa electron: nhiễm điện âm. + Vật thiếu electron: nhiễm điện dương. 2.Vật (chất) dẫn điện và vật (chất) cách điện. - Vật dẫn điện : Là những vật có nhiều hạt mang điện có thể di chuyển được trong những khoảng lớn hơn nhiều lần kích thước phân tử của vật( điện tích tự do) - Vật cách điện (điện môi): Là những vật có chứa rất ít điện tích tự do. Hoạt động 3: Vận dụng thuyết êlectron giải thích ba hiện tượng nhiễm điện. Hoạt động thầy Hoạt động trò Nội dung ghi bảng - Nêu lại ba cách nhiễm điện. - Hãy giải thích sự nhiễm điện do cọ xát ? - Hãy giải thích sự nhiễm điện do tiếp xúc ? - Hãy giải thích sự nhiễm điện do hưởng ứng? - Giới thiệu cho Hs hệ cô lập về điện tích. Và định luật bảo toàn điện tích. - Hs giải thích sự nhiễm điện của các vật: do cọ xát, do tiếp xúc, do hưởng ứng. - Nêu rõ bản chất của từng hiện tượng. - Tìm hiểu về hệ cô lập và định luật bảo toàn điện tích. 3. Giải thích ba hiện tượng nhiễm điện: 1.Nhiễm điện do cọ sát: SGK 2.Nhiễm điện do tiếp xúc: SGK 3.Nhiễm điện do hưởng ứng: SGK 4. Định luật bảo toàn điện tích: Ở một hệ vật cô lập về điện, nghĩa là hệ không trao đổi điện tích với các hệ khác, thì tổng đại số các điện tích trong hệ là một hằng số. Hoạt động 4: Vận dụng, củng cố. Giao nhiệm vụ về nhà: Hoạt động thầy Hoạt động trò Nội dung ghi bảng - Nêu bài tập 1,2 SGK. - Tóm tắt bài - Dặn dò về nhà. - Trả lời câu hỏi - Ghi nhận kiến thức - 1,2,3,4 SGK. - - Giáo án Vật Lý 11NC 6 Trường THPT Việt Yên 1 GV : Trần Hữu Hiền Tiết:3 §.BÀI TẬP Ngày soạn: Tuần:2 Ngày dạy: I. MC TIÊU Kiến thức: - Củng cố các kiến thức về định luật Cu-lông và định luật bảo toàn điện tích. Kỹ năng: - Vận dụng được công thức của định luật của Cu-lông để giải bài tập. II. CHU#N BỊ GV: - Một số bài tập - Các kiến thức liên quan. HS: - Ôn lại các kiến thức về lực Cu-lông III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Hoạt động 1: Ổn định. Kiểm tra bài cũ Hoạt động thầy Hoạt động trò Nội dung ghi bảng - Nêu câu hỏi: Hãy trình bày nội dung của thuyết electron. Phát biểu định luật bảo toàn điện tích. - Nhận xét và cho điểm. - Trả lời câu hỏi. - Nhận xét câu trả lời của bạn. Hoạt động 2: Tóm tắt kiến thức cũ Hoạt động thầy Hoạt động trò Nội dung ghi bảng - Mời Hs nhắc lại công thức của định luật Cu-lông, giải thích kí hiệu. - Phát biểu công thức định luật Cu-lông giải thích kí hiệu và đơn vị. - Định luật Cu-lông: 1 2 2 9 9.10 q q F k r k = = Hoạt động 3: Giải bài tập Hoạt động thầy Hoạt động trò Nội dung ghi bảng - Đề 1:Cho 2 điện tích điểm 9 1 2 5.10q q C − = = đặt tại 2 điểm A, B cách nhau 10cm trong chân không. a) Xác định lực tương tác giữa 2 điện tích. b) Cho điện tích 10 3 2.10q C − = đặt tại trung điểm của AB. Xác định lực tương tác do q 1 , q 2 tác dụng lên q 3 - Đề 2: Cho 2 điện tích điểm 9 1 2 8.10q q C − = = đặt tại 2 điểm A, B cách nhau 10cm trong chân - Tóm tắt. - Giải bài tập theo hướng dẫn của giáo viên. a) 1 2 2 q q F k r = b) Nhận xét : 3 13 23 F F F= + uur uur uuur Mà 13 23 F F↑↓ uur uuur → 3 13 23 F F F= + - Tóm tắt. - Giải bài tập theo hướng dẫn của giáo viên. 1. BT 1. Đáp số: 5 ) 2,25.10a F N − = 5 3 ) 7,7.10b F N − = 2. BT 2. Đáp số: 3 13 23 F F F= + uur uur uuur - - Giáo án Vật Lý 11NC 7 Trường THPT Việt Yên 1 GV : Trần Hữu Hiền không. Cho điện tích 10 3 2.10q C − = đặt tạiC cách A 8cm,cách B 6cm. Xác định lực tương tác do q 1 , q 2 tác dụng lên q 3. - Nhận xét và củng cố - Nhận xét : ABC∆ là tam giác vuông. - Ap dụng định lí Pitago để tìm F 3. 2 2 2 3 13 23 F F F= + ↔ 2 2 2 3 13 23 F F F= + → 3 F Hoạt động 4: Củng cố và hướng dẫn về nhà Hoạt động thầy Hoạt động trò Nội dung ghi bảng - Củng cố định luật Cu- lông, thuyết electron. - Dặn dò Hs chuẩn bị bài ở nhà. - Ghi nhận kiến thức. - Chuẩn bị bài “ ĐIỆN TRƯỜNG” - - Giáo án Vật Lý 11NC 8 Trường THPT Việt Yên 1 GV : Trần Hữu Hiền Tiết:4,5 §3.ĐIỆN TRƯỜNG Ngày soạn: Tuần: 2 Ngày dạy: I. MC TIÊU Kiến thức: - Điện trường. Tính chất cơ bản của điện trường. - Hiểu được điện trường là một vectơ. - Hiểu được khái niệm đường sức điện và ý nghĩa của đường sức điện . Quy tắc vẽ đường sức. - Hiểu được khái niệm điện phổ. Khái niệm điện trường đều. - Đặc tính của điện trường đều. - Biết được sự khác nhau và giống nhau của các “đường hạt bột” của điện phổ và các đường sức. Kỹ năng: - Vận dụng xác định vectơ cường độ điện trường của một điện tích điểm. - Hiểu nguyên lí chồng chất của điện trường. - Vận dụng giải các bài tập SGK. II. CHU#N BỊ GV: - Thí nghiệm điện phổ. - Hình vẽ và các kiến thức liên quan. HS: - On lại khái niệm điện trường. III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Hoạt động 1: Ổn định lớp. Kiểm tra bài cũ: Hoạt động thầy Hoạt động trò Nội dung ghi bảng Tiết 1 - Kiểm tra tình học sinh. - Nêu câu hỏi. - Nhận xét câu trả lời và cho điểm. - Trình bày câu trả lời về thuyết êlectron. Giải thích các hiện tượng nhiễm điện. - Nhận xét câu trả lời của bạn Hoạt động 2: Tìm hiểu về điện trường , vectơ cường độ điện trường: Hoạt động thầy Hoạt động trò Nội dung ghi bảng - Nhắc lại trường hấp dẫn ở lớp 10, tương tự cho tương tác điện. - Cho ví dụ về tương tác trực tiếp và tương tác gián tiếp. - Tại sao chúng tương tác được với nhau? - Làm thế nào để nhận biết được điện trường ? - Nhận xét về tương tác trực tiếp và tương tác gián tiếp. - Đưa ra khaí niệm điện trường. - Suy ra tính chất cuả điện trường. - Tìm khái niệm cường độ điện 1 .Điện trường a)Khái niệm điện trường ( SGK ) b)Tính chất - Tác dụng lực điện lên điện tích khác đặt trong nó. - Vật nhỏ mang điện tích nhỏ để phát hiện lực điện gọi là điện tích thử. 2. Cường độ điện trường Khái niệm : (SGK) - - Giáo án Vật Lý 11NC 9 Trường THPT Việt Yên 1 GV : Trần Hữu Hiền - Yêu cầu học sinh trình bày khái niệm cường độ điện trường. - Nêu câu hỏi C1. - Mời Hs nhận xét về phương và chiều của E ur . trường. - Trả lời C1: không đúng vì q thay đổi thì F ur thay đổi còn E ur không đổi. - Nhận xét phương , chiều của vectơ cường độ điện trường so với lực điện. → .F q E= ur ur  Nếu q>0: E F↑↑ ur ur .  Nếu q<0: E F↑↓ ur ur . Đơn vị: V/m Hoạt động 3: Tìm hiểu đường sức điện Hoạt động thầy Hoạt động trò Nội dung ghi bảng - Vẽ hình đường sức điện, từ đó yêu cầu Hs nêu khái niệm đường sức điện. - Giáo viên củng cố các tính chất của đường sức điện. - Làm thí nghiệm. - Quan sát và suy ra khái niệm đường sức. - Quan sát các H3.3 và H3.4 và nêu các tính chất của đường sức. - Quan sát thí nghiệm và H3.5, H3.6a,b, H3.7→ rút ra khái niệm điện phổ. 3.Đường sức điện. a)Định nghĩa ( SGK ) b)Các tính chất của đường sức điện: - Tại một điểm trong điện trường ta có thể vẽ được một đường sức điện đi qua và chỉ một mà thôi. - Các đường sức là các đường cong không kín. Nó xuất phát từ các điện tích dương và tận cùng ở các điện tích âm. - Vẽ đường sức dày ở nơi có điện trường mạnh và thưa ở nơi có điện trường yếu. - Các đường sức không cắt nhau. c)Điện phổ: Là hình ảnh của các đường sức điện của điện trường. Hoạt động 4: Tìm hiểu điện trường đều, điện trường của một điện tích,nguyên lí chồng chất điện trường. Hoạt động thầy Hoạt động trò Nội dung ghi bảng Tiết 2 - Điện trường đều là gì? - Đường sức điện của điện trường đều là những đường như thế nào? - Nêu khái niệm điện trường đều. - Quan sát H3.8 và trả lời. 4. Điện trường đều. - Điện trường đều là điện trường có E ur tại mọi điểm đều bằng nhau. - Đường sức là những đường thẳng song song cách đều nhau. - - Giáo án Vật Lý 11NC 10 F E q = ur ur [...]... hở - - 29 Giáo án Vật Lý 1 1NC Trường THPT Việt Yên 1 Hoạt động 4: Củng cố Hướng dẫn về nhà Hoạt động thầy - - Tóm tắt kiến thức Mời Hs trả lời 1,2 ,3 SGK để củng cố Dặn dò về nhà GV : Trần Hữu Hiền Hoạt động trò - - Ghi nhận kiên thức, làm BT1,2 Bài tập về nhà: 3 T52-SGK Chuẩn bị bài “PIN-ACQUY” - - 30 Giáo án Vật Lý 1 1NC Nội dung ghi bảng Trường THPT Việt Yên 1 GV : Trần Hữu Hiền Tiết: 11 PIN VÀ ACQUY... điện E = E1 + E 2 + E 3 + K trường Quan sát H3.9 xác định u r chiều của E Hoạt động thầy Hoạt động trò BT1,2 SGK Trả lời câu hỏi Tóm tắt bài Ghi nhận kiến thức Đánh giá, nhận xét kết quả Ghi chép các dặn dò và bài giờ dạy tập về nhà, chuẩn bị bài sau Hoạt động 5: Củng cố Hướng dẫn và ra bài tập về nhà - - - 11 Giáo án Vật Lý 1 1NC Nội dung ghi bảng Trường THPT Việt Yên 1 Tiết:6 Tuần: 3 GV : Trần Hữu Hiền... điện trở 2 bóng đèn dựa Đáp Số: R1 = 484Ω a) vào công thức tính công suất tỏa nhiệt của vật dẫn : R2 = 1 936 Ω - - - 33 Giáo án Vật Lý 1 1NC Trường THPT Việt Yên 1 điện thế 220V Tính điện trở của mỗi bóng đèn và cường độ dòng điện chạy qua mỗi đèn b) Mắc nối tiếp 2 đèn vào hiệu điện thế 220V Hỏi đèn nào sáng hơn?cho rằng điện trở 2 bóng đèn không đổi Bài 2 Một acquy có suất điện động là 12V a) Tính công acquy... một giá trị hiệu điện thế giới hạn nhất định, khi vượt qua giá trị này thì điện môi mất tính chất cách điện → điện môi bị đánh thủng Khi sử dụng cần chú ý không vượt quá giá trị đó Tóm tắt kiến thức Mời Hs trả lời 1,2 SGK để củng cố Dặn dò về nhà - - Hoạt động trò Ghi nhận kiên thức, làm BT1,2 Bài tập về nhà: 3, 4,5,6,7,8 Chuẩn bị bài tiếp theo - - 20 Giáo án Vật Lý 1 1NC Nội dung ghi bảng Trường THPT... 60V GV : Trần Hữu Hiền 1.Bài 4 /37 SGK Đáp số: a)5,6pF b)6000V Bài 6 /37 SGK Đáp số: a) C2 =3. 10-5C → U=50V b) C1=2.10-5C Cn = 3. 10−5 C - Mời Hs đọc và tóm tắt bài 8 - a )U = ? b)C = ? - Trình bày cách giải - Nhận xét bài giải của bạn Mời Hs lên bảng giải Nhận xét và củng cố Bài 8 /37 SGK Đáp số: a) Cb=5µF, Qb=5.10-5C U C1 = 10V , q1 = 3. 10−5 C b) U C 2 = U C 3 = 5V q2 = q3 = 2.10−5 C Hoạt động 4: Củng... 2C Cb = C1 + C2 1 1 1 = + Cb C1 C2 Hoạt động 3: giải bài tập Hoạt động thầy Hoạt động trò - Yêu cầu HS đọc đề và phân tích - Đọc, đề và giải đề - Hs trình bày bảng - Yêu cầu HS đọc đề và phân tích đề Nội dung ghi bảng Bài 1 : SGK Cho E =3. 105V/m, q=10 0nC, R=? U R ¬ S ¬ d C ¬  E , q  Bài 2: SGK Cho - Hai tụ điện nay ghép như thế nào - - 25 Giáo án Vật Lý 1 1NC Trường THPT Việt Yên 1 ? Xác định điện dung... ) Đo hiệu điện thế giữa hai vật dùng tĩnh điện kế 3 Liên hệ giữa cường độ điện trường và hiệu điện thế: U E = MN M 'N ' U= E d với d là khoảng cách hình học giữa M’, N’ Hoạt động 4: Củng cố Hướng dẫn về nhà Hoạt động thầy Hoạt động trò - - 13 Giáo án Vật Lý 1 1NC Nội dung ghi bảng Trường THPT Việt Yên 1 Nêu bài tập 1,2 và 6 SGK để củng cố Tóm tắt bài Đánh giá, nhận xét kết quả giờ dạy Yêu cầu HS chuẩn... tập về nhà Hoạt động thầy Hoạt động trò - Nêu các câu hỏi trắc nghiệm để củng cố kiến thức Đánh giá , nhận xét kết quả giờ dạy Câu hỏi và bài tâp về nhà Yêu cầu HS chuẩn bị bài sau - - Trả lời câu hỏi trắc nghiệm Ghi chép các dặn dò và bài tập về nhà - - 16 Giáo án Vật Lý 1 1NC Bài 3/ 26 SGK Đáp số: U = 50V UOM = -32 V AOM = qUOM = 1,92.10-12J Nội dung ghi bảng Trường THPT Việt Yên 1 Tiết:8 Tuần: 4 GV :... - 23 Giáo án Vật Lý 1 1NC - Gv trình bày về bộ đèn của máy ảnh → kết luận “tụ điện có năng lượng” Trường THPT Việt Yên 1 GV : Trần Hữu Hiền lực điện trường: A = qEd Công thức liên hệ giữa cường độ điện trường và hiệu điện thế: U = Ed Hay: - Yêu cầu Hs biến đổi công thức tính năng lượng của tụ theo các dạng khác nhau Dựa vào công thức C = - W = Q U 2 Q2 C 2 U W = = 2.C 2 Q để U biến đổi Hoạt động 3: ... kiến thức Mời Hs trả lời BT1.T39 - Mời Hs làm BT2 T40 - Hoạt động trò Hs trả lời dựa vào 2 câu hỏi: Khi khoảng cách giữa hai bản tụ giảm hai lần thì điện dung tăng hay giảm bao nhiêu lần? Khi điện dung thay đổi thì năng lượng điện trường thay đổi như thế nào?→ Năng lượng giảm đi hai lần Nội dung ghi bảng - - - 24 Giáo án Vật Lý 1 1NC Chuẩn bị “BÀI TẬP VỀ TỤ ĐIỆN” Làm bài tập 3, 4/40 sgk Trường THPT Việt . hướng dẫn của giáo viên. a) 1 2 2 q q F k r = b) Nhận xét : 3 13 23 F F F= + uur uur uuur Mà 13 23 F F↑↓ uur uuur → 3 13 23 F F F= + - Tóm tắt. - Giải bài tập theo hướng dẫn của giáo viên. 1 2,25.10a F N − = 5 3 ) 7,7.10b F N − = 2. BT 2. Đáp số: 3 13 23 F F F= + uur uur uuur - - Giáo án Vật Lý 1 1NC 7 Trường THPT Việt Yên 1 GV : Trần Hữu Hiền không. Cho điện tích 10 3 2.10q C − = đặt. tác dụng lên q 3. - Nhận xét và củng cố - Nhận xét : ABC∆ là tam giác vuông. - Ap dụng định lí Pitago để tìm F 3. 2 2 2 3 13 23 F F F= + ↔ 2 2 2 3 13 23 F F F= + → 3 F Hoạt động 4: