1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

BÀI 19: HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT CỦA ĐỒNG BẰNG NAM BỘ pps

5 2,4K 9

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 138,99 KB

Nội dung

KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN: ĐỊA LÝ-LỚP 4 BÀI 19: HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT CỦA NGƯỜI DÂN Ở ĐỒNG BẰNG NAM BỘ Người thực hiện: Nguyễn Thị Chính I/ Mục tiêu: HS biết: - Đồng bằng Nam Bộ là nơi trồng nhiều lúa gạo, cây ăn trái, đánh bắt và nuôi nhiều thuỷ sản nhất cả nước. - Nêu một số dẫn chứng chứng minh cho đặc điểm trên và nguyên nhân của nó. - Dựa vào tranh ảnh, kể tên thứ tự các công việc trong việc xuất khẩu gạo. - Khai thác kiến thức từ tranh, ảnh, bản đồ, phim. II/ Đồ dùng dạy học: - GV. Tranh, ảnh, băng hình về hoạt động sản xuất, hoa quả, xuất khẩu gạo của người dân ở Nam Bộ. + Nội dung các sơ đồ, thẻ từ… - HS: SGK III/ Các hoạt động dạy-học chủ yếu: T/G Hoạt động của GV Hoạt động của HS Ghi chú 5 phút 1/ Bài cũ: Hỏi: Đồng bằng Nam Bộ có diện tích như thế nào? Hệ thống sông ngòi ra sao? Hỏi: Em có nhận xét gì về đặc điểm đất đai của đồng bằng Nam Bộ? 2/ Bài mới: Giới thiệu bài Ghi tên bài học: * Hoạt động 1: 1. Vựa lúa, vựa trái cây lớn nhất nước ta. - 1 HS trả lời - 1 HS trả lời - HS xem 1 đoạn phim - HS thảo luận nhóm đôi theo nội dung câu hỏi. 13-15 phút 10-12 phút 1a) GV giao nhiệm vụ HS đọc SGK/121 và vốn hiểu biết của bản thân để trả lời câu hỏi: Hỏi: Đồng bằng Nam Bộ có những điều kiện thuận lợi nào để trở thành vựa lúa, vựa trái cây lớn nhất cả nước? Hỏi: Lúa gạo, trái cây ở đồng bằng Nam Bộ được tiêu thụ ở những đâu? - GV nhận xét, kết luận 1b) Hỏi: Nêu thứ tự các công việc trong thu hoạch và chế biến gạo xuất khẩu ở đồng bằng Nam Bộ. - GV nhận xét chốt lại (bằng tranh ảnh) + GV y/c HS vẽ sơ đồ quy trình thu hoạch và chế biến gạo xuất khẩu theo cá nhân GV nhận xét chốt lại (bằng sơ đồ) 1c) GV y/c kể tên các loại trái cây ở đồng bằng Nam Bộ. - GV chốt lại (bằng tranh ảnh) + Kết luận: * Hoạt động 2: 2. Nơi nuôi và đánh bắt thuỷ sản nhất cả nước. - GV y/c HS nhận xét sông ngòi ở đây có đặc điểm gì. 2a) GV giao nhiệm vụ HS đọc SGK mục 2 trang 123 và hình ảnh, vốn hiểu biết của mình để - Đại diện các nhóm trình bày - Lớp nhận xét - 1 em đọc lại kết luận - HS xem phim và trả lời - HS vẽ vào vở, 1 em đại diện lên làm bảng lớp. - Lớp nhận xét - HS xem phim trả lời - Lớp nhận xét - 1 em đọc kết luận - HS quan sát lược đồ, trả lời 3 phút 3 phút thảo luận theo nhóm đôi, trả lời câu hỏi sau: Hỏi: Điều kiện nào làm cho đồng bằng Nam Bộ đánh bắt được nhiều thuỷ sản? (GV giải thích từ Thuỷ sản) Hỏi: Kể tên 1 số loại thuỷ sản được nuôi nhiều ở đây? Hỏi: Thuỷ sản ở đồng bằng Nam Bộ được tiêu thụ ở nơi đâu? - Gv nhận xét chốt lại (bằng hình ảnh) + Kết luận: * Bài học: 3. Củng cố bài: Hỏi: Đồng bằng Nam Bộ có những hoạt động nông nghiệp nào? - GV nhận xét chốt ý đúng Hỏi: Đồng bằng Nam Bộ có những hoạt động ngư nghiệp nào? - GV chốt lại ý đúng. * Liên hệ: Qua bài học các em thấy ở địa phương Thuỷ Tân chúng ta có những hoạt động sản xuất gì? 4. Trò chơi: “Thử tài đoán vật” 5. Dặn dò: - Xem lại bài và chuẩn bị bài sau - HS quan sát đoạn phim. HS thảo luận theo nhóm đôi - Đại diện các nhóm trình bày - Lớp nhận xét - 1 em đọc. - 2 em đọc. - HS trả lời - HS nhận xét - HS trả lời - HS nhận xét. - HS trả lời. - Cả lớp tham gia chơi - Nhận xét tiết học. PHÒNG GIÁO DỤC HƯƠNG THUỶ TRƯỜNG TIỂU HỌC THUỶ TÂN THUYẾT TRÌNH Bài giảng điện tử Môn: Địa lý - Lớp 4 Bài: Hoạt động sản xuất của người dân ở đồng bằng Nam Bộ Người thực hiện: Nguyễn Thị Chính Hệ thống bài giảng 1/ Slide 1: Như là trang bìa 2/ Slide 2: Bài cũ 3/ Slide 3&4: Giới thiệu tên bài dạy 4/ Slide 5 đến 15: Nội dung hoạt động 1  Trong đó: - Slide 5: Hoạt động 1: Vựa lúa, vựa trái cây lớn nhất cả nước. - Slide 6: Nội dung câu hỏi - Slide 7: Nội dung câu hỏi và câu trả lời - Slide 8: Phim - Slide 9: Quy trình thu hoạch và chế biến gạo xuất khẩu - Slide 10: Vẽ sơ đồ quy trình thu hoạch và chế biến gạo xuất khẩu - Slide 11: Sơ đồ quy trình thu hoạch và chế biến gạo xuất khẩu - Slide 12: Sơ đồ hoàn chỉnh - Slide 13: Phim (kể tên các trái cây ở ĐBNB) - Slide 14: Hình ảnh (các loại trái cây) - Slide 15: Kết luận 5/ Slide 16 đến 24:  Trong đó: - Slide 16: Hoạt động 2: Nơi nuôi và đánh bắt thuỷ sản nhiều nhất cả nước. - Slide 17: Lược đồ tự nhiên ĐBNB - Slide 18: Nội dung câu hỏi. Thảo luận - Slide 19 đến 20: Phim về nuôi và đánh bắt cá - Slide 21: Nội dung câu hỏi và câu trả lời - Slide 22: Tranh về các loại cá - Slide 23: Nội dung câu hỏi và câu trả lời - Slide 24: Kết luận - Slide 25: Bài học - Slide 26: Nội dung củng cố bài - Slide 27: Trò chơi – tên trò chơi - Slide 28: Nội dung, trò chơi - Slide 29: Đoạn kết. . hình về hoạt động sản xuất, hoa quả, xuất khẩu gạo của người dân ở Nam Bộ. + Nội dung các sơ đồ, thẻ từ… - HS: SGK III/ Các hoạt động dạy-học chủ yếu: T/G Hoạt động của GV Hoạt động của HS. DẠY HỌC MÔN: ĐỊA LÝ-LỚP 4 BÀI 19: HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT CỦA NGƯỜI DÂN Ở ĐỒNG BẰNG NAM BỘ Người thực hiện: Nguyễn Thị Chính I/ Mục tiêu: HS biết: - Đồng bằng Nam Bộ là nơi trồng nhiều lúa. lại (bằng hình ảnh) + Kết luận: * Bài học: 3. Củng cố bài: Hỏi: Đồng bằng Nam Bộ có những hoạt động nông nghiệp nào? - GV nhận xét chốt ý đúng Hỏi: Đồng bằng Nam Bộ có những hoạt động

Ngày đăng: 10/08/2014, 23:24

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w