Bài 18. BÀI TẬP CHƯƠNG II. I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Nhận dạng được các bài tập cơ bản( đề cập tới bài toán thuận hay nghịch, quy luật di truyền chi phối tính trạng) 2. Kĩ năng: - Rèn kĩ năng giải bài tập. II. Phương tiện: - Sơ đồ: phương pháp xác định giao tử bằng sơ đồ nhánh. - Bài tập chương II. - Bài tập sách bài tập. - Bài tập bổ sung. III. Phương pháp: - Vấn đáp . - Học nhóm. IV. Tiến trình: 1. ổ định tổ chức: - Kiểm tra sĩ số và nhắc nhở giữ trật tự: - Kiểm tra bài tập về nhà. 2. KTBC: * phương pháp phát hiện quy luật di truyền ? - DT liên kết với giới tính: kết qủa 2 phép lai thuận nghịch khác nhau - DT qua TBC : kết quả 2 phép lai thuận nghịch khác nhau và con luôn có KH giống mẹ - DT phân li độc lập: kết quả 2 phép lai thuân nghịch giống nhau 3. Bài mới : Phương pháp Nội dung GV: Lai một cặp tính trạng đề cập tới các quy luật di truyền: phân li, trội không hoàn toàn, tương tác gen không alen, tác động cộng gộp, di truyền liên kết gới tính. Câu 1: Quy ước: Gen A – lông ngắn Gen a – lông dài a)F1: 100% lông ngắn hoặc 1 lông ngắn : 1 lông dài. b) F1: 100% lông ngắn hoặc 3 1. Cách giải bài tập lai một cặp tính trạng. a) Xác định kiểu hình, kiểu gen ở F1 hay F2 . - Đề bài cho biết tính trạng là trội, lặn hay trung gian hoặc gen quy định tính trạng ( gen đa hiệu, tương tác giữa các gen không alen, tính trạng đa gen,…) và kiểu hình của P. Căn cứ vào yêu cầu của đề( xác định F1 hay F2) => Kiểu gen của P. - Từ đó viết sơ đồ lai từ P đến F1 họăc lông ngắn : 1 lông dài. Câu 2: a) Aa x Aa b) AA x AA hoặc AA x Aa c) Aa x aa Câu 3 : F2 : 1 trắng : 2 xanh da trời : 1 đen. Câu 4: a) Aa x Aa hay Aa x aa b) AA x AA hay AA x Aa GV: Phép lai hai hay nhiều tính trạng đề cập tới các quy luật di truyền: Phân li độc lập, di truyền liên kết hoàn toàn và không hoàn F2 để xác định kiểu gen của F1 hay F2, VD: - Tỷ lệ KH 3 : 1 ( trội hoàn toàn), 1 : 1 ( lai phân tích), 1 : 2 : 1 ( trội không hoàn toàn), 9 : 7 ( tương tác gen không alen),… b) Xác định kiểu gen, kiểu hình ở P. - Đề bài cho biết số lượng hay tỷ lệ các kiểu hình ở F1 họăc F2. Căn cứ vào kiểu hình hay tỷ lệ của nó ta nhanh chóng suy ra quy luật di truyền chi phối tính trạng, từ đó suy ra kiểu gen, kiểu hình( nếu đề bài chưa cho). VD: - Nếu F1 có tỷ lệ kiểu hình 3 : 1 thì P đều dị hợp tử, hay tỷ lệ 1 : 1 thì một bên P là thể di hợp, bên còn lại là thể đồng hợp lặn. - Nếu F2 có tổng tỷ lệ kiểu hình bằng 16 và tuỳ từng tỷ lệ kiểu hình mà xác định toàn. HS: Câu 5*: Tương tác gen không alen theo kiểu át chế trội. Câu 6*: a) *: Tương tác gen không alen theo kiểu bổ trợ. Câu 7: a) XA XA ( đực) x XaY ( cái) b) XA Xa : XaY 1 vảy đỏ : 1 vảy trắng Câu 8: a) (3 thấp : 1 cao) (1 đen : 2 đốm : 1 trắng) b) 1 thấp, đốm : 1 thấp, trắng : 1 cao, đốm : 1 cao, trắng, Câu 9*: a) Di truyền độc lập hoặc hoán vị gen với tần số 50%. kiểu tương tác gen không alen cụ thể. 2. Cách giải bài tập lai nhiều cặp tính trạng. a) Xác định tỷ lệ KG, KH ở F1 hay F2. - Đề bài cho quy luật di truyền của từng cặp tính trạng và các gen chi phối các cặp tính trạng nằm trên cùng NST hoặc trên các NST khác nhau. - Dựa vào dữ kiện đề đã cho ta viết sơ đồ lai từ P đến F1 hoặc F2 để xác định KG và KH ở F1 hoặc F2. b) Xác định KG, KH của P. - Đề bài cho số lượng cá thể hoặc tỷ lệ các KH ở F1 hay F2 . Trước hết phải xác định quy luật di truyền chi phối từng tính trạng, từ đó suy ra KG ở P hoặc F1 của cặp tính trạng. - Căn cứ vào KH thu được của phép lai để xác định quy luật di truyền chi phối các cặp tính trạng . b) 1 đỏ, tròn : 1 đỏ, bầu dục : 1 vàng, tròn : 1 vàng bầu dục. Câu 10. Bv x bV Bv bv Câu 11: 0,705 đỏ, bìmh thường; 0,205 hồng, vênh; 0,09 hồng, bình thường; 0,09 đỏ vênh. - Nếu tỷ lệ mỗi KH bằng tích xác suất của các tính trạng hợp thành nó thì các tính trạng bị chi phối bởi quy luật phân li độc lập. - Nếu tỉ lệ KH là 3 : 1 hoặc 1 : 2 : 1 thì các cặp tính trạng liên kết hoàn toàn. - Nếu tỉ lệ KH không ứng với hai trường hợp trên thì các cặp tính trạng di truyền liên kết không hoàn toàn. 4. Củng cố. - HS thống kê các quy luật di truyền, phâp biệt các quy luật di truyền. - Xác định KG của P và của cơ thể lai. HS: Trả lời câu hỏi trắc nghiệm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 B C B C A A C A B 5. HDBTVN. - Làm bài tập SGK, sách bài tập và bài tập bổ sung. - Chuận bị các điều kiện cho bài thực hành. . Rèn kĩ năng giải bài tập. II. Phương tiện: - Sơ đồ: phương pháp xác định giao tử bằng sơ đồ nhánh. - Bài tập chương II. - Bài tập sách bài tập. - Bài tập bổ sung. III. Phương pháp:. Bài 18. BÀI TẬP CHƯƠNG II. I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Nhận dạng được các bài tập cơ bản( đề cập tới bài toán thuận hay nghịch, quy luật di truyền. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 B C B C A A C A B 5. HDBTVN. - Làm bài tập SGK, sách bài tập và bài tập bổ sung. - Chuận bị các điều kiện cho bài thực hành.