ke hoach pho cap

11 169 0
ke hoach pho cap

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Uỷ ban nhân xã cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt nam Sơn hà Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Số; . /qđ- ubnd Sơn hà, ngày 28tháng 05năm 2011 Quyết Định Về việc phê duyệt kế hoạch thực hiện Phổ cập giáo dục Mầm non cho trẻ em 5 tuổi Xã Sơn Hà đến năm 2014 Chủ tịch uỷ ban nhân dân xã SƠN Hà Căn cứ Luật Tổ chức HĐND và UBND ngày 26 tháng11 năm 2003. Căn cứ Quyết định số 239/QĐ-TTg ngày 09 / 02 / 2010 của Thủ tớng Chính phủ Phê duyệt. Đề án phổ cập giáo dục Mầm non cho trẻ em năm tuổi giai đoạn 2010 - 2015. Căn cứ văn bản số 1178/SGD&ĐT GDMN, ngày 02 / 08 / 2010 của Giám đốc Sở GD&ĐT Thanh Hoá về việc Hớng dẫn thực hiện phổ cập GDMN cho trẻ em 5 tuổi. Xét đề nghị của Hiệu trởng trờng Mầm non Quyết định: Điều 1. Ban hành kèm theo Quyết định này Kế hoạch phổ cập giáo dục Mầm non cho trẻ em năm tuổi xã Sơn Hà đến năm 2014. Điều 2. Căn cứ vào mục tiêu, các điều kiện, tiêu chuẩn nhiệm vụ và các giải pháp phổ cập giáo dục Mầm non cho trẻ 5 tuổi xã Sơn Hà giai đoạn 2011 - 2014, các cấp, các ngành, các thôn bản phối hợp với nhà trờng Mầm non để thực hiện theo tiến độ theo kế hoạch. Điều 3. Văn phòng UBND xã, Hiệu trởng trờng mầm non tài vụ, thủ trởng các ban ngành các thôn bản. Đoàn thể có liên quan chịu trách nhiệm thi hành Quyết định này./. Nơi nhân chủ tịch -Nh điều 3 Kế hoạch phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ năm tuổi xã SƠN Hà đến năm 2012 (Ban hành kèm theo Quyết định số: 25/ QĐ-UBND ngày 28 /05/2011của Chủ tịch UBND Xã) I. Mục tiêu 1. Mục tiêu chung: Bảo đảm hầu hết trẻ em 5 tuổi trên địa bàn xã Sơn Hà đợc đến lớp thực hiện chăm sóc, giáo dục 2 buổi trên ngày, đủ một năm học, nhằm chuẩn bị tốt về thể chất, trí tuệ, tình cảm, thẩm mỹ, tiếng Việt và tâm lý sẵn sàng đi học, bảo đảm chất lợng để trẻ em vào lớp 1. 2. Mục tiêu cụ thể: a, Quy hoạch hợp lý mạng lới trờng, lớp bảo đảm phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ năm tuổi, đồng thời duy trì phát triển số lợng trẻ dới năm tuổi. Phấn đấu trong năm học 2011 - 2014 hầu hết trẻ em 5 tuổi đến lớp và đợc chăm sóc giáo dục 2 buổi / ngày. Duy trì tốt việc huy động trẻ mẫu giáo 3 và 4 tuổi đạt tỷ lệ 100% , nâng tỷ lệ trẻ nhà trẻ đến trờng 40% / năm. b, Nâng cao chất lợng chăm sọc giáo dục, đối với các lớp năm tuổi, giảm tỷ lệ trẻ suy dinh dỡng xuống dới 9% đến năm 2015 có 100 lớp 5 tuổi đợc học ch- ơng trình giáo dục Mầm non mới, chuẩn bị tốt tâm lý và thể chất cho trẻ vào học lớp 1. c, Đào tạo bồi dỡng, nâng cao chất lợng đội ngũ giáo viên Mầm non, đảm bảo năm học 2011- 2012 có 25 % giáo viên dạy lớp 5 tuổi có trình độ dào tạo trên chuẩn, phấn đấu đến năm 2014 có 100 % giáo viên dạy lớp 5 tuổi có trình độ đào tạo trên chuẩn , 85 % giáo viên đạt chuẩn nghề nghiệp mức độ khá trở lên. d, Đầu t cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học, đồ dùng, đồ chơi cho các lớp Mầm non 5 tuổi ở các khu, phấn đấu đến năm 2014 có đủ phòng học kiên cố cho 100 % lớp 5 tuổi. Phấn đấu 100 % các khu đạt chuẩn phổ cập giáo dục Mầm non cho trẻ em 5 tuổi vào năm 2013. II. các điều kiện, tiêu chuẩn phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em năm tuổi 1.Điều kiện phổ cập GDMN a, Các khu ở các thôn bản phải có đủ phòng học kiên cố, đạt chuẩn. b, trờng lớp có bộ thiết bị dạy học tối thiểu để thực hiện Chơng trình giáo dục Mầm non mới, c, Các khu phải có đủ giáo viên đạt chuẩn và trên chuẩn về trình độ đào tạo theo quy mô phát triển, giáo viên đợc hởng thu nhập và các chế độ khác theo thang bảng lơng giáo viên mầm non. d, Tr em trong các cơ sở giáo dục mầm non đợc hởng các chế độ, chính sách theo quy định hiện hành, đợc chăm sóc giáo dục theo Chơng trình giáo dục mầm non mới , trẻ dân tộc thiểu số đợc chuẩn bị tiếng Việt trớc khi vào lớp 1. 2. Tiêu chuẩn phổ cập GDMN a, Đối với các khu trong toàn xã. - Bảo đảm các điều kiện về giáo viên, cơ sở vật chất, tài liệu, thiết bị, đồ chơi trong các khu lớp mầm non 5 tuổi - Huy động đợc từ 100% trở lên số trẻ em 5 tuổi ra lớp, trong đó có 100% số trẻ em trong độ tuổi đợc học 2 buổi / ngày trong một năm học (9 tháng) theo ch- ơng trình giáo dục mầm non mới do Bộ giáo dục và Đào tạo ban hành , ở vùng đặc biệt khó khăn và vùng đồng bằng dân tộc thiểu số, số trẻ em đợc chuẩn bị tiếng Việt để vào học lớp 1. - Tỷ lệ chuyên cần của trẻ, đạt từ 90% trở lên. - Tỷ lệ trẻ bị suy dinh dỡng dới 9%. III. Nhiệm vụ và giải pháp 1, Đẩy mạnh công tác tuyên truyền, phổ biến nhiệm vụ phổ cập giáo dục Mầm non cho trẻ em 5 tuổi đến đồng bào các dân tộc trong toàn xã. a, Phối hợp với ban ngành, đoàn thể từ xã đến các thôn bản tập trung tuyên truyền, nhằm nâng cao nhận thức, trách nhiệm cho các cấp các ngành, gia đình và cộng đồng về chủ trơng, mục đích, ý nghĩa của phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em 5 tuổi trong nâng cao chất lợng giáo dục và phát triển nguồn nhân lực. b, Thực hiện lồng ghép các hình thức và phơng tiện truyền thông khác nhau khác nhau nh: Thông qua đài truyền thanh xã , các hội nghị, hội thảo để phổ biến các nội dung của đề án Phổ cập GDMN cho trẻ 5 tuổi, tạo điều kiện cho các tổ chức xã hội, các bậc cha mẹ và toàn xã hội tham gia Phổ cập GDMN cho trẻ năm tuổi trên địa bàn xã. c, Mở chuyên mục truyền thông Phổ cập giáo dục trên đài truyền thanh xã. 2. Tăng cờng huy động trẻ em năm tuổi đến trờng, đến lớp: a, Khảo sát đánh giá thực trạng về trẻ em 5 tuổi, trờng, lớp, cơ sở vật chất, trang thiết bị và giáo viên dạy lớp 5 tuổi ở từng khu. b, Hằng năm huy động hầu hết trẻ em 5 tuổi đến lớp Mầm non để thực hiện chăm sóc, giáo dục 2 buổi/ ngày, duy trì giữ vững số trẻ em dới 5 tuổi đến các lớp dới nhiều hình thức. c, Phổ cập GDMN cho trẻ 5 tuổi là một trong những nhiệm vụ chính trị trọng tâm của xã nhà, vì vậy chỉ tieu này cần đa ra chơng trình, kế hoạch phát triển kinh tế xã hội của xã nhà, để chỉ đạo thực hiện. Cấp uỷ chính quyền địa phơng giao trách nhiệm cho các tổ chức, đoàn thể trên địa bàn xã phối hợp vận động các gia đình đa trẻ em 5 tuổi đến trờng, lớp học 2 buổi/ ngày. d, Hỗ trợ trẻ em năm tuổi ở cơ sở giáo dục thuộc các khu đặc biệt khó khăn, trẻ em mồ côi khuyết tật thuộc diện hộ nghèo theo quy định của nhà nớc 130.000đ/tháng (năm học 9 tháng) để tổ chức nuôi bữ ăn tra tại trờng. Duy trì, giữ vững và phát triển số trẻ em dới 5 tuổi đến lớp không thấp hơn mức hiện có. đ, Đảm bảo 100% số trẻ em 5 tuổi đợc học tại trờng công lập. 3. Thực hiện đổi mới nội dung phơng pháp giáo dục Mầm non: a, Thực hiện đại trà GDMN mới cho lớp mầm non 5 tuổi, nhằm nâng cao chất lợng chăm sóc, giáo dục trẻ em 5 tuổi, tuyệt đối không dạy trớc chơng trình lớp 1. b, Năng cao chát lợng chăm sóc sức khỏc, tăng cờng tổ chức ăn bán trú cho trẻ em 5 tuổi, đồng thời với nâng cao chát lợng bữa ăn và đảm bảo an toàn tuyệt đối cho trẻ về thể chất và tinh thần, từng bớc giảm tỷ lệ suy dinh dỡng xuống 9% vào năm 2014. c, Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong các cơ sở giáo dục Mầm non, phấn đấu đến năm 2014 có khu chính đợc ứng dụng công nghệ thông tin trong giáo dục. e, Triển khai hớng dẫn sử dụng bộ chuẩn phát triển trẻ em 5 tuổi, phấn đấu đến năm 2013 có 90% trẻ 5 tuổi đạt chuẩn phát triển. 4. Xây dựng, nâng cao chất lợng đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý GDMN. a, Đào tạo, bồi dỡng giáo viên Mầm non đủ số lợng, nâng cao chất lợng đáp ứng yêu cầu phổ cập và đổi mới giáo dục Mầm non. - Đào tạo bồi dỡng giáo viên đạt trình độ chuẩn và trên chuẩn đảm bảo năm học 2012 - 2013 có 60% giáo viên đạt trình độ đào tạo chuẩn dạy các lớp 5 tuổi theo định mức quy định. Đến năm 2012 có 100% giáo viên dạy lớp mẫu giáo 5 tuổi có trình độ đào tạo trên chuẩn. - Đổi mới nội dung và phơng thức bồi dỡng thờng xuyên cho đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý, cập nhật, kiến thức và kỹ năng cho giáo viên để thực hiện ch- ơng trình GDMN mới. Chú trọng bồi dỡng nâng cao chất lợng cho giáo viên là ngời dân tộc thiểu số. b, Xây dựng chính sách hợp lý và đảm bảo nguồn lực thực hiện chính sách cho đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý. Thực hiện trả lơng cho CBQL, giáo viên ở các khu Mầm non thuộc trờng công lập theo thang bảng lơng và nâng lơng theo định kỳ. 5. Xây dựng cơ sở vật chất, đầu t thiét bị, đảm bảo ngân sách cho các lớp 5 tuổi. a, Xây dựng đủ phòng học cho các lớp mầm non 5 tuổi. - Xây dựng đủ phòng học cho các lớp Mầm non 5 tuổi ở các khu trong toàn xã, đều có với quy mô ít nhất 2 lớp ở khu chính và các điểm lẻ có phòng học đợc xây dựng kiên cố theo hớng chuẩn hoá. - Xây dựng đủ phòng học theo chơng trình kiên cố hoá trờng lớp, theo tiêu chuẩn đợc quy định tại Điều lệ trờng Mầm non, đảm bảo đủ phòng học kiên cố vào năm 2012 cho tất cả các lớp Mầm non 5 tuổi. b, Bảo đảm đủ thiết bị và đò chơi để thực hiện chơng trình GDMN mới, nâng cao chất lợng giáo dục MN cho trẻ em 5 tuổi. - Phấn đấu có 35% khu chính đợc trang bị máy vi tính và đợc kết nối mạng Intenet vào năm 2014. Đến năm 2013 trang bị bộ thiét bị tối thiểu và bộ thiết bị nội thất dùng chung (theo danh mục quy định) cho 100% lớp Mầm non năm tuổi để thực hiện chơng trình GDMN mới, cung cấp đủ các thiết bị cho các nhóm/ trẻ em dới 5 tuổi có đủ điều kiện thực hiện chơng trình chăm sóc GDMN mới. Đến năm 2014 trang bị đủ bộ thiết bị phần mềm trò chơi làm quen với vi tính cho khu chính các khu có điều kiện, đủ bộ đồ chơi ngoài trrời cho 70% số khu trong nhà trờng. c, Đảo bảo ngân sách chi thờng xuyên cho các khu, bố trí đủ giáo viên để nâng cao chất lợng chăm sóc, giáo dục Mầm non 5 tuổi. - Từng mức nâng định mức chi thờng xuyên cho trẻ em Mầm non năm tuổi, bảo đảm tối thiểu 20% ngân sách giáo dục dành cho GDMN đợc chi cho hoạt động chuyên môn, nghiệp vụ. - Đảm bảo ngân sách chi thờng xuyên cho các khu, bố trí đủ giáo viên để nâng cao chất lợng chăm sóc giáo dục trẻ. 6. Đẩy mạnh xã hội hoá công tác phổ cập GDMN cho trẻ 5 tuổi. a, Lồng ghép các chơng trình dự án khác nhau trên toàn xã và huy động nguồn lực hợp lý của nhân dân để thực hiện phổ cập GDMN cho trẻ em 5 tuổi, cha mẹ có trách nhiệm phố hợp với nhà trờng để nuôi dỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ. b, Khuyến khích, tạo điều kiện để các cá nhân, tổ chức xã hội đầu t phát triển trờng, lớp Mầm non trên địa bàn xã. c, Tại các khu khó khăn có giải pháp thích hợp huy động sự đóng góp công sức lao động của nhân dân với cùng ngân sách nhà nớc để xây dựng trờng, lớp kết hợp chính sách của xã với chính sách hỗ trợ của Nhà nớc để tổ chức ăn bán trú hoặc tổ chức chơng trình bữa ăn học đờng tại lớp cho tất cả trẻ em 5 tuổi nhằm tạo diều kiện thuận lợi để dạy tiếng việt cho trẻ. d, Tranh thủ sự giúp đỡ của các nhà tài trợ, tổ chức Quốc tế để thực hiện phổ cập giáo dục Mầm non cho trẻ em 5 tuổi. IV. kinh phí thc hiện phổ cập gdmn ( 2011 - 2014) Tổng kinh phí 5,2 tỷ đồng, trong đó. 1. Kinh phí chính phủ 5 tỷ đồng bao gồm. a, Dự án 1: Xây dựng phòng học, phòng chức năng theo quy định của đièu lệ trờng Mầm non( thực hiện trong 12 năm từ năm 2011 - 2014) - Số lợng pòng học cần xây dựng mới 12 phòng với diện tích 1.080m2 (diện tích 90m2/ phòng x 4.000.000đ/m2), kính phí ớc tính 3.600.000.tỷ đồng. Xây dựng mới 12 phòng đa năng, với diện tích 1.080.m2 ( diện tích 90m2/ phòng x 4.000.000đ/m2), kinh phí ớc tính 3.600.00đ Tổng kinh phí dự án 1: 3.600.000 tỷ đồng. Kinh phí đầu t hàng năm: 900.000 trăm triệu b, Dự án 2: - Mua sắm trang thiết bị, đồ chơi (Thc hiện trong 4 năm từ năm 2011 - 2014 ) - Thiết bị, đồ chơi : 6 bộ Kinh phí: 6 bộ x 25 trđ/ bộ = 150.000 trđ - Bộ đồ chơi ngoài trời 5 bộ Kinh phí 5 bộ x55 trđ = 275.000 trăm triệu - Bộ thiết bị cho trẻ làm quen với tin học : 1 bộ Kinh phí ớc tính : 45.000 trđ/ bộ = 45.000 triệu đồng Thiết bị nội thất : 4 bộ x 30 trđ/ bộ = 120.000 trăm triệu Tổng kinh phí DA 2: 340.000 trăm triệu c, Dự án 3: - Đào tạo bồi dỡng giáo viên và hỗ trợ trẻ em nghèo(thực hiện trong 4 năm từ năm 2011 - 2014) - Bồi dỡng giáo viên: Đào tạo bồi dỡng giáo viên nâng chuẩn, bồi dỡng giáo viên thờng xuyên hàng năm, kinh phí ớc tính 80 triệu đồng (Bình quân 20 triệu đồng / năm) - Hỗ trợ bữa ăn tra cho trẻ em gia đình nghèo.(/ 110.000đ/ tháng x 9 tháng/ năm = 990.000đ, số trẻ trong diẹn đợc hởng hộ trợ bình quân 80 cháu trên năm). Kinh phí hỗ trợ ớc tính = 80 cháu x 990.000 đồng/ năm x bốn năm = 3.960.000 trăm triệu. 2. Kinh phí địa phơng thc hiện (từ năm từ năm 2011) Chi thờng xuyên cho Mầm non 5 tuổi theo định mức năm 2011: (trờng Mầm non trình phòng giáo dục và UBND huyện ) Hỗ trợ: 2, 1 triệu đồng/ cháu Tổng kinh phí: Ước tính 160.triệu đồng (Kinh phí chi thờng xuyên năm 2011 cho PCMN 5 tuổi : 68 triệu đồng) Kinh phí bình quân hàng năm đảm bảo hoàn thành phổ cập 5 tuổi - Kinh phí chi từ CTMT (từ 3 dự án của TVV) : 2.450 tỷ đồng - Kinh phí từ ngân sách địa phơng (chi thờng xuyên theo định mức cho Mầm non 5 tuổi 580 trăm triệu) V. Tổ chức thực hiện: 1. Thời gian thực hiện từ năm học 2011 - 2012 đến năm học 2013 - 2014: a, Giai đoạn từ năm 2011 - 2012 - Thành lập BCĐ cấp xã - Khảo sát, đánh giá thực trạng về trẻ em 5 tuổi, trờng lớp, cơ sở vật chất, trang thiết bị và giáo viên dạy lớp 5 tuổi trên từng bản. - Thực hiện công tác tuyên truyền, phổ cập để chính quyền các cấp, các tổ chức và nhân dân ửng hộ nhằm huy động hầu hết trẻ em năm tuổi đến lớp và đợc chăm sóc, giáo dục 2 buổi / ngày ngày từ năm học 2010 - 2011. - Hoàn thành quy hoạch phát triển hệ thống giáo dục và quy hoạch mạng lới tr- ờng lớp đến năm 2020 ở các bản. - Triển khai thực hiện định mức NS mới giai đoạn 2011 - 2015. - Thực hiện ngân sách phân bổ thờng xuyên hàng năm, bảo đảm 100% kinh phí từ ngân sách chi thờng xuyên. - Thực hiện chính sách hỗ trợ đối với trẻ em thuộc hộ nghèo, hộ thuộc diện chính sách học tại trờng theo quy định. - Thực hiện chơng trình GDMN mới 80% lớp mầm non 5 tuổi. - Trang bị cho 45% lớp Mầm non năm tuổi đủ thiết bị tối thiểu có 30% các khu có bộ đồ chơi ngoài trời. - Xây dựng thêm 2 phòng học kiên cố cho lớp Mầm non 5 tuổi. - Đào tạo nâng chuẩn và đào tạo mới đến năm 2013 có 50% giáo viên dạy lớp năm tuổi trình độ trên chuẩn, có trình độ tin học cơ bản và đạt chuẩn nghề nghiêpj mức độ khá. - Đến năm 2012 trờng Mầm non Sơn Hà đợc công nhận đạt tiêu chuẩn phổ cập giáo dục Mầm non cho trẻ 5 tuổi. - Thực hiện quy định mức thu và sử dụng học phí giai đoạn 2012 - 2014 theo Nghị định 49/NG-CP của Chính phủ trên toàn xã. b, Giai đoạn 2012 đến năm 2014: - Tiếp tục huy động 100% số trẻ mầm non 5 tuổi thực hiện phổ cập. - Thực hiện ngân sách thờng xuyên hàng năm, bảo đảm thực hiện nhiệm vụ phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em 5 tuổi. c, Phân kỳ thực hiện: - Tất cả các khu có lớp mầm non năm tuổi thực hiện theo kế hoạch giai đoạn 2011 2014 hoàn thành phổ cập trong toàn xã. - Tiếp tục tham mu kinh phí của huyện chi thờng xuyên theo định mức điều chỉnh phù hợp với thực tế các năm. 2. Trách nhiệm của các Phòng, Ban, Ngành. a, Trờng Mầm non Sơn Hà là cơ quan thờng trực tổ chức thực hiện kế hoạch phổ cập GDMN cho trẻ 5 tuổi. - Chủ trì phối hợp với các Phòng, Ban, Ngành triển khai thực hiện các dự án thuộc kế hoạch phổ cập GDMN cho trẻ em 5 tuổi giai đoạn 2011 - 2014 chỉ đạo các khu thực hiện kế hoạch. - Phối hợp với các phòng, ban ngành xây dựng quy hoạch, kế hoạch phát triên mạng lới, hệ thống trờng mầm non đến năm 2020 trình UBND xã phê duyệt. - Phối hợp tham mu về xây định định mức thu và sử dụng học phí giai đoạn 2010 - 2015 theo tinh thần nghị định 49/NĐ-CP của Chính phủ đề báo cáo UBND xã trình HĐND xã phê duyệt. - Phối hợp tham mu các cấp có thẩm quyền về chế độ chính sách cho cán bộ, giáo viên trong nhà trờng báo cáo UBND xã và trình phê duyệt. - Triển khai, hớng dẫn thực hiện bộ chuẩn phát triển trẻ em 5 tuổi, đièu kiện, tiêu chuẩn cụ thể và quy hoạch công nhận phổ cập GDMN cho trẻ em năm tuổi. b, Lao động thơng binh xã: Phối hợp với trờng mầm non các ban ngành trong toàn xã tăng cờng công tác truyền thông, vận động xã hội để thực hiện phổ cập GDMN cho trẻ em năm tuổi và phát triển GDMN, bảo vệ quyền trẻ em đợc học đầy đủ chơng trình GDMN trr- ớc khi vào học lớp một. c, Trạm y tế: - Chủ trì phối với trờng mầm non Sơn Hà xây dựng kế hoạch thực hiện các chơng trình dịch vụ y tế, chăm sóc sức khỏc, dinh dỡng lồng ghép trong đào tạo, bồi d- ỡng giáo viên mầm non. - Phối hợp với trờng mầm non Sơn Hà kiểm tra giám sát công tác chăm sóc sức khoẻ, dinh dỡng trong các lớp mầm non 5 tuổi theo các mục tiêu phổ cập, phổ biến kiến thức, kỹ và cung cấp dịch vụ chăm sóc, giáo dục tại gia đình. d, Đài truyền thanh xã: Chủ trì phối hợp với trờng mầm non Sơn Hà mở chuyên mục để tuyên truyền nâng cao nhận thức, trách nhiệm cho các bậc, các ngành, gia đình và cộng động về chủ trơng, mục đích, ý nghĩa của phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em năm tuổi, phổ biến các chủ trơng, chính sách của TW và của huyện xã về phổ cập GDMN. đ,UBND xã, các thôn bản trong toàn xã: Chịu trách nhiệm toàn diện về thực hiện Phổ cập GDMN cho trẻ em 5 tuổi trên địa bàn xã Sơn Hà theo phan cấp quản lý cụ thể. - Xây dựng chơng trình, dự án cụ thể hoá các mục tiêu, nhiệm vụ, giảI pháp của kế hoạch để chỉ đạo, triển khai thực hiện trên địa bàn địa bàn xã.

Ngày đăng: 17/10/2014, 19:00

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan