TRU'0NG THPT L0 xoav FJAN{ uoc zoll-zotz Ciu I DB TI{r KHAO SAr CHUYEN EE, KIrOr 11 (LAN I) Mdn: TOAN - Ban Co bin A Thd'i gian lirn bii 180 phrit, klrOng te tnO'i gian giao dd 1. Giei hQ phuong trinh: 2. Giai b6t phuo'ng trinh: 1 2x-l th6ng thudng, thoiL mdn A=28'=qC- viL .R = I . Tfnh gi6 tri cira bi6u thric ('t l{*!- = e lx- x 1 l4*r'=t Lx- I tr l- - tl/x- + Jx-) 3. Cho phuong trinh J3+; *Ja-r-l1ii";10-"; =r. Tim rzd6 phuong trinh dd cho co nghiQm thpc. Cffu II. Gifri cr{c phuong trinh sau: 1. 3sin3x 6cos9x = 1 + 4sin33x Z. cotx-tanx+4sin ,*=J;vdi x e(O;Zn) sin 2;, Cf,U III 1. Nhpn dang tam gi6c ABCbi& sinl = sinB+sinC cos B + cosC ^4.4 2. Cho tam gi6c ABC voi c6c ky hiQu b6n kinh duo'ng trdn ngopi titip ) ,) ') | =u-+D-+c 3. Cho cr.b,c le d0 ddi. ba canh cta tam gifrc ABC. Tim gi6 tri nh6 nhAt ctra bi6uthfrc: P= o. * t 2b+2c-a 2c+2a-b 2a+2b-c Cffu IV Trong mdt phing tga d,Q Oxytam gi6c ABC co duong phAn gi6c trong ctra g6c I nirn tr6n dr-rd'ng thing d:x+3y-4=0, di6m rlrtljld trung di€m cria cpnh ,,1c, di6m \'2) a (-t;s)thuQc duo'ng thing AB , didntich tam gi6c ABCbdng 10. 1. Tim to4 do di6m M'd6i xirng voi itt qua d. 2. Tirn toa d0 ba dinh cta tam giSc ABC . H6t , Crin bQ coi thi khdng gifri tlrfch gi th6m. Hq vir tOn thi sinh: SO Uao danh: a?4- olt {- qq- (){ qu { qtd- . /z+. w 6) zS* ti 'ii':. ::l *k, )c pp, 1o cJ - duq ' -/ lnu .t. f %'((#rf) ./L I V.r) e"t'l-f- t/.2ry vz y/ Ur4 t'1 It"4 t7-; 4 ,9 tl (L, >4 */; fY+L' (YtlL l)L- ';uiV ? -6 5 -o -) &Et # atf 2-> 3)(u?34+1)''o ,e "/ 4=3 ) v=z /6 /-J^rt f ?L-v=6 ' 'd I U'_Jv =r_ .=l rv= Ytr sv - | Lrj-sf-r,^':'Iq- vtv ?.O 3 "4 4, Ct ) 'g1,(i +v d -& " L)\ - lut ',t-t + V= d MJ ,}\ u-tl ( u-l ' V d MJ ,X u '-5 'Ltz lv I -l L I l/' 'V- nU2 l-,^i. ) )c 14. u- ?/: Llr- L rl { {'; J rl d a h -e7r e 4 >rl L k< k2 I U o 112 I 7 U;< I t7'; ) 4) ,a? L, ) fs.t { Y,, Itt- -,( 1O ^u+'tl*u , o v) Lt< -a>o ffi;b; (Lx^rt ( [v1 k<-'{ ( wz4/2, 2-' | ,""r),t -f ', ( L. ,u, -Vn-+6f u tla .lr J lv d l<t. gl tug ,,} \a v A L + r< W lr, L: \) ) -fl F ( Q-) L. t.) L- +- 'V' \'/t- 4 ,D I, r.( : '(+ "* fl(: w/ - w. A/, Catt I a ?. a €! @ s 'a Txt tz- x-e Dz, tj trT;; + tE; ,Fi;a ? ry fu' ll[u Leo, Yr,r" t e .V b l|t ut/ *r{lT tr ft) @ i tDJ T; B Br ta.O f, ,j t4, ,6{;4 69-!- ) {Jh.{ 6 ( h4_ < j % Ca> fi, ,r, C^i yr JCu.tiu- - Guo?o 3 A++{oJrr- I ( i rn g t^- - 4krls n tlT uo 9x- -1 6'u9r- t[lao9- =l /- [*,qx- ,A Lanlu= 4 t.' / += fn($"-D) =- fr'^{. f- etr-$-= ry +ktF- r?u_q =tr +LaT ,) ^-T. \ '-' ' f 9v= L + kur ->r )- Lqu L W r Yr6 L 6 ?,1*z LL2 € . -1t, I { 'l lg Lr." ry 5Lr rr r k-* 'h- nn"{ r't r.3l *tS (J st 4nJ-&v /b = *t\zt+g t? &w> -t'.+ z* tJ (E' f e fl,lDJ o{gd c-u:ornr f 'f t'f/ ra'&/-pt'=/t',v d ur1(* 4-3 lL,. {d, nf, (tu) u. 4 1)T'-' c hu?", *o l-oaa at<- ,p k,n Uz- z ffru^- q/ tConi - t)rt /)k- - 4 z4 fi',n Lu* uq* 2 Ll &er* ls *:f "Lcr-2 aof 'rtra E;9 L- 0zrdl q4{- q4$ rl w- q{ qu^ q?d qa* &6" 4 .L/ Bg- I \=) € qe I UaLtt =. A L unt,< l^ € 1s,'* tst z o ry$) - t-, L c*rLx_,_ L*F' e l- I'LzE tlcr b Lo, -R €fcfi- - . L 6 h ;nrF Jf7 ctl\t f,qff/ + J* {f ; Y;9 ,,ry r, t', J.h'n{ .u.L z Z hr'h '- /- s'?,- 7// ./\ Uo A zo :J A'-30" u) A /*&c- "*-t>'la 4 Tvrt: >1 T-y!/t=f ,t={ T-2- a'i6'ruL : 4K{corz -'gr} t (iqz) - +(h,"r4 tli,ts*!,, c{49i'f'+ r c''n't! 'r f"'''c :- z+ Akric"'c orJg- =tr-rw g uolr*rp, lD ' Can P. ca,tg -b,tg r h /' rl -t h'/ / tr g-,I .P. f c*4_ a^p uo{ c*{ - slrff;sna / r -"''7 -\DA -?) t-= -L -,n g 1Yg t,6; T . + (a +1, /) = f OW E;EJ\ + 1" frr*ob' +3) I lL- I a# t<-+Vt* -4 ,, 4-L z{b+c-) Ta"i i4 e- +A >L+&-b <_ ? F +tj =- Ltt rt *w P+3 F /+ ' >( b +c-) I /-+ 44+L) 4', 9 ./( - 4a+L) _>-4+ ,- b )(a+c1 q ad + Lc*a b / C. tt-ffi61 P"3 // =7 (z-tb *( ) 5-, \ b,t. L+a L+b / % V*r") t +", t;.k) i -t k.\t * ( ar') + (*i,l *; . k " H (' z7+*32-L 12+ s, P-; -, = + J ; ?/. -ir' (t 4 i\r" DA \'l ry r7'. ?*a tL!"' Qt' ' L*L N^-t qol*c @aa.&x" 1,. t* p I ot\' q DS' qt{ ,t . t:. W (DV q 'pr;I/' 7* ltl w /t t (ra) - ( y-;1 ,^ € )w -Ef Yz-a (A) A; J-c =- "l n* to, b J_e [^ M ,L J-t k To- ur;' lv tv' 4' t /) , tL,, .hzJ I e,, -Lt, * ! z-o tIo-"-)u-z-L 5V^1zD ) lt.t It^/( ^t, ^,t) t: tu q Jf (*zrg b h'Ac 416"1 q u/4 lvr' ll,r/ . lnt3 ^ W+4 l[-rt T; 9 L. , Ltt *A =o $ 'n -t* +t;N'u:' A= /acnd toze t 1r: f a-*A-T +4 >o e) ) '1L+3V-+=+ ) Nt& t) U WLt',* r&c' e c (*e H 9 L^.tt7:-J:o \\-{ t \ tt tr-4 J Y=n / 2p 1k r 4 -4-A 3 -ug I u-r(s-t4+aI. \G Acal quf d, ( E,K)- 6uraa. u'qtr ' \eu ) B(b "Lc t3, A c-/ = 2 J+$c-) &-<_- 4- t/T lr r{ = Lo er .*_? rs-n-f :LD e/ r'u'- r . L fr.t-f : -z-o -tt"-4 t r- 4 6 (r, **l; h c- + /4{ *ul )t: -j / g (-rg / ; f+ c c*7 fu":&r 4 lu!- ,4{+ a2 t B (.r, -fl, c (a,4 k9rys cM) [...]... viªn nªu mơc ®Ých yªu cÇu tiÕt häc - Häc sinh l¾ng nghe Ho¹t ®éng 1: Cho HS «n l¹i mét sè bµi h¸t trun thèng: - C¶ líp h¸t + Qc ca + §éi ca + Ngun b¸ Ngäc ngêi thi u niªn dòng c¶m Ho¹t ®éng 2: Thi h¸t tèp ca - Cho HS thi h¸t - HS h¸t tèp ca Líp nhËn xÐt - Gi¸o viªn nhËn xÐt ®¸nh gi¸ Ho¹t ®éng 3: Cho HS thi h¸t ®¬n ca Gi¸o viªn kÕt ln chung 4 Cđng cè dỈn dß: NhËn xÐt tiÕt häc VỊ «n l¹i c¸c bµi h¸t ®· häc... Giới thi u bộ đồ dùng học toán của HS GV: híng dÉn hs t×m hiĨu bµi ®äc bµi vµ tr¶ lêi c©u hái HS từng đồ dùng hc tên gọi của đồ dùng đó GV giới thi u cho HS biết đồ dùng đó thường dùng để làm gì GV: Hướng dẫn HS cách bảo quản hộp đồ dùng học Toán GV: y/c c¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ th¶o ln , nhËn xÐt bỉ sung Nªu néi dung chÝnh cđa bµi GV: HdÉn hs ®äc ®o¹n nèi tiÕp gi¶i nghÜa tõ HS: ®äc ®o¹n trong nhãm Thi. .. chức KiĨm tra bµi cò Cho HS lªn b¶ng lµm bµi 213 + 234 543 + 234 NhËn xÐt Bµi míi GV: giíi thi u bµi häc Giíi thi u phÐp céng 435 + 127 = GV: nªu phÐp tÝnh 435 + 127=? HD HS ®Ỉt tÝnh vµ thùc hiƯn HS: lµm trªn b¶ng con * HS ch¬i trß ch¬i nhËn diƯn T×m c¸c tiÕng chøa ©m b vµ d¸n lªn b¶ng theo nhãm tiÕp søc GV: Giíi thi u phÐp céng 256 + 126 HS : ®Ỉt tÝnh vµ thùc hiƯn GV: Hướng dẫn viết bảng con Viết mẫu... ®Þnh tỉ chøc Bµi míi GV: giíi thi u néi dung bµi häc Bµi míi GV : giíi thi u h×nh vu«ng HS: ®äc ®Ị bµi Cho HS xem c¸c h×nh vu«ng cã Quan s¸t tranh kÝch cì kh¸c nhau Nªu con vËt ®Þnh t¶ 10p 2 12p 3 5p 4 HS: lÊy tõ bé ®å dïng h×nh vu«ng ®Ỉt ra mỈt bµn GV Gäi HS gi¬ vµ nªu " H×nh vu«ng" HS: thùc hµnh theo nhãm t×m c¸c ®å vËt cã h×nh vu«ng C¸c nhãm ®äc kÕt qu¶ NhËn xÐt GV : giíi thi u h×nh trßn t¬ng tù h×nh... TiÕt 2 Gi¸o dơc tËp thĨ ¤n c¸c bµi h¸t trun thèng I Mơc tiªu: - Gióp c¸c em «n l¹i c¸c bµi h¸t ®óng mét sè bµi h¸t trun thèng - Cã ý thøc häc tËp II §å dïng d¹y häc: III Ho¹t ®éng d¹y häc: 1 ỉn ®Þnh tỉ chøc: 2 KiĨm tra bµi - H¸t 3 HS h¸t l¹i bµi ®éi ca ? Em cã nhËn xÐt g× vỊ giäng h¸t cđa b¹n - Häc sinh h¸t Gi¸o viªn kÕt ln - Em kh¸c nhËn xÐt 3 Bµi míi: Giíi thi u bµi ghi b¶ng Gi¸o viªn nªu mơc ®Ých... chøc KiĨm tra bµi cò HS: ®äc lµi bµi : CËu bÐ th«ng minh vµ tr¶ lêi c©u hái NhËn xÐt GV: giíi thi u bµi ,®äc mÉu bµi HdÉn hs giäng ®äc “Tiết học đầu tiên ” GV: h/ dẫn HS làm quen với một số hoạt động học tập Toán ở lớp một HS: xem s¸ch theo nhãm 2 Giới thi u với HS các yêu cầu cần đạt sau khi học Toán GV giới thi u những yêu cầu cơ bản và trọng tâm: 8p 8p 4p 3 4 5 HS : cho hs ®äc nèi tiÕp c©u -Đếm, đọc... nhãm Thi ®äc trong nhãm HS nhËn xÐt HS: th¶o ln nhãm ? Hai bµn tay bÐ ®ỵc so vêi nh÷ng g×? ( bµn tay ®ỵc vÝ nh b«ng hoa) Hai bµn tay cđa bÐ th©n thi t nh thÕ nµo? (Bi tèi tay ngđ cïng, bi sngs tay ®¸nh r¨ng….) ? Em thÝch khỉ th¬ nµo nhÊt? HS: lun ®äc thc lßng bµi Thi ®äc thc lßng tõng khỉ th¬ Cđng cè dỈn dß Cđng cè dỈn dß : - Chuẩn bò: sách Toán, hộp đồø Cđng cè néi dung bµi häc NhËn xÐt tiÕt häc dùng... viÕt bµi vµo vë c¸c nÐt võa häc GV: chÊm ch÷a bµi GV Híng dÉn ®äc diƠn c¶m Cđng cè dỈn dß HS ®äc l¹i c¸c nÐt võa häc DỈn dß HS Cđng cè dỈn dß NhËn xÐt giê häc DỈn dß HS HS: lun ®äc diƠn c¶m Cho HS thi ®äc HS: thi ®äc diƠn c¶m c¸ nh©n NhËn xÐt tuyªn d¬ng HS ®äc tèt chiỊu TiÕt 1 : M«n Tªn bµi I.Mơc tiªu II §å dïng d¹y häc NT§ 1 NT§3 TËp viÕt Lun to¸n TËp t« c¸c nÐt c¬ b¶n Céng sè cã ba ch÷ sè TËp t« c¸c... 19p 3 GV : hd Luyện nói: Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung Trẻ em và lồi vật ai cũng có lớp học của mình Hỏi: - Quan sát tranh em thấy những gì? Mỗi bức tranh nói về lồi vật nào? Các bạn nhỏ trong bức tranh đang học gì? Các bức tranh có gì chung? Kết luận : Học là cần thi t NT§3 TËp viÕt ¤n ch÷ A hoa Cđng cè c¸ch viÕt ch÷ hoa A (viÕt ®óng mÉu ®Ịu nÐt vµ nèi ch÷ ®óng quy ®Þnh th«ng qua bµi tËp... cèc cha cã th×a VËy "sè cèc Hoa Êp c¹nh lßng nhiỊu h¬n sè th×a" hay" sè th×a Bµi míi 8p NT§3 Lun TiÕng ViƯt Lun tõ vµ c©u 8p 7p 5p 3p 3 Ýt h¬n sè cèc" HS nh¾c l¹i GV: hướng dẫn HS quan sát từng hình vẽ trong bài học, giới thi u cách so sánh số lượng của hai nhóm đối tượng như nhau 4 HS: quan s¸t theo cỈp Tr¶ lêi Híng dÉn ch¬i trß ch¬i: " NhiỊu h¬n, Ýt h¬n"trªn c¸c nhãm ®å vËt Phỉ biÕn lt ch¬i vµ c¸ch . trong ctra g6c I nirn tr6n dr-rd'ng thing d:x+3y-4=0, di6m rlrtljld trung di€m cria cpnh ,,1c, di6m '2) a (-t;s)thuQc duo'ng thing AB , didntich tam gi6c ABCbdng. d. 2. Tirn toa d0 ba dinh cta tam giSc ABC . H6t , Crin bQ coi thi khdng gifri tlrfch gi th6m. Hq vir tOn thi sinh: SO Uao danh: a?4- olt {- qq- (){ qu { qtd- . /z+. w 6)