CHƯƠNG 1 THỐNG KÊ KINH DOANH pot

Quy luật số lớn & tính quy luật TKQuy luật số lớn Là một quy luật của lý thuyết xác suất, ý nghĩa QL: Tổng hợp sự quan sát số lớn tới mức đầy đủ các sự kiện cá biệt ngẫu nhiên thì tính

TRƯỜNG CAO ĐẲNG CNTT HỮU NGHỊ

VIỆT HÀN

GV : Lê Thị Minh Đức Khoa : Thương mại điện tử

  

MỤC TIÊU MÔN HỌC

lý thống kê.

dụng toán học vào dự đoán kinh tế

doanh và những kỹ năng vận dụng vào thực tiễn ở các doanh nghiệp

NHẬP MÔN THỐNG KÊ HỌC

CHƯƠNG 1

CÁC NỘI DUNG CHÍNH

I Khái niệm & vai trò của TK

II Quy luật số lớn & tính quy luật của TK

III Một số khái niệm thường dùng

IV Khái quát quá trình nghiên cứu TK

+ Thu thập thông tin

+ Xử lý thông tin (tổng hợp, phân

Thống kê suy luận

(Inference statistics)

Thống kê

mô tả

(Descriptive statistics)

Thống kê

(Statistics)

 Là công cụ nhận thức các quá

trình, hiện tượng kinh tế xã hội

cho việc ra quyết định.

II Quy luật số lớn & tính quy luật TK

Quy luật số lớn

Là một quy luật của lý thuyết xác suất, ý nghĩa

QL: Tổng hợp sự quan sát số lớn tới mức đầy đủ

các sự kiện cá biệt ngẫu nhiên thì tính tất

nhiên của hiện tượng sẽ bộc lộ rõ rệt  nêu lên

được bản chất của hiện tượng

Tính quy luật của TK

Là kết quả nghiên cứu TK đối với các hiện tượng

số lớn, trong đó chênh lệch về lượng mang tính

chất ngẫu nhiên giữa các đơn vị đã được loại trừ

III MỘT SỐ KHÁI NIỆM THƯỜNG

DÙNG

Tổng thể thống kê

Đơn vị tổng thể Tiêu thức thống kê Chỉ tiêu thống kê Thang đo thống kê

Một số khái niệm thống kê

Một số khái niệm thống kê

1 Tổng thể thống kê

Khái niệm

Tổng thể thống kê là tập hợp những đơn vị, yếu

tố, hiện tượng cá biệt trên cơ sở một đặc điểm

Dựa vào tính chất

của các đơn vị có liên quan tới mục đích nghiên cứu:

+ Tổng thể đồng chất

+ Tổng thể không đồng chất

3

Dựa vào số đơn

vị trong tổng thể:

+ Tổng thể chung + Tổng thể bộ phận

 Dựa vào sự biểu hiện của đơn vị tổng thể:

+ Tổng thể bộc lộ

 Là tổng thể gồm các đơn vị mà ta có thể trực tiếp quan

sát hoặc nhận biết được

 Ví dụ: Tổng thể các xí nghiệp công nghiệp, tổng thể máy móc thiết bị của DN

+ Tổng thể tiềm ẩn.

 Là tổng thể gồm các đơn vị mà ta không trực tiếp quan

sát hoặc nhận biết được

 Ví dụ: Tổng thể những người say mê bóng đá

 Dựa vào tính chất của các đơn vị có liên quan

tới mục đích nghiên cứu:

+ Tổng thể đồng chất

Là tổng thể bao gồm các đơn vị giống nhau ở

một hay một số đặc điểm chủ yếu có liên quan

trực tiếp đến mục đích nghiên cứu

+ Tổng thể không đồng chất

Là tổng thể gồm các đơn vị khác nhau ở những

đặc điểm chủ yếu liên quan đến mục đích nghiên

 Dựa vào số đơn vị trong tổng thể:

+ Tổng thể chung

Là tổng thể gồm tất cả các đơn vị thuộc phạm vi

hiện tượng nghiên cứu đã được xác định

+ Tổng thể bộ phận

Là tổng thể chỉ bao gồm một số đơn vị thuộc

phạm vi hiện tượng nghiên cứu đã được xác định

2 Đơn vị tổng thể

Khái niệm

Đơn vị tổng thể là các phần tử cá biệt (người,

vật, sự việc ) cấu thành tổng thể thống kê cùng

có một hoặc nhiều đặc điểm chung

Ví dụ:

Trong tổng thể xí nghiệp công nghiệp, mỗi xí

nghiệp là một đơn vị tổng thể

- Mỗi cán bộ công nhân viên của một xí nghiệp có

các tiêu thức: tên, tuổi, giới tính, trình độ văn

hóa, chuyên môn, nơi ở

- Mỗi xí nghiệp trong tổng thể có tiêu thức: tên xí

nghiệp, địa chỉ, số lượng cán bộ công nhân viên

Ví dụ: Trọng lượng, tiền lương, tuổi…

- Tiêu thức chất lượng (thuộc tính):

Là những tiêu thức phản ánh thuộc tính bên

trong của sự vật, không biểu hiện trực tiếp bằng

4 Chỉ tiêu thống kê

Khái niệm

Là tiêu chí mà biểu hiện bằng số của nó phản ánh quy mô, tốc độ phát triển, cơ cấu, quan hệ tỷ lệ

của hiện tượng kinh tế xã hội trong điều kiện thời

gian và địa điểm cụ thể

Mỗi chỉ tiêu TK đều gồm các thành phần:

+ Khái niệm (định nghĩa & giới hạn thực thể)

+ Thời gian, không gian

+ Mức độ của chỉ tiêu

+ Đơn vị tính của chỉ tiêu

a – Thang đo định danh (nominal scale)

- Là đánh số các biểu hiện của tiêu thức.

- Các con số không có quan hệ hơn kém, vì

vậy các phép tính với chúng đều vô nghĩa.

- Chủ yếu để đếm tần số của các biểu hiện

của các tiêu thức nghiên cứu.

5 Thang đo thống kê

b – Thang đo thứ bậc (ordinal scale)

hiện tiêu thức có quan hệ thứ bậc hơn/kém.

cao hơn và ngược lại mà chỉ do sự qui ước.

thể một cách tương đối.

biểu hiện: 1 = thấp, 2 = trung bình, 3 = cao

5 Thang đo thống kê (tt)

c – Thang đo khoảng (interval scale)

 Là thang đo thứ bậc có các khoảng cách

d – Thang đo tỷ lệ (ratio levle scale)

 Là thang đo khoảng với một điểm không

(0) tuyệt đối/ điểm gốc để có thể so sánh

VD : Có phiếu điều tra SV, xác định loại thang đo được

dùng đối với mỗi câu hỏi

2 - Xây dựng hệ thống CTTK

III QUÁ TRÌNH NGHIÊN CỨU TK

1 – Xác định mục đích, nội dung, đối tượng nghiên cứu

3 - Điều tra thống kê

4 - Tổng hợp thống kê

5 - Phân tích thống kê

6 - Dự đoán thống kê

1 Xác định mục đích, đối tượng, nội dung

Là khâu đầu tiên của quá trình nghiên cứu TK.

3 căn cứ để xác định mục đích nghiên cứu:

+ Tình hình thực tiễn + Khả năng về tài chính, nhân lực, thời gian.

+ Yêu cầu cung cấp thông tin của các cấp quản lý.

a Khái niệm

Là tập hợp những chỉ tiêu thống kê nhằm phản ánh bản chất của hiện tượng nghiên cứu.

2 Xây dựng HTCT thống kê

b Nguyên tắc khi xây dựng HTCTTK

- Đáp ứng được mục đích nghiên cứu

- Phù hợp với đặc điểm và tính chất đối tượng nghiên cứu.

- Hợp lý, không thừa, không thiếu, không trùng lặp, đủ phản ánh những yêu cầu nghiên cứu, phù hợp với khả năng thu thập thông tin.

2 Xây dựng HTCT thống kê (tt)

Là việc căn cứ vào tài liệu TK về hiện

tượng nghiên cứu trong thời gian đã qua,

dùng các phương pháp thích hợp để tính

toán các mức độ tương lai của hiện tượng

KT – XH nhằm đưa ra những căn cứ cho

quản lý.

6 Dự đoán thống kê