Tiết 7 : CHUYỂN ĐỘNG CỦA HỆ VẬT NỐI VỚI NHAU BẰNG SỢI DÂY VẮT QUA RÒNG RỌC Hoạt động 1 15 phút : Giới thiệu hệ hai vật nối với nhau bằng một sợi dây vắt qua một ròng rọc cố định.. Hoạt
Trang 1Tiết 7 : CHUYỂN ĐỘNG CỦA HỆ VẬT NỐI VỚI NHAU BẰNG SỢI DÂY
VẮT QUA RÒNG RỌC
Hoạt động 1 (15 phút) : Giới thiệu hệ hai vật nối với nhau bằng một sợi dây vắt
qua một ròng rọc cố định
Hoạt động của giáo
viên
Hoạt động của học
sinh
Nội dung cơ bản
Giới thiệu hệ hai vật
nối với nhau bằng một
sợi dây không giãn, vắt
qua một ròng rọc cố
định Khối lượng của
sợi dây và ròng rọc
không đáng kể
Yêu cầu học sinh vẽ
hình và xác định các
lực tác dụng lên các
vật
Lập luận cho học
sinh thấy a1= a2 =
a ; T’ = T
Vẽ hình xác định các lực tác dụng lên các vật
Ghi nhận đặc điểm của gia tốc các vật và lực căng của sợi dây
Trang 2Hoạt động 3 (20 phút) : Giải các bài tập
Hoạt động của giáo
viên
Hoạt động của học
sinh
Bài giải
Yêu cầu học sinh viết
phương trình Newton
dạng véc tơ cho các vật
Hướng dẫn để học sinh
chiếu các phương trình
véc tơ lên phương
chuyển động
Yêu cầu học sinh giải
hệ phương trình để tính
a và T
Viết phương trình Newton dạng véc tơ
Viết các phương trình chiếu
Giải hệ phương trình
Bài 17 trang 28
Phương trình Newton dạng véc tơ cho các vật :
m1
1
a = 1
P +T (1)
m2
2
a = T'+ 2
P (2)
Chiếu lên phương chuyển động, chọn chiều dương cùng chiều chuyển động (với a1 = a2 = a ; T = T’) ta
có :
m1a = P1 – T = m1g – T (1’)
m2a = T’ – P2 = T – m2g (2’)
Giải hệ (1’) và (2’) ta được
Trang 3Yêu cầu học sinh viết
phương trình Newton
dạng véc tơ cho các vật
Hướng dẫn để học sinh
chiếu các phương trình
véc tơ lên phương
chuyển động
Yêu cầu học sinh giải
hệ phương trình để tính
để xác định a và T
Viết phương trình Newton dạng véc tơ
Viết các phương trình chiếu
:
a =
2 1
2
1 ) (
m m
g m m
T = T’ =
2 1
2 1
2
m m
g m m
Bài 8 trang 288
Phương trình Newton dạng véc tơ cho các vật :
m1
1
a = T'+ 1
P +N +Fms (1)
m2
2
P +T (2)
Chiếu lên phương chuyển động, chọn chiều dương cùng chiều chuyển động (với a1 = a2 = a ; T = T’) ta
có :
m1a = T’ – Fms1 = T – m1g (1’)
m2a = P2 – T = m2g – T
Trang 4a và T
Hướng dẫn để học sinh
tìm điều kiện để vật
chuyển động
Giải hệ phương trình
để xác định a và T
Biện luận đẻ tháy được vật chỉ chuyển động khi m2 m1
(2’)
Giải hệ (1’) và (2’) ta được :
a =
2 1
1
(
m m
g m m
T = T’ = m2(g – a) =
2 1
2
1 ( 1 )
m m
g m m
Hoạt động 4 (5 phút) : Giao nhiệm vụ về nhà
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Đọc cho học sinh ghi hai bài tập về
nhà dạng như bài học nhưng có số liệu
cụ thể
Ghi các bài tập về nhà
IV RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY
