Truyện: Chú dê đen

giáo án cho trẻ làm quen với văn học Tên đề tài : Truyện Chú Dê đen Chủ điểm : Thế giới động vật Loại tiết dạy : Đa số trẻ cha biết Đối tợng dạy : Trẻ MGL(5 6 tuổi) Số lợng trẻ : 25 - 30 trẻ Thời gian : 25 - 30 phút I.Mục đích Yêu cầu: 1. Kiến thức: - Trẻ hiểu nội dung truyện (Dê trắng nhút nhát vừa nghe Chó Sói quát nạt đã khiếp sợ nên Dê trắng đã bị Chó Sói ăn thịt. Còn Dê đen thông minh, dũng cảm nên Chó Sói sợ phải chạy vào rừng.) 2. Kỹ năng: - Trẻ nhớ tên truyện và các nhân vật trong truyện - Trẻ biết đánh giá tính cách của các nhân vật: Dê đen dũng cảm, Dê trắng nhút nhát. Chó Sói độc ác, nhát gan. - Trẻ hiểu và trả lời đợc các câu hỏi của cô đa ra theo nội dung truyện. - Phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ, rèn cách nói đủ câu hoàn chỉnh. - Hát và vận động thành thạo bài Đố bạn 3. Thái độ: - Giáo dục trẻ lòng can đảm và dũng cảm, phải biết đấu tranh với cái ác. II. Chuẩn bị: 1.Chuẩn bị của cô: - Địa điểm tổ chức - đội hình: + Địa điểm: Trong lớp học + Đội hình: Trẻ ngồi xúm xít quanh cô nghe cô kể lần 1, các lần kể sau ngồi hình vòng cung. - Xây dựng môi trờng học tập: + Trang trí nhóm lớp theo chủ đề: Thế giới động vật - Đồ dùng học tập: + Nhạc nền cho truyện (Nhạc nhẹ không lời phù hợp với truyện) + Băng đĩa, cô tự thu lời kể truyện Chú Dê đen + Tranh minh hoạ truyện ( Hình ảnh các nhân vật trong truyện cử động đợc). Tranh 1: Cảnh chú Dê trắng đi tới khu rừng tìm thức ăn và gặp Sói. Tranh 2: Chú Dê đen cũng tới khu rừng tìm lá non , uống nớc suối và gặp Chó Sói. - Sa bàn rối : Nhân vật Dê đen, De trắng và Chó Sói đợc làm bằng bìa cứng, buộc dây và cử động đợc đầu, sừng, chân.( Rối rẹt) + Sa bàn rối là một khu rừng đợc trang trí bằng cây cỏ, hoa lá với nhiều lá non. Ven rừng có một dòng suối chảy qua, đợc làm bằng máng nhựa có lót giấy bạc( để tăng độ trong của nớc suối). Trang trí xung quanh mặt nớc bằng cây cỏ, hoa lá. - Giọng kể chuyện: + Lời dẫn truyện: Giọng kể diễn cảm, nhẹ nhàng, ấm áp, nhấn vào chi tiết miêu tả nhân vật, các tình huống kịch tính. + Giọng kể các nhân vật: Giọng Dê trắng: run sợ, yếu ớt và nói ngắt quãng. Giọng Dê đen: Bình tĩnh và đanh thép. Giọng Chó Sói nói với Dê trắng: quát nạt Giọng Chó Sói nói với Dê đen: đầu tiên qúat nạt, sau chuyển sang lo lắng,ngắt quãng và sợ sệt. - Hệ thống câu hỏi đàm thoại: + Tên truyện là gì? + Trong truyện có những nhân vật nào? + Dê trắng đi vào rừng để làm gì? + Dê trắng gặp con gì? + Điều gì đã xảy ra với Dê trắng? + Dê đen cũng vào rừng làm gì? + Dê đen đã gặp con gì? + Vì sao Chó Sói sợ hãi chạy thẳng vào rừng? + Qua câu truyện con yêu quý nhân vật nào? Vì sao con biết? 2. Chuẩn bị của trẻ: - Đồ dùng: Mỗi trẻ có một mũ Dê đen hoặc mũ Dê trắng. - Tâm thế: Trẻ vui vẻ, hào hứng III. Cách tiến hành: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ Lu ý 1. Ôn định tổ chức:(2 3 phút) - Cô và trẻ cùng hát và vận động theo nhạc bài Đố bạn - Cô hỏi trẻ trong bài hát vừa rồi có nhắc tới những con vật gì? - Những con vật đó sống ở đâu? - Ngoài những con vật đó các con còn biết những con vật nào sống ở trong rừng nữa? - Cô cũng có một câu truyện rất hay kể về hai bạn Dê đen và Dê trắng. Cô sẽ kể cho các con nghe nhé! 2. Nội dung chính: (12 - 15 phút) Cô giới thiệu truyện và kể truyện. * Cô kể lần 1: ( Không sử dụng đồ dùng minh hoạ, cô kể bằng cử chỉ, nét mặt, điệu bộ). - Cô vừa kể cho các con nghe truyện gì! * Cô kể lần 2: ( Kèm tranh minh hoạ). - Từ đầu đến .ăn thịt luôn chú Dê trắng: Cô đa tranh 1. - Một chú Dê đenvội vàng chuồn thẳng: Cô đa tranh 2. - Cô vừa kể cho các con nghe truyện gì? * Trích dẫn và đàm thoại: - Trong truyện có những nhân vật nào? ( Hình ảnh minh hoạ: Dê đen, Dê trắng, Sói xám) Trẻ đứng đội hình tự do Trẻ thực hiện Trẻ trả lời Gọi 2 3 trẻ Trẻ trả lời Trẻ ngồi quây quần bên cô. Trẻ trả lời tên truyện 2- 3 trẻ trả lời. Cô chú ý gọi những trẻ cha bạo dạn. Cô chú ý gọi một số trẻ cha bạo dạn. + Kể trích dẫn Có một chú Dê trắng. lá non và uống nớc suối - Dê trắng đi vào rừng để làm gì? - Dê trắng đã gặp con gì? (Hình ảnh minh hoạ: Dê trắng gặp chó sói) + Kể trích dẫn Bất chợt một concó sừng. - Cuối cùng điều gì đã xảy ra với Dê trắng ( Hình ảnh minh hoạ) + Kể trích dẫn Sói hỏi tiếp ăn thịt luôn Dê trắng. - Dê đen cũng vào rừng để làm gì? ( Hình ảnh minh hoạ.) + Kể trích dẫn Một chú Dê đengây sự đây. - Vì sao Chó Sói lại sợ hãi chạy thẳng vào rừng? - Kể trích dẫn Mày có gì ở chân.chuồn thẳng - Qua câu truyện các con yêu quý nhân vật nào? Vì sao? * Giáo dục: Các con ạ, trong cuộc sống chúng mình luôn luôn can đảm và dũng cảm để chiến thắng đợc cái ác giống nh bạn Dê đen của chúng mình đấy! * Cô kể lần 3:( Kết hợp với sa bàn) - Trẻ ngồi ghế hình vòng cung trớc sa bàn. Cô kể truyện sử dụng các nhân vật phù hợp với nhạc nền, lời kể và sa bàn. + Cảnh 1: Dê trắng gặp Chó Sói 2- 3 trẻ trả lời 2-3 trẻ trả lời - cả lớp cùng làm theo cô Gọi nhiều trẻ nói 2-3 trẻ trả lời 2-3 trẻ trả lời Trẻ chú ý xem cô diễn rối Khi trẻ trả lời, cô lu ý những trẻ nói ngọng, không đủ câu để kịp thời sửa sai cho trẻ. Sa bàn rối phải đặt vừa tầm mắt với trẻ để tât cả Khi Sói hỏi Dê trắng cô giả bộ cho ngời Dê trắng lắc l giống nh đang run sợ để gây hứng thú cho trẻ. + Cảnh 2: Chó Sói ăn thịt Dê trắng. + Cảnh 3: Dê đen gặp Chó Sối và Chó Sói chạy biến vào rừng. Khi Chó Sói hỏi Dê đen, cô điều khiển cho chân, sừng , móng của Dê đen cử động 3. Kết thúc: (2 -3 phút) - Cô cho trẻ đội mũ Dê đen và Dê trắng cùng hát bài hát Ta đi vào rừng xanh. Chúng mình cùng làm những chú Dê đen và Dê trắng vào rừng ăn lá non và uống nớc suối mát nhé! trẻ đều có thể quan sát rõ đợc. . nhân vật nào? + Dê trắng đi vào rừng để làm gì? + Dê trắng gặp con gì? + Điều gì đã xảy ra với Dê trắng? + Dê đen cũng vào rừng làm gì? + Dê đen đã gặp con. Khi Chó Sói hỏi Dê đen, cô điều khiển cho chân, sừng , móng của Dê đen cử động 3. Kết thúc: (2 -3 phút) - Cô cho trẻ đội mũ Dê đen và Dê trắng cùng hát