- Học sinh hiểu khỏi niệm danh sỏch dữ liệu và cỏc thao tỏc sắp xếp dữ liệu - Hiểu thứ tự tự tạo 2.. - Lập danh sỏch dữ liệu, sắp xếp cỏc hàng trong danh sỏch dữ liệu.. - Tạo được thứ t
Trang 1Bài 28: DANH SÁCH DỮ LIỆU VÀ SẮP XẾP DỮ LIỆU
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức
- Học sinh hiểu khỏi niệm danh sỏch dữ liệu và cỏc thao tỏc sắp xếp dữ liệu
- Hiểu thứ tự tự tạo
2 Kĩ năng
- Lập danh sỏch dữ liệu, sắp xếp cỏc hàng trong danh sỏch dữ liệu
- Tạo được thứ tự sắp xếp mới và thực hiện sắp xếp theo thứ tự mới
3 Trọng tõm
Giúp HS sắp xếp được dữ liệu, tạo được thứ được thứ tự sắp xếp mới và sắp xếp theo thứ tự mới
II Phương pháp, phương tiện:
o Phương pháp:
o Tiết 82: vấn đáp, đàm thoại;
o Tiết 83, 84: Thực hành trờn mỏy;
o Phương tiện: Phũng mỏy thực hành;
III Chuẩn bị
Chuẩn bị của giáo viên: Pḥng máy, SGK
Trang 2Chuẩn bị của học sinh : Chuẩn bị bài, nội dung thực hành trước ở nhà
IV Tiến trỡnh tiết học:
Hoạt động 1: giới thiệu danh sách dữ liệu trên bảng tính:
GV: Chiếu cho hs xem một số vớ dụ về
danh sỏch dữ liệu và phõn tớch cỏch
yếu tố cấu thành
GV: Giải thớch rừ hơn về các thành
phần trên danh sách dữ liệu, có thể yêu
cầu học sinh cho một số ví dụ
- Danh sỏch dữ liệu (hay gọi là bảng
dữ liệu) là một dóy cỏc hàng chứa cỏc dữ liệu liờn quan với nhau
VD: Bảng điểm, báo cáo bán hàng…
- Danh sỏch dữ liệu bao gồm + Hàng tiêu đề
+ Tiêu đề cột
Hoạt động 2: Tỡm hiểu cỏch sắp xếp dữ liệu
GV: Giới thiệu ý nghĩa của việc sắp
xếp dữ liệu
GV: Thực hiện thao tỏc Sắp xếp dữ
liệu trờn bảng dữ liệu
B1 Nhỏy vào ụ bất kỳ trong danh sỏch
B2 Chọn Data -> Sort: xuất hiện hộp thoại
Trang 3GV: Hỏi nếu có trường hợp có hai
hoặc nhiều dũng cú giỏ trị bằng nhau
ở cột sắp xếp thỡ thường người ta làm
thế nào?
HS: Xác định thêm một tiêu chí sắp
xếp khác
GV: Khi đó tiêu chí này sẽ được chọn
ở trong ô “then by”
B3 Nhỏy OK
Hoạt động 3: Tỡm hiểu cỏch tạo một thứ tự sắp xếp mới
GV: Hỏi nếu ta muốn sắp xếp theo
một thứ tự bất kỳ nào đó thỡ phải
làm thế nào?
GV: Ta phải định nghĩa nó cách sắp
xếp đó
GV: Giới thiệu ý nghĩa của việc tạo
ra một thứ tự sắp xếp mới
B1 Chọn Tool -> Options: xuất hiện hộp thoại:
B2 Chọn Custom Lists
SX giảm dần Khụng cú hàng tiờu đề
SX tăng dần
Cú hàng tiờu
đề
Chọn tiờu đề cột cần sắp xếp
Trang 4GV: Thực hiện thao tỏc tạo một thứ
tự sắp xếp mới
GV: Sau khi đó tạo xong ta cú thể sử
dụng nhiều lần mà khụng cần tạo lại
GV: Để sắp xếp theo thứ tự mới ta
thao tác tương tự
B3 Nhập thứ tự sx tăng dần: mỗi thành phần trên một hàng hoặc cách nhau bởi dấu phẩy
B4 Nhỏy Add B5 Nhỏy OK Sắp xếp:
Trờn hộp thoại Sort ta nhỏy nỳt Options : xuất hiện hộp thoại:
- Chọn danh sỏch tiờu chuẩn sắp xếp trong hộp First key sort order
- Nhỏy OK
Trang 5Buổi 22 (tiết 80-83)
Tiết 80-81Thực hành Bài 28: DANH SÁCH DỮ LIỆU VÀ SẮP XẾP DỮ LIỆU
I Mục đich – Yờu cầu
- Lập danh sỏch dữ liệu, sắp xếp cỏc hàng trong danh sỏch dữ liệu
- Tạo được thứ tự sắp xếp mới và thực hiện sắp xếp theo thứ tự mới
II.Các bước thực hiện:
GV giới thiệu cỏc nội dung cần thực hành:
Bài 1, 2 trang 199 SGK, Bài 3, 4 trang 200 SGK
GV yêu cầu HS sử dụng các kiến thức đó học để hoàn thành trỡnh tự cỏc yêu cầu mà các bài thực hành đó nờu
Trong quỏ trỡnh học sinh thực hành trờn máy, giáo viên quan sát và hướng dẫn, giải đáp những thắc mắc của học sinh - hướng dẫn học sinh thực hiện các thao tác khó
III Đánh giá - Dặn dũ
Giáo viên tổng kết, đánh giá kết quả học tập của học sinh thụng qua kết quả của cỏc bài thực hành
Trang 6GV yờu cầu HS về làm cỏc bài tập 1, 2, 3, 4, 5, 6 trang 203 SGK