chu de 7

Hệ thống giáo dục trung học Hệ thống giáo dục trung học chuyên nghiệp và đào tạo chuyên nghiệp và đào tạo nghề của trung ơng và địa nghề của trung ơng và địa phơng phơng Chủ đề 7 : Hệ thống đào tạo nghề ở nớc ta bao gồm các trờng Hệ thống đào tạo nghề ở nớc ta bao gồm các trờng ở trung ơng và địa phơng, bao gồm các hình thức ở trung ơng và địa phơng, bao gồm các hình thức đào tạo: đào tạo: Chính quy tập trung: 2-3 năm Chính quy tập trung: 2-3 năm Ngắn hạn: 3 tháng-1 năm Ngắn hạn: 3 tháng-1 năm Bồi dỡng nâng bậc thợ: không quá 6 tháng Bồi dỡng nâng bậc thợ: không quá 6 tháng Các trung tâm dạy nghề, kĩ thuật tổng hợp-h Các trung tâm dạy nghề, kĩ thuật tổng hợp-h ớng nghiệp, t nhân: đều có chức năng dạy ớng nghiệp, t nhân: đều có chức năng dạy nghề ngắn hạn cho HS nghề ngắn hạn cho HS Học sinh cần nắm vững đợc các hệ thống trên để định Học sinh cần nắm vững đợc các hệ thống trên để định hớng cho sự lựa trọn phù hợp với điều kiện và hoàn hớng cho sự lựa trọn phù hợp với điều kiện và hoàn cảnh cụ thể của mình . cảnh cụ thể của mình . Nh vậy, trong các trờng dạy nghề hoặc trờng Nh vậy, trong các trờng dạy nghề hoặc trờng trung học chuyên nghiệp đều có những hình thức đào trung học chuyên nghiệp đều có những hình thức đào tạo giống nhau : chính quy tập trung hay tại chức dài tạo giống nhau : chính quy tập trung hay tại chức dài hạn và ngắn hạn Những hình thức này sẽ tạo điều hạn và ngắn hạn Những hình thức này sẽ tạo điều kiện cho ngời lao động có cơ hội nâng cao trình độ kiện cho ngời lao động có cơ hội nâng cao trình độ chuyên môn của mình . chuyên môn của mình . Mét sè th«ng tin vÒ c¸c tr Mét sè th«ng tin vÒ c¸c tr êng trung häc chuyªn nghiÖp êng trung häc chuyªn nghiÖp đ đ iều 28, khoản 1 Luật Giáo dục có ghi: iều 28, khoản 1 Luật Giáo dục có ghi: Trung học Trung học chuyên nghiệp đợc thực hiện từ 3-4 năm học đối chuyên nghiệp đợc thực hiện từ 3-4 năm học đối với ngời có bằng tốt nghiệp THCS, từ 1-2 năm học với ngời có bằng tốt nghiệp THCS, từ 1-2 năm học đối với ngời có bằng tốt nghiệp THPT đối với ngời có bằng tốt nghiệp THPT . . đ đ iều 29 Luật Giáo dục cũng xác định: iều 29 Luật Giáo dục cũng xác định: Mục tiêu Mục tiêu của giáo dục THCN nhằm đào tạo kĩ thuật viên, của giáo dục THCN nhằm đào tạo kĩ thuật viên, nhân viên nghiệp vụ có kiến thức và kĩ năng nghề nhân viên nghiệp vụ có kiến thức và kĩ năng nghề nghiệp ở trình độ trung cấp nghiệp ở trình độ trung cấp . . Theo kế hoạch của Bộ Giáo dục và đào tạo, số lợng HS trong độ tuổi sẽ tuyển vào hệ THCN sẽ đạt 10% năm 2005, 15% năm 2010. Ngoài ra, một số học sinh sau khi tốt nghiệp THCN sẽ có thể đợc tuyển vào hệ thống đào tạo kĩ thuật thực hành trình độ cao để đáp ứng nhu cầu mới về nhân viên kĩ thuật (theo Báo cáo của chính phủ trình Quốc hội tháng 11-2004). Số lợng học sinh Trung học chuyên nghiệp giai đoạn 1998-2004 Số lợng học sinh Trung học chuyên nghiệp giai đoạn 1998-2004 Mặc dù số lợng trờng tăng Mặc dù số lợng trờng tăng không nhiều nhng quy mô tuyển không nhiều nhng quy mô tuyển hàng năm của các trờng THCN hàng năm của các trờng THCN tăng tơng đối nhanh. Năm học tăng tơng đối nhanh. Năm học 1998-1999 các trờng THCN chỉ 1998-1999 các trờng THCN chỉ tuyển 66.663 học sinh thì năm học tuyển 66.663 học sinh thì năm học 2002-2003 đã lên tới 124.929 học 2002-2003 đã lên tới 124.929 học sinh, tăng 66,1%. sinh, tăng 66,1%. Biểu đồ số lợng học sinh các trờng Trung học chuyên nghiệp giai đoạn 1998-2004: Năm học Năm học 1998-99 1998-99 1999-2000 1999-2000 2000-01 2000-01 2001-02 2001-02 2002-03 2002-03 2003-04 2003-04 Số học sinh Số học sinh (triệu) (triệu) 216 912 216 912 227 992 227 992 255 323 255 323 271 175 271 175 309 807 309 807 360 392 360 392 Tính đến cuối năm 2004, trong cả nớc đã có 286 tr Tính đến cuối năm 2004, trong cả nớc đã có 286 tr ờng THCN, tăng 40 trờng so với năm học 1999- ờng THCN, tăng 40 trờng so với năm học 1999- 2000. 2000. Ngoài hệ Trung học chuyên nghiệp, nhiều trờng Ngoài hệ Trung học chuyên nghiệp, nhiều trờng đ đ ại ại học và Cao đẳng cũng đào tạo Trung học chuyên học và Cao đẳng cũng đào tạo Trung học chuyên nghiệp. Do vậy, nếu tính số lợng cơ sở đào tạo loại nghiệp. Do vậy, nếu tính số lợng cơ sở đào tạo loại hình này thì cả nớc có tới 405 cơ sở đào tạo Trung hình này thì cả nớc có tới 405 cơ sở đào tạo Trung học chuyên nghiệp. học chuyên nghiệp. Trong giai đoạn 2000-2004, do nhu cầu của thị trờng Trong giai đoạn 2000-2004, do nhu cầu của thị trờng lao động, một số trờng THCN đã đợc nâng cấp lao động, một số trờng THCN đã đợc nâng cấp thành trờng Cao thành trờng Cao đ đ ẳng. Do vậy số lợng trờng ẳng. Do vậy số lợng trờng THCN trong 4 năm học qua tăng lên không đáng kể . THCN trong 4 năm học qua tăng lên không đáng kể . Các trờng THCN tập trung đông nhất ở Hà Nội, Các trờng THCN tập trung đông nhất ở Hà Nội, Thành phố Hồ Chí Minh, Thành phố Hồ Chí Minh, đ đ à Nẵng. Những tỉnh à Nẵng. Những tỉnh cha có loại hình trờng này là Ninh Thuận, Lai cha có loại hình trờng này là Ninh Thuận, Lai Châu, Hậu Giang, Châu, Hậu Giang, đ đ ăk Nông. ăk Nông. Hiện nay, hầu hết các trờng THCN đều tuyển sinh Hiện nay, hầu hết các trờng THCN đều tuyển sinh 2 hệ:THCN và dạy nghề . 2 hệ:THCN và dạy nghề . Số lợng tuyển vào 2 hệ này xấp xỉ nhau . Số lợng tuyển vào 2 hệ này xấp xỉ nhau . Có tới 97% số học sinh đợc tuyển vào hệ THCN Có tới 97% số học sinh đợc tuyển vào hệ THCN đã tốt nghiệp trung học phổ thông . đã tốt nghiệp trung học phổ thông . Th«ng tin vÒ c¸c bé, Th«ng tin vÒ c¸c bé, ngµnh cã trêng trùc ngµnh cã trêng trùc thuéc thuéc 1. Ban Cơ yếu Chính phủ : 1. Ban Cơ yếu Chính phủ : 1 trờng (Kĩ thuật mật 1 trờng (Kĩ thuật mật mã). mã). 2. Bộ Công nghiệp : 2. Bộ Công nghiệp : 21 trờng (Công nghiệp, Cơ 21 trờng (Công nghiệp, Cơ khí luyện kim, Hóa chất, Kinh tế - Kĩ thuật, Công khí luyện kim, Hóa chất, Kinh tế - Kĩ thuật, Công nghiệp thực phẩm, Kĩ thuật Mỏ, Kinh tế công nghiệp thực phẩm, Kĩ thuật Mỏ, Kinh tế công nghiệp, Công nghiệp Cơ điện, Kinh tế ). nghiệp, Công nghiệp Cơ điện, Kinh tế ). 3. Bộ Giáo dục và Đào tạo : 3. Bộ Giáo dục và Đào tạo : 22 trờng (Công nghệ 22 trờng (Công nghệ thông tin, Kĩ nghệ, S phạm Kĩ thuật, Kĩ thuật thông tin, Kĩ nghệ, S phạm Kĩ thuật, Kĩ thuật Công nghệ, Luật, Nông - Lâm, Thủy sản, Kĩ thuật Công nghệ, Luật, Nông - Lâm, Thủy sản, Kĩ thuật Công nghiệp, Nghệ thuật, Y khoa ). Công nghiệp, Nghệ thuật, Y khoa ). 4. Bộ Giao thông vận tải : 4. Bộ Giao thông vận tải : 6 trờng (Giao thông vận 6 trờng (Giao thông vận tải, Đờng sắt, Đờng sông ). tải, Đờng sắt, Đờng sông ). 5. Bộ Kế hoạch và Đầu t : 5. Bộ Kế hoạch và Đầu t : 1 trờng (Kinh tế kế 1 trờng (Kinh tế kế hoậch). hoậch). [...]... Sĩ viện trợ, cùng với chương trình 27 nghề ngắn hạn Biểu đồ số học sinh học nghề giai đoạn 1998-2004 Nhìn vào số lượng HS trong các trường dạy nghề, ta thấy học sinh phổ thông đã ngày càng chú ý đến hệ dạy nghề Số học sinh học nghề giai đoạn 1998-2004 Năm học 1998-99 1999-2000 2000-01 2001-02 2002-03 2003-04 Số học sinh (triệu) 6 57 000 79 2 200 8 87 000 1 051 500 1 074 100 1 145 100 Thông tin về các làng... cỏc tin b khoa hc ó to ra ging cúi mi chu mn, chu chua, nng sut cao, cht lng cúi m bo dai, bn, di ti 2 m Vic a dng hoỏ chng loi sn phm cúi cng c bit c coi trng Vi bn tay khộo lộo ca nhng ngi th th cụng õy, cỏc sn phm chiu cúi, thm cúi, th cụng m ngh nh: ln, dộp, a, gi trang trớ bng cúi ó khụng ch lm va lũng khỏch trong tnh, trong nc m khỏch nc ngoi cng rt a chung Lng rốn Võn Chng Lng nm trong... động có kiến thức và kĩ năng nghề nghiệp phổ thông, công nhân kĩ thuật, nhân viên nghiệp vụ Tính đến giữa năm 2004, cả nước có 226 trường công lập và 27 trường ngoài công lập Bên cạnh các trường dạy nghề, còn có 165 trường Đại học, Cao đẳng và Trung học chuyên nghiệp có dạy nghề, đưa tổng số các cơ sở có đào tạo nghề lên tới con số 391 Hệ đào tạo nghề ngắn hạn có nhiều loại hình Đến nay đã có 320 Trung... nhất ở đồng bằng sông Hồng (69 trường) rồi đến vùng Đông Nam Bộ (52 trường), vùng Đông Bắc ( 37 trường) Ba tỉnh Lai Châu, Đăk Nông, Hởu Giang chưa có trường dạy nghề Trong giai đoạn 1998-2004, số học sinh tăng lên không ngừng Nhà nước quan tâm đặc biệt đến hệ dạy nghề, và yêu cầu học sinh phải nắm chắc tay nghề, chuyên môn Nhà nước đã có những dự án cho học sinh tốt nghiệp phổ thông: Dự án vay vốn... Thương binh và Xã hội : 4 trường (Lao động - Xã hội ) 7 Bộ Nông nghiệp và Phát triển nông thôn : 15 trường (Lương thực - Thực phẩm, Nông Lâm, Nông nghiệp Phát triển nông thôn, Cơ điện - Xây dựng, Lâm nghiệp, Nghiệp vụ quản lí, Thủy lợi ) 8 Bộ Nội vụ : 2 trường (Lưu trữ và nghiệp vụ văn phòng) 9 Bộ Ngoại giao : 1 trường (Quan hệ quốc tế) 10 Bộ Quốc phòng : 7 trường (Kĩ thuật, Quân y, Cầu đường, Công nghiệp... hng ngy cung cp hng chc tn x da cho cỏc c s tiu th cụng nghip dt thm xut khu trong tnh Khong 5, 7 nm tr li õy, mt hng thm x da phỏt trin mnh, cú u ra, c xut khu i mt s nc Lng ngh An Thnh v Khỏnh Thnh Tõn khi sc Trong lng nhiu nh gch khang trang c xõy dng, ng lng c ri ỏ m rng Theo s liu mi nht, lng ngh cú 1 37 c s sn xut, thu hỳt trờn 1.000 lao ng cú vic lm n nh (SGGP) Lng hoa Ngc H Trng hoa cõy cnh vn... Khách sạn - Du lịch, Thương mại) 15 Bộ Văn hóa Thông tin : 12 trường (Âm nhạc, Múa, Mĩ thuật, Mĩ thuật trang trí, Sân khấu - Điện ảnh, Văn hóa, In, Nghệ thuật, Xiếc) 16 Bộ Xây dựng : 7 trường (Xây dựng, Công trình đô thị)  17 Bộ Y tế : 11 trường (Kĩ thuật y tế, Y tế, Dược, Sốt rét - Kí sinh trùng - Côn trùng, Y học cổ truyền) 18 Cục Hàng hải : 2 trường (Hàng hải) 19 Cục Hàng không dân dụng Việt Nam :... v la chn Kim hon Nm bờn b sụng Tụ Lch, lng nh Cụng thng cũn gi l nh Cụng kim hon (thuc huyn Thanh Trỡ ngy nay) Tờn lng ó mỏch bo v ngh chm vng bc ni ting õy Cõu chuyn v t ngh chm vng bc cú liờn quan n ba anh em h Trn (sinh thi khong nm 571 -603) t lõu ó i vo tim thc v lũng t ho ca mi ngi dõn ni õy ng thi nhc nh cỏc th h th ngh luụn nh v cỏi nụi ban u ca ngh chm vng bc Ngoi lng nh Cụng, ngay gia ni... thng H Ni vi nhng lng hoa ni ting nh: Nghi Tm, Qung Bỏ, Ngc H, Nht Tõn Nhng nm gn õy, cựng vi s phỏt trin kinh t, vn hoỏ v trỡnh dõn trớ, nhu cu s dng hoa cõy cnh trong i sng hng ngy cng tr lờn ph bin Chu tỏc ng ca cỏc yu t kinh t th trng v nhn thc xó hi, ngh trng hoa cõy cnh nhng nm qua ang thc s tr thnh mt ngnh sn xut mang li hiu qu cao Sn phm hoa cõy cnh ca H Ni phong phỳ vi cỏc loi hoa mang sc thỏi... dân gian chứa đựng trong tờ tranh nền giấy điệp trắng ngà Một số làng nghề khác ở trong nư ớc Thm lng ngh H Tõy H Tõy l t a linh nhõn kit, ni cú hn 120 lng ngh ni ting v mõy tre Phỳ Vinh, khm trai Chuyờn M, sn mi Duyờn Thỏi, thờu ren Qut éng, tc tng Sn éng H Tõy cũn cú lng Nh Khờ (lng tin g), quờ hng ca danh nhõn vn húa Nguyn Trói, ni õy cũn cú quờ hng ca hai v vua Phựng Hng v Ngụ Quyn lng . học 1998-99 1998-99 1999-2000 1999-2000 2000-01 2000-01 2001-02 2001-02 2002-03 2002-03 2003-04 2003-04 Số học sinh Số học sinh (triệu) (triệu) 216 912 216 912 2 27 992 2 27 992 255 323 255 323 271 175 271 175 309 8 07 309 8 07 360 392 360 392 Tính đến cuối năm 2004, trong cả nớc đã có 286. học 1998-99 1998-99 1999-2000 1999-2000 2000-01 2000-01 2001-02 2001-02 2002-03 2002-03 2003-04 2003-04 Số học sinh Số học sinh (triệu) (triệu) 6 57 000 6 57 000 79 2 200 79 2 200 8 87 000 8 87 000 1 051 500 1 051 500 1 074 100 1 074 100 1 145 100 1 145 100 Th«ng tin vÒ c¸c lµng nghÒ. Trung học chuyên nghiệp, nhiều trờng Ngoài hệ Trung học chuyên nghiệp, nhiều trờng đ đ ại ại học và Cao đẳng cũng đào tạo Trung học chuyên học và Cao đẳng cũng đào tạo Trung học chuyên nghiệp.