1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Giáo án Tin Học Văn Phòng: BÀI 14. KIỂU VÀ SỬ DỤNG KIỂU. doc

5 998 4

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 162,88 KB

Nội dung

BÀI 14. KIỂU VÀ SỬ DỤNG KIỂU. I. Mục đích – Yêu cầu - Hiểu khái niệm kiểu trong van bản, lợi ích và sử dụng kiểu trong trình bày văn bản; - Biết nguyên tắc địh dạng văn bản bằng áp dụng kiểu và phân biệt với định dạng trực tiếp. - Biết thiết đặt tham số cho trang in và các bước cần thực hiện để in văn bản - Kiểm tra lý thuyết học kỳ 1 II. Nội dung bài mới: Tiết 37. Phần Lý thuyết Hoạt động của GV Hoạt động của trò HĐ1. Giáo viên dẫn dắt: Trong mỗi đoạn văn của một văn bản đều phải được định dạng theo một kiểu nào đó. Đoạn văn có mọi đặc trưng định dạng của kiểu được áp dụng cho nó. Vậy kiểu là: SGK HĐ2. Giáo viên dẫn dắt (SGK) - Lắng nghe, ghi bài - Lắng nghe chiếu “hình 14.1” lên màn chiếu HĐ3. Kiểu đoạn văn: Giáo viên dẫn dắt (SGK) HĐ4. Kiểu kí tự: Giáo viên dẫn dắt (SGK) HĐ5. GV hương dẫn “hinh 14.2” Để biết các kiểu hiên có trong văn bảnnháy mũi tên bên phải hộp Style sẽ mở một danh sách hinh 14.2 Mỗi kiểu mang một tên khác nhau. các kiểu đoan văn có biểu tượng , kiểu kí tự dược phân biệt - Lắng nghe, ghi bài. - Lắng nghe, ghi bài. Đặt con trỏ soạn th ảo v ào đo ạn Kiểu của đoạn văn trong h ộp hình TI ẾT 38 - 39: TH ỰC HÀ NH : KI ỂU VÀ SỬ DỤ NG KI ỂU I. bởi a. - Chu ý: Nếu không thấy kiểu cần thiết trong hôp kiểu hãy sử dụng lệnh Format\Styles and Formatting… để biết các kiểu khac. HĐ6. Em hãy cho biêt việc sử dung kiểu đem lai lợi ích gì ? - Gv nhận xét, đánh giá. KL: Nhanh chóng hơn, tiện dụng hơn, chỉ cần thực hiên một thao tác để đạt ngay nhiều kết quả đinh dạng. - HS trả lời Mục đích – Yêu cầu: - Thực hiện được các thao tác sử dụng kiểu để định dạng. II. Nội dung thực hành 1. Khảo sát các kiểu ngầm định 2. áp dụng kiểu để định dạng (Theo mẫu SGK-Tr 88) 3. Định dạng theo kiểu và định dạng trực tiếp. III. Tiến trình thực hiện. 1. Khởi động Word, mở 1 tệp văn bản đã có – ở bài thực hành trước. 2. áp dụng kiểu đã có trên văn bản đó để định dạng văn bản mới. 3. Lưu văn bản rồi kết thúc. IV. Đánh giá. . BÀI 14. KIỂU VÀ SỬ DỤNG KIỂU. I. Mục đích – Yêu cầu - Hiểu khái niệm kiểu trong van bản, lợi ích và sử dụng kiểu trong trình bày văn bản; - Biết nguyên tắc địh dạng văn bản bằng áp dụng kiểu. thấy kiểu cần thiết trong hôp kiểu hãy sử dụng lệnh FormatStyles and Formatting… để biết các kiểu khac. HĐ6. Em hãy cho biêt việc sử dung kiểu đem lai lợi ích gì ? - Gv nhận xét, đánh. HĐ2. Giáo viên dẫn dắt (SGK) - Lắng nghe, ghi bài - Lắng nghe chiếu “hình 14. 1” lên màn chiếu HĐ3. Kiểu đoạn văn: Giáo viên dẫn dắt (SGK) HĐ4. Kiểu kí tự: Giáo

Ngày đăng: 14/08/2014, 18:21

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w