1. Trang chủ
  2. » Khoa Học Tự Nhiên

GIÁO ÁN SINH HỌC 11 NÂNG CAO BÀI 45 SINH SẢN HỮU TÍNH Ở ĐỘNG VẬT

8 11,1K 88

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 8
Dung lượng 84 KB

Nội dung

Câu hỏi: Thế nào là sinh sản hữu tính ở thực vật?Trả lời: Sinh sản hữu tính ở thực vật là hình thức sinh sản có sự kết hợp của giao tử đực và giao tử cái thông qua thụ tinh tạo nên hợp t

Trang 1

SV : Phan Thị Thanh Bình

Lớp : Sinh 4

GIÁO ÁN

BÀI 45: SINH SẢN HỮU TÍNH Ở ĐỘNG VẬT

I Mục tiêu bài học:

1 Kiến thức:

- Phát biểu được khái niệm sinh sản hữu tính ở động vật

- Nêu được ba giai đoạn của quá trình sinh sản hữu tính

- Phân tích được bản chất của sinh sản hữu tính

- Phân biệt được thụ tinh ngoài với thụ tinh trong, đẻ trứng với đẻ con

- Ưu điểm của thụ tinh trong so với thụ tinh ngoài, ưu điểm của mang thai, sinh con so với đẻ trứng

2 Kỹ năng

- Rèn luyện kỹ năng quan sát, phân tích tranh, phim ảnh để phát hiện kiến thức

- Phát triển kỹ năng so sánh, phân tích, khái quát hóa, hệ thống hóa

- Củng cố kỹ năng hoạt động nhóm

- Vận dụng hiểu biết sinh sản hữu tính động vật trong chăn nuôi

3 Thái độ

- Biết trân trọng giá trị cuộc sống

- Biết yêu quý, giữ gìn và bảo vệ các loài động vật

- Phê phán những hành động sai trái của con người làm ảnh hưởng đến sự sinh tồn của các loài động vật

- Có tư tưởng đúng đắn về vấn đề dân số, kế hoạch hóa gia đình

II Kiến thức trọng tâm

- Bản chất của quá trình sinh sản hữu tính

- Các giai đoạn của quá trình sinh sản hữu tính

- Chiều hướng tiến hóa trong sinh sản hữu tính ở động vật

III Phương tiện dạy học

- Máy chiếu

- Hình 45.1, 45.2, 45.3, 45.4( SGK cơ bản)

- Một số hình ảnh sinh sản vô tính, hữu tính ở động vật

- Phim đẻ trứng ở rùa, đẻ trứng thai ở cá mập, đẻ con ở hươu, ở người

- Phiếu học tập số 1

- Phiếu học tập số 2

IV Phương pháp dạy học

- Quan sát tranh- tìm tòi

- Hỏi đáp- tìm tòi

- Tổ chức hoạt động nhóm

V Tiến trình tổ chức dạy học bài mới

1 Ổn định tổ chức(1ph)

2 Kiểm tra bài cũ(4ph)

Trang 2

Câu hỏi: Thế nào là sinh sản hữu tính ở thực vật?

Trả lời: Sinh sản hữu tính ở thực vật là hình thức sinh sản có sự kết hợp của giao tử đực

và giao tử cái thông qua thụ tinh tạo nên hợp tử Hợp tử phát triển thành cơ thể mới

3 Đặt vấn đề(5ph)

Thí nghiệm " Ếch mặc quần đùi"

Thời

gian

3ph Hoạt động 1: Tìm hiểu khái niệm SSHT ở ĐV I Khái niệm

- Chiếu hình ảnh về : san

hô, ong, hải quỳ, giun

đất, ếch, rắn, côn trùng,

cá, chim, thú

- Cho biết hình thức sinh

sản của các loài trên?

- Hoàn thành câu trắc

nghiệm sau? Chiếu câu

hỏi

Quan sát

Sinh sản vô tính : phân mảnh ở hải quỳ, nảy chồi ở thủy tức

Ong: tồn tại cả hai hình thức sinh sản

Còn lại là sinh sản hữu tính

Đáp án: C

12ph Hoạt động 2: Xác định được các giai đoạn của quá

trình SSHT ở ĐV

II Quá trình sinh sản hữu tính ở động vật

1 Ví dụ Quá trình sinh sản của gà

- Chiếu sơ đồ: sinh sản

hữu tính ở gà Giới thiệu

sơ đồ

- Quá trình sinh sản hữu

tính bao gồm những giai

đoạn nào?

- Cho biết sự biến đổi số

lượng NST trong quá

trình sinh sản hữu tính?

- Nguyên nhân nào dẫn

Quan sát

Ba giai đoạn: hình thành giao tử, thụ tinh, phát triển phôi

Cá thể bố, mẹ : 2n Tinh trùng, trứng: n Hợp tử : 2n

Cá thể mới : 2n Tồn tại 3 quá trình:

Trang 3

đến những biến đổi đó?

- Chiếu phim hình thành

trứng, tinh trùng

Sự hình thành giao tử ở

đực và cái có gì khác

nhau?

- Chiếu phim sinh sản ở

người để làm rõ quá

trình thụ tinh và phát

triển phôi

- Tại sao sinh sản hữu

tính tạo ra được các cá

thể mới đa dạng về đặc

điểm di truyền?

- So sánh sinh sản vô

tính và sinh sản hữu tính

GV nhận xét và chuẩn

hóa kiến thức cho học

sinh

- Chiếu sơ đồ tự phối,

giao phối Phân biệt tự

phối, giao phối?

Nguyên phân, giảm phân

và thụ tinh

Đực: một tế bào sinh tinh trùng giảm phân cho 4 tinh trùng

Cái: một tế bào sinh trứng giảm phân cho 1 tế bào trứng và 3 thể cực

do có sự tổ hợp vật chất di truyền của bố và mẹ

Tự phối: một cá thể hình thành cả giao tử đực và giao tử cái Các giao tử đực và cái của cá thể này thụ tinh với nhau

Giao phối: một cá thể sinh

ra tinh trùng, một cá thể khác sinh ra trứng rồi hai loại giao tử này thụ tinh với nhau

5ph Hoạt động 3: Phân biệt các hình thức thụ tinh

- Chiếu hình thụ tinh ở

ếch và rắn

Quan sát hình, kết hợp

nghiên cứu mục II SGK

HS quan sát

Trang 4

để hoàn thành phiếu học

tập

Phát phiếu học tập số 1

- Gọi 2 HS trả lời nhanh

nhất và cho điểm

GV nhận xét, chuẩn hóa

kiến thức

II Các hình thức thụ tinh

1 Thụ tinh ngoài Trứng gặp tinh trùng và thụ tinh trong môi trường nước

 Hiệu quả thụ tinh thấp

2 Thụ tinh trong Trứng gặp tinh trùng và thụ tinh xảy ra trong cơ quan sinh dục con cái

Hiệu quả thụ tinh cao

10ph Hoạt động 4: Phân biệt đẻ trứng và đẻ con III Đẻ trứng và đẻ con

1 Đẻ trứng

- Trứng được đẻ ra ngoài rồi thụ tinh hoặc trứng được thụ tinh rồi đẻ ra

- Ở động vật có những

hình thức sinh sản nào?

Ví dụ?

- Chiếu sơ đồ các hình

thức sinh sản để củng cố

- Chia lớp làm 4 nhóm,

quan sát phim kết hợp

nghiên cứu SGK mục

III Để hoàn thành phiếu

học tập trong 3 phút

chiếu phim: đẻ trứng ở

rùa, đẻ trứng thai ở cá

mập, đẻ con ở hươu

phát phiếu học tập số 2

- Gọi đại diện nhóm trả

lời

Yêu cầu các nhóm khác

bổ sung

GV chuẩn hóa kiến thức

- Nêu chiều hướng tiến

hóa của các hình thức

sinh sản?

Đẻ trứng: rùa, ếch

Đẻ con : chó, hổ, người

Quan sát

Tiến hành thảo luận

Trả lời theo yêu cầu

Trang 5

Con người cần phải làm

gì để bảo vệ các loài

động vật đang có nguy

cơ bị tiêu diệt do chính

bàn tay của mình gây

nên?

- Có chế độ chăm sóc và nuôi dưỡng đặc biệt cho

mẹ và con non nhằm tăng hiệu quả sinh sản

- Tạo điều kiện thuận lợi cho sự thụ tinh và phát triển phôi

- ngăn ngừa, hạn chế các động vật gây hại

ngoài  phát triển thành phôi con non

- Ví dụ: cá, ếch nhái

2 Đẻ con

- Trứng được thụ tinh trong cơ quan sinh sản tạo hợp tử phát triển thành phôicon non

đẻ ra ngoài

Noãn thai sinh: Trứng

phát triển thành phôi, con non nhờ noãn hoàng như cá kiếm, cá mún, cá đao răng ngựa

Thai sinh: trứng phát

triển thành phôi , con non nhờ tiếp nhận chất dinh dưỡng từ máu mẹ qua nhau thai như ở thú

* Kết luận về hướng tiến hóa

Hình thức thụ tinh: tự thụ tinhthụ tinh chéo Hình thức sinh sản:

Đẻ trứng  noãn thai sinhđẻ con

4 Củng cố(4ph)

Câu 1: Hình thức sinh sản hữu tính có ưu điểm gì?

Tạo ra cá thể mới đa dạng về mặt di truyền nhờ đó động vật có thể thích nghi và phát triển trong điều kiện môi trường sống luôn biến động

Câu 2: Quá trình sinh sản hữu tính bao gồm những giai đoạn nào?

Hình thành giao tử, giảm phân, thụ tinh

Câu 3: Quá trình mang thai và nuôi thai ở thú có gì khác với các loài cá và bò sát đẻ

con?

ở các loài cá và bò sát đẻ con, trứng thụ tinh nằm trong ống dẫn trứng và phát triển thành con non nhờ chất dinh dưỡng có sẵn trong noãn hoàng Còn ở thú phôi thai phát triển là nhờ quá trình trao đổi chất qua nhau thai

Câu 4: Chiều hướng tiến hóa của các hình thức sinh sản hữu tính là:

Đẻ trứngnoãn thai sinhthai sinh

5 BTVN(1ph)

So sánh sinh sản vô tính và sinh sản hữu tính

Trang 6

So sánh sinh sản hữu tinh ở thực vật và sinh sản hữu tính ở động vật.

Xem bài mới

Lớp:

Nhóm:

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1 ( Phân biệt các hình thức thụ tinh động vật)

Hình thức

thụ tinh

Tiêu chí

Đặc điểm

Nhận xét mức độ

tiến hóa và giải

thích

Ví dụ

ĐÁP ÁN PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1

Hình thức

thụ tinh

Tiêu chí

Đặc điểm Giao tử đực và giao tử cái kết

hợp trong môi trường nước

Trứng gặp tinh trùng và thụ tinh xảy ra trong cơ quan sinh dục con cái

Nhận xét mức độ

tiến hóa và giải

thích

Tiến hóa thấp vì hiệu quả thụ tinh thấp, phôi không được bảo

vệ, tỷ lệ sống sót thấp

Tiến hóa cao vì hiệu quả thụ tinh cao, phôi được bảo vệ trong cơ thể mẹ, tỷ lệ sống sót cao

Trang 7

Ví dụ Đa số ĐV sống ở nước: Cá, ếch Đa số ĐV sống ở trên cạn: Gà,

gấu, thỏ

Hãy điền từ thích hợp vào các ô trống trong các câu sau

- Thụ tinh ngoài là hình thức …(1) …mà trứng gặp tinh trùng và thụ tinh ở trong …(2)

…Do đó, hiệu quả thụ tinh…(3), phôi …(4)…được bảo vệ, tỷ lệ sống sót…(5)…

- Thụ tinh trong là hình thức …(6) …mà trứng gặp tinh trùng và thụ tinh ở …(7)…….cơ thể con cái Do đó, hiệu quả thụ tinh…(8), …(9)…được bảo vệ, tỷ lệ sống sót…(10)…

Lớp :

Nhóm:

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 2 ( Phân biệt các hình thức sinh sản hữu tính ở động vật)

Hình thức SS

Tiêu chí

Noãn thai sinh Thai sinh

Đặc điểm

Nhận xét mức độ

tiến hóa và giải

thích

Ví dụ

ĐÁP ÁN PHIẾU HỌC TẬP SỐ 2 ( Phân biệt các hình thức sinh sản hữu tính ở động vật) Hình thức SS Đẻ trứng Đẻ con

Noãn thai sinh Thai sinh Đặc điểm - thụ tinh trong hoặc - thụ tinh trong - Thụ tinh trong

Trang 8

thụ tinh ngoài

- Phôi phát triển ngoài cơ thể mẹ

- phôi phát triển trong cơ thể mẹ nhờ chất dinh dưỡng dự trữ trong trứng

- phôi phát triển trong

dạ con nhờ được cung cấp chất dinh dưỡng

từ máu mẹ qua nhau thai

Nhận xét mức độ

tiến hóa và giải

thích

Tiến hóa thấp Phôi và con non không hoặc rất ít được bảo vệ

Tiến hóa hơn đẻ trứng

Phôi được bảo vệ nhưng con non vẫn không được bảo vệ

Tiến hóa cao

Phôi và con non được nuôi dưỡng và phát triển tốt

đao răng ngựa

Động vật có vú:Chó,

hổ, thỏ, người

Ngày đăng: 15/10/2014, 23:12

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Hình thức sinh sản nào? - GIÁO ÁN SINH HỌC 11 NÂNG CAO BÀI 45 SINH SẢN HỮU TÍNH Ở ĐỘNG VẬT
Hình th ức sinh sản nào? (Trang 4)
Hình thức thụ tinh: tự  thụ tinhthụ tinh chéo Hình thức sinh sản: - GIÁO ÁN SINH HỌC 11 NÂNG CAO BÀI 45 SINH SẢN HỮU TÍNH Ở ĐỘNG VẬT
Hình th ức thụ tinh: tự thụ tinhthụ tinh chéo Hình thức sinh sản: (Trang 5)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w