BÀI TẬP VẬN DỤNG ĐỊNH LUẬT JUN – LENXƠ doc

BÀI TẬP VẬN DỤNG ĐỊNH LUẬT JUN – LENXƠ I/ Mục tiêu : 1.Kiến thức: Vận dụng định luật Jun- lenxơ để giải các bài tập về tác dụng nhiệt của dòng điện Ôn lại nội dung định luật và hệ thứ

BÀI TẬP VẬN DỤNG ĐỊNH LUẬT JUN – LENXƠ

I/ Mục tiêu :

1.Kiến thức: Vận dụng định luật Jun- lenxơ để giải các bài tập về tác

dụng nhiệt của dòng điện (Ôn lại nội dung định luật và hệ thức của định luật Jun- lenxơ)

2.Kỹ năng: Rèn kỹ năng gải BT Jun-Lenxơ

3.Thái độ: tích cực học tập

II/Chuẩn bị:

1 Mỗi nhóm :

2 Cả lớp :

III/ Giảng dạy :

1.Ổn định lớp

2 Kiểm tra :

a Bàicũ :

GV: Phát biểu định luật Jun- Lenxơ, viết công thức của định

luật,nêu rõ tên và đơn vị của từng đại lượng trong công thức.?

HS: Trả lời

GV: Nhận xét , ghi điểm

b Sự chuẩn bị của học sinh cho bàimới :

3 Tình huống bài mới : Ở tiết trước chúng ta đã nghiên cứu định luật jun - lenxơ , hôm nay chúng ta vận dụng công thức này để giải một số bài tập

4 Bài mới :

Nội dung ghi bảng Trợ giúp của giáo

viên

Hoạt động của HS

Bài 1:

Giải:

R=80 a) Nhiệt

lượng của bếp

I=2,5A toả ra

trong 1s:

a) t1=1s

Q=I2,R.t1=(2,5)2.80.1=500J

Q= ? b) Nhiệt

lượng cần cung cấp

b) V=1,5l để đun sôi

1,5l nước:

t1=250C Qi= mc (t2-

-Cho HS đọc đề bàiGK/47 tóm tắt

-Cho HS khá giỏi giải từng phần của

BTcả lớp nhận xét gv sửa sai sót Đ/v HS TB& yếu gv gởi ý:

- -Cho HS viết công thức tính nhiệt lượng

- giải câu a

- -Cho HS viết công

-Tìm hiểu đề SGK/47tóm tắt đề

- HS khá giỏi giải từng phần của bài tập

-HS TB& yếu theo giỏi sự h/d của GV

- HS: Phải viết được : Q= I2.R.t  giải câu a

- HS: nêu được: Qi=

mc (t2- t1)

t1)

t=20ph=1200s =

1,5.4200.(100-25)

t2=1000C =

472500(J)

c=4200J/Kg.K Nhiệt

lượng do bếp toả ra

H= ?

trong 20 ph:

c) t3=3h.30=90h

Q=I2.R.t= (2,5)2.80.1200

700đ/KW.h

= 600000(J)

T= ? Hiệu suất

của bếp:

600000

472500





Q

Qi

c) Điện năng

mà bếp tiêu thụ trong 30

thức tính Q cần cung ccấp để đun sôi nước(

ức nhiệt lượng có ích)

- -Cho HS viết công thức tính nhiệt lượng ttoả ra của bếp trong 20

ph

- Cho HS viết CT tính

H Cho HS thế số ttính H của bếp

-

-Cho HS viết công thức tính điệnnăng

mà bếp tiêu thụ trong

30 ngày thế số tính

 thế số tính

- Viết được Q=I2.R.t

 tính Qtp

- Tính được H=

Q Qi

 thế số tính H

- Tìm hiểu đề bài tập 2 SGK/48  tómtắt đề

- Khá – giỏi tự lực giải tưng phần của bài tập

ngày:

A=I2.R.t3= (2,5)2.80.90

= 45000(Wh)=

45KWh

Tiền điện phải trả:

T= 45.700 = 31500

đồng

Bài 2(SGK/48)

Giải:

Am(220V-1000W) a)

Nhiệt lượng cần

U = 220 V cung

cấp để đun sôi 2l

V = 2l  m = 2 kg nuớc:

to1 = 20oC Q1 =

mc (t2 – t1)

to2 = 100oC =

2.4200.80

H = 90% =

672 000(J)

-Cho HS nêu cách tính tiền điện  tính

- Cho HS tìm hiểu đề BT2 SGK/48

 tóm tắt đề

- Cho HS khá – giỏi

tự giải  Cả lớp n.xét

gv sửa sai sót

ĐV HS TB & yếu gv h/d cụ thể:

- Gợi ý câu a

gọi HS nêu công thức

N Lượng cần cung cấp để đun sôi lượng

 Cả lớp nhận xét  rút kinh nghiệm sai sót

* Riêng HS TB & yếu theo dõi sự h/d của gv:

- Viết CT:

Qi = mc t = mc(t2

= t1)

 thế số tính câu a

- Viết CT : H =Qi/Qtp

 Qtp= Qi/H

 Thế số tính Qtp

- Viết CT tính Qtp = P.t

 t = Qtp/ P

- Tự lập luận để tìm P

 Thế số vào công thức : t = Qtp/ P

 tính t

c = 4200 J/GK b)

Nhiệt lượng mà ấm

a) Qt = ? điện

toả ra:

b) Qtp = ? Từ :

H = Qi /Qtp

c) t = ? 

Qtp = Qi/H

=

%

90

672000

=

746667(J)

c) Ta có U=Uđm= 220V

 P = Pđm = 1000W

Từ : Qtp = P.t

 t = Qtp/ P =

1000

746667

= 747(s)

Vậy thời gian đun sôi

lượng nước trên là 747s

nước đã cho

 giải câu a

- Yêu cầu HS nêu CT tính Qtp mà ấm điện toả ra theo hiệu suất

H & Qi

-y/c HS viết công thức tính Qtp

 CT tính thời gian đun sôi nước theo Qtp

và P của ấm

- Cho HS lập luận để tìm P

-Cho HS tìm hiểu đề bài3 SGK/48 và tóm

- Cả lớp tìm hiểu đề bài 3 SGK/48

 tóm tắt đề , đổi đơn vị

- HS khá giỏi tự lực giải, cả lớp nhận xét

- HS: TB & yếu theo dõi gv h/d giải

- HS: viết CT R=

S l

 thế số tính câu a

- Viết được CT : P = U.I  I= P/U

 Thế số tính câu

Bài 3:

Giải:

l= 40m a) Điện

trở của toàn bộ

S=0,5mm2 đường

dây dẫn

= 0,5.10-6

R=

S

l

8

10 5

,

0

40 10

.

7

,

1





=1,7.10-8m =

1,36

U=220V b)

Cường độ dòng điện

P = 165W Chạy

trong dây dẫn:

T =3h Từ : P

= U.I

a) R =?  I

= P /U

b) I =? I =

tắt

- Cho HS khá giỏi tự lực giải cả lớp nhận xét cách giải và gv sửa chữa sai sót

*Đ/V HS TB & yếu

gv hướng dẫn:

-Cho HS nêu CT tính

R của dây dẫn theo l,

, S  thế số tính a

- Cho HS viết CT tính

I chạy trong dây dẫn theoP & U  tính câu b

b

165/220 = 0,75A

c) t’ 30t= 90h c)

Nhiệt lượng toả ra

Q = ? (Kwh) trong

30 ngày:

Q=

I2.R.t

=

(0,35)2.1,36.90

=

68,85Wh = 0,07Kwh

5 Củng cố v hướng dẫn tự học:

a Củng cố : Hệ thống lại những kiến thức chính m học sinh vừa học Hướng dẫn học sinh giải BT17.1 SBT

b Hướng dẫn tự học :

*Bài vừa học:-Nắm lại các công thức tính Q mà dây dãn toả ra: Q

= I2.R.t = P.t= U.I.t=

R

t

U 2

- Nhiệt lượng cung cấp cho nước : Q = mc t

- CT tính hiệu suất : H = Ai/Atp=Qi/Qtp ; Cách tính tiền điện, giải BT : 16-17.4-5-6 SBT

*Bài sắp học :Ôn lại các kiến thức từ bài 1 bài 6 (học ôn ghi nhớ) Xem lại các BT tiết 6, tiết 14, tiết 17

IV/ Bổ sung :