BÀI 14: KIỂU VÀ SỬ DỤNG KIỂU I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức. - Hiểu khái niệm kiểu trong văn bản, lợi ích sử dụng kiểu trong văn bản - Biết nguyên tắc định dạng văn bản bằng áp dụng kiểu và phân biệt với định dạng trực tiếp. 2. Kĩ năng. - Thực hiện được các thao tác sử dụng kiểu để định dạng. 3. Thái độ. - Chú ý nghe giảng xây dựng bài. II. CHUẨN BỊ. 1. Giáo viên. - Giáo án, giáo trình, máy tính cá nhân, máy chiếu. 2. Học sinh. - Vở ghi III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. Ổn định lớp. 2. Kiểm tra bài cũ (Nếu có) 3. Bài mới. Hoạt động của GV Hoạt động của trò HĐ1. Giáo viên dẫn dắt: Trong mỗi đoạn văn của một văn bản đều phải được định dạng theo một kiểu nào đó. Đoạn văn có mọi đặc trưng định dạng của kiểu được áp dụng cho nó. Vậy kiểu là: SGK HĐ2. Giáo viên dẫn dắt (SGK) chiếu “hình 14.1” lên màn chiếu - Lắng nghe, ghi bài - Lắng nghe HĐ3. Kiểu đoạn văn: Giáo viên dẫn dắt (SGK) HĐ4. Kiểu kí tự: Giáo viên dẫn dắt (SGK) - Lắng nghe, ghi bài. Đặt con trỏ soạn th ảo v ào đo ạn Kiểu của đoạn văn trong h ộp hình HĐ5. GV hương dẫn “hinh 14.2” Để biết các kiểu hiên có trong văn bảnnháy mũi tên bên phải hộp Style sẽ mở một danh sách hinh 14.2 Mỗi kiểu mang một tên khác nhau. các kiểu đoan văn có biểu tượng , kiểu kí tự dược phân biệt bởi a. - Chu ý: Nếu không thấy kiểu cần thiết trong hôp kiểu hãy sử dụng lệnh Format\Styles and Formatting… để biết các kiểu khac. HĐ6. Em hãy cho biêt việc sử dung kiểu đem lai lợi ích gì ? - Gv nhận xét, đánh giá. KL: Nhanh chóng hơn, tiện dụng - Lắng nghe, ghi bài. hơn, chỉ cần thực hiên một thao tác để đạt ngay nhiều kết quả đinh dạng. - HS trả lời IV. CỦNG CỐ. - Yêu cầu học sinh về nhà học bà cũ. Bài 14<Tiết 2> THƯC HÀNH Ngày soạn…. Ngày giảng…. I. MỤC TIÊU 1. Kĩ năng - Thực hiện được các thao tác sử dụng kiểu để định dạng. 2. Thái độ. - Nghiêm túc thực hiện bài tập được giao. II. CHUẨN BỊ. - Giáo án, giáo trình, máy tính cá nhân, máy chiếu. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. Ổn định lớp. 2. Củng cố lại lí thuyết 3. Nội dung bài thực hành. Áp dung các kiểu Heading1, Heading2 và Normal để định dang đoan văn bản theo mẫu sau: Một số quy tắc gõ văn ban cơ bản 1, Không dùng phím Enter để diều khiển xuống dòng Trong soạn thảo văn bản trên máy tính hãy để cho phần mềm tự động thực hiện việc xuống dòng. Phím Enter chi sử dụng để kết thúc một đoạn văn bản hoàn chỉnh. Chú ý rằng điều này hoàn toan ngược lại so với thói quen của máy chữ. Với máy chữ ta phải hoàn toàn chủ động trong viêc xuống dòng của văn bản. 2, Sử dụng dấu cách Giữa các từ chỉ dùng một dấu cách để phân cách. Không sử dụng cách đầu dòng cho việc căn lề. Một dấu cách là đủ để phần mềm nhận biết được các kí tự. Khoảng cách thể hiện giữa các từ cũng do phần mềm tự động thể hiện và tính toán. Nếu ta dùng nhiều hơn một dấu cách giữa các từ phần mềm sẽ không tính toán được chính xác khoảng cách giữa các từ và vì vậy văn bản sẽ được thể hiện rất xấu. IV, CỦNG CỐ. Nhận xét đánh giá chung bài thực hành. . BÀI 14: KIỂU VÀ SỬ DỤNG KIỂU I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức. - Hiểu khái niệm kiểu trong văn bản, lợi ích sử dụng kiểu trong văn bản - Biết nguyên tắc định dạng văn bản bằng áp dụng kiểu và. các thao tác sử dụng kiểu để định dạng. 3. Thái độ. - Chú ý nghe giảng xây dựng bài. II. CHUẨN BỊ. 1. Giáo viên. - Giáo án, giáo trình, máy tính cá nhân, máy chiếu. 2. Học sinh. -. thấy kiểu cần thiết trong hôp kiểu hãy sử dụng lệnh FormatStyles and Formatting… để biết các kiểu khac. HĐ6. Em hãy cho biêt việc sử dung kiểu đem lai lợi ích gì ? - Gv nhận xét, đánh