1. Trang chủ
  2. » Kỹ Thuật - Công Nghệ

MÔN HỌC TRẮC ĐỊA pdf

154 655 1

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 154
Dung lượng 405 KB

Nội dung

MÔN HỌC MÔN HỌC TRẮC ĐỊA TRẮC ĐỊA TÀI LiỆU THAM KHẢO TÀI LiỆU THAM KHẢO 1. Trắc địa cơ sở tập 1, tập 2 1. Trắc địa cơ sở tập 1, tập 2 2. Đo đạc lâm nghiệp 2. Đo đạc lâm nghiệp 3. Đo đạc đại cương 3. Đo đạc đại cương Giới thiệu chung về môn học Giới thiệu chung về môn học Trắc địa là môn học nghiên cứu Trắc địa là môn học nghiên cứu 3 nội dung 3 nội dung chủ yếu sau: chủ yếu sau: + Nghiên cứu + Nghiên cứu hình dạng, kích thước hình dạng, kích thước quả đất quả đất + Nghiên cứu các phương pháp biểu diễn quả đất lên mặt phẳng mà chúng ta gọi là + Nghiên cứu các phương pháp biểu diễn quả đất lên mặt phẳng mà chúng ta gọi là bản bản đồ đồ + Nghiên cứu các phương pháp đo đạc để giải quyết những nhiệm vụ khác nhau mà nền + Nghiên cứu các phương pháp đo đạc để giải quyết những nhiệm vụ khác nhau mà nền kinh tế quốc dân đặt ra như đo đạc phục vụ xây dựng nhà cửa, đường xá, cầu cống, …. kinh tế quốc dân đặt ra như đo đạc phục vụ xây dựng nhà cửa, đường xá, cầu cống, …. Môn trắc địa ra đời cùng với sự xuất hiện của xã hội loài người. Môn trắc địa ra đời cùng với sự xuất hiện của xã hội loài người. Từ những năm trước công nguyên, người Ai Cập cổ đã biết sử dụng kiến thức đo đạc để Từ những năm trước công nguyên, người Ai Cập cổ đã biết sử dụng kiến thức đo đạc để phân chia đất đai theo hai bờ sông Nil sau mỗi mùa lũ bằng các dụng cụ thô sơ như cành cây, sợi phân chia đất đai theo hai bờ sông Nil sau mỗi mùa lũ bằng các dụng cụ thô sơ như cành cây, sợi dây. dây. Sau người Ai Cập, người Trung Quốc cũng đã sử dụng những kiến thực về đo đạc để Sau người Ai Cập, người Trung Quốc cũng đã sử dụng những kiến thực về đo đạc để phân chia đất đai. phân chia đất đai. Tiếp theo là vào thế kỷ 11, người Nga đã biết sử dụng kiến thức đo đạc để đo chiều dài Tiếp theo là vào thế kỷ 11, người Nga đã biết sử dụng kiến thức đo đạc để đo chiều dài và phân chia ruộng đất. Đặc biệt, vào thế kỷ 16 nhà toán học Pháp Mecater đã tìm ra phương pháp và phân chia ruộng đất. Đặc biệt, vào thế kỷ 16 nhà toán học Pháp Mecater đã tìm ra phương pháp để biểu diễn quả đất từ hình cầu sang mặt phẳng gọi là phép chiếu hình trụ đứng. để biểu diễn quả đất từ hình cầu sang mặt phẳng gọi là phép chiếu hình trụ đứng. Thế kỷ 18, Dalamber đã đo được độ dài kinh tuyến đia qua Paris và đặt ra đơn vị đo độ Thế kỷ 18, Dalamber đã đo được độ dài kinh tuyến đia qua Paris và đặt ra đơn vị đo độ dài mà hiện nay chúng ta đang sử dụng là m. dài mà hiện nay chúng ta đang sử dụng là m. 1m = 1/40.000.000 kinh tuyến qua thủ đô Paris 1m = 1/40.000.000 kinh tuyến qua thủ đô Paris Thế kỷ 19, nhà bác học Đức Gauss đã đưa ra phương pháp hiệu chỉnh kết quả đo gọi là Thế kỷ 19, nhà bác học Đức Gauss đã đưa ra phương pháp hiệu chỉnh kết quả đo gọi là phương pháp số bình phương nhỏ nhất và phương pháp biểu diễn quả đất lên mặt phẳng theo phương pháp số bình phương nhỏ nhất và phương pháp biểu diễn quả đất lên mặt phẳng theo phương pháp chiếu hình trụ ngang. phương pháp chiếu hình trụ ngang. Ngày nay với sự phát triển của khoa học và kỹ thuật, người ta đã sử dụng các thành tựu Ngày nay với sự phát triển của khoa học và kỹ thuật, người ta đã sử dụng các thành tựu về cơ khí, vật lý, từ động hóa để chế tạo các loại máy móc dụng cụ đo đạc. Đặc biệt trong những về cơ khí, vật lý, từ động hóa để chế tạo các loại máy móc dụng cụ đo đạc. Đặc biệt trong những năm gần đây người ta đã sử dụng công nghệ vũ trụ vào công tác đo đạc, vì vậy chất lượng công tác năm gần đây người ta đã sử dụng công nghệ vũ trụ vào công tác đo đạc, vì vậy chất lượng công tác đo đạc đã được nâng lên rất nhiều và thời gian thực hiện các công việc được rút ngắn đáng kể. đo đạc đã được nâng lên rất nhiều và thời gian thực hiện các công việc được rút ngắn đáng kể. Chương 1 Chương 1 Quả đất và cách biểu thị mặt đất Quả đất và cách biểu thị mặt đất 1.1. Hình dạng và kích thước quả đất 1.1. Hình dạng và kích thước quả đất a) Hình dạng quả đất a) Hình dạng quả đất Do công tác trắc địa được tiến hành trên bề Do công tác trắc địa được tiến hành trên bề mặt quả đất cho nên chúng ta cần phải tìm hiểu mặt quả đất cho nên chúng ta cần phải tìm hiểu mặt ngoài của trái đất (hình dạng) cũng như kích mặt ngoài của trái đất (hình dạng) cũng như kích thước của trái đất. thước của trái đất. Hình dạng của quả đất từ lâu đã được rất nhiều các nhà khoa học ở các nước khác nhau Hình dạng của quả đất từ lâu đã được rất nhiều các nhà khoa học ở các nước khác nhau trên thế giới nghiên cứu. Vì vậy, hình dạng và kích thước của trái đất càng ngày chúng ta càng trên thế giới nghiên cứu. Vì vậy, hình dạng và kích thước của trái đất càng ngày chúng ta càng hiểu một cách chi tiết, chính xác hơn. hiểu một cách chi tiết, chính xác hơn. Thời kỳ ban đầu khi con người mới xuất hiện trên trái đất, do hiểu biết còn ít, khoa học Thời kỳ ban đầu khi con người mới xuất hiện trên trái đất, do hiểu biết còn ít, khoa học kỹ thuật chưa phát triển bằng trực quan (quan sát trực tiếp), người ta cho rằng trái đất có dạng kỹ thuật chưa phát triển bằng trực quan (quan sát trực tiếp), người ta cho rằng trái đất có dạng phẳng, có thể có dạng hình tròn, hình vuông, … phẳng, có thể có dạng hình tròn, hình vuông, … Càng về sau khi hiểu biết của con người tăng lên, khoa học kỹ thuật phát triển, quan Càng về sau khi hiểu biết của con người tăng lên, khoa học kỹ thuật phát triển, quan niệm của loài người về hình dạng của trái đất càng chính xác hơn. Đến thế kỷ thứ 3, 4 trước công niệm của loài người về hình dạng của trái đất càng chính xác hơn. Đến thế kỷ thứ 3, 4 trước công nguyên, loài người đã tìm hiểu được quả đất có dạng gần với hình cầu. Đặc biệt, các nhà vật lý, nguyên, loài người đã tìm hiểu được quả đất có dạng gần với hình cầu. Đặc biệt, các nhà vật lý, toán học, thiên văn đã dùng các phương pháp quan sát, công thức toán học tính toán được quả đất toán học, thiên văn đã dùng các phương pháp quan sát, công thức toán học tính toán được quả đất có dạng gần với hình cầu. có dạng gần với hình cầu. [...]... Khi biểu diễn các yếu tố lên bản đồ người ta chia làm hai loại đối tượng: - Các yếu tố địa hình - Các yếu tố địa vật Các yếu tố địa vật bao gồm nhà cửa, đường xá, sông suối, ao hồ… Khi biểu diễn lên bản đồ người ta dùng các ký hiệu quy ước Thông thường các ký hiệu này giống với hình chiếu của các địa vật Các yếu tố địa hình là sự cao thấp, gồ ghề của mặt đất Khi biểu diễn lên bản đồ người ta dùng rất... mặt này chính là mặt nước biển trung bình khi đi qua lục địa người ta tưởng tượng nó kéo dài xuyên qua lục địa Mặt như vậy có tên là Geoit Nhưng mặt quả đất được chọn như vậy không phải là mặt toán học thuần túy, vì vậy rất khó cho sử dụng Để tiện cho sử dụng đặc biệt là cho công tác đo đạc, tính toán người ta đã thay mặt Geoit bằng một mặt toán học nhưng gần nhất với mặt này – đó chính là mặt Elipsoit... dương hay trên lục địa, bề mặt của trái đất không phải là bằng phẳng mà rất gồ ghề Sự gồ ghề này được thể hiện ở chỗ trên lục địa có đồng bằng, đồi, núi, núi cao Đặc biệt là đỉnh Everest, cao tới gần 9 km (8880 m) Dưới biển cũng có sự gồ ghề, thể hiện là có biển nông, biển sâu Đặc biệt, Thái Bình Dương có nơi sâu gần 11 km (gần Philipine) Qua nghiên cứu tìm hiểu, so sánh, các nhà khoa học đã đi đến nhất... kích thước khác nhau Vĩ tuyến lớn nhất là xích đạo Xích đạo được coi là vĩ tuyến gốc với độ vĩ bằng 0 Từ xích đạo về phía Bắc là Bắc bán cầu có 0 – 90o vĩ Bắc và 0 – 90o vĩ Nam 1.2.1.3 Hệ tọa độ địa lý Hệ tọa độ địa lý gồm độ kinh λ và độ vĩ ϕ Kinh độ λ của 1 điểm A trên bề mặt trái đất là góc nhị diện hợp bởi mặt phảng chứa kinh tuyến gốc và mặt phẳng chứa kinh tuyến qua A Vĩ độ ϕ của điểm A trên bề... khác lại đặt ra cho các nhà khoa học đó là chọn một mặt chung cho cả trái đất bởi vì trái đất của chúng ta rất gồ ghề Sự gồ ghề này của trái đất được thể hiện ở chỗ: gần 70% diện tích bề mặt trái đất là biển và đại dương, đó là Thái Bình Dương, Đại Tây Dương, Ấn Độ Dương và Bắc Băng Dương Các biển có: Biển Đông, Biển Hoàng Hải, Biển Đỏ, … 30% diện tích còn lại là lục địa, gồm có các Châu: Châu Á, Châu... coi quả đất là hình cầu, khi đó R = 6371416 m Từ đây tính được diện tích bề mặt trái đất là 510, 2 triệu km2, chu vi trái đất xấp xỉ 4.0000 km 1.2 Các hệ tọa độ thường dùng trong đo đạc 1.2.1 Hệ tọa độ địa lý 1.2.1.1 Kinh tuyến của trái đất Kinh tuyến trái đất là giao tuyến giữa các mặt phẳng chứa trục quay của trái đất với bề mặt trái đất Như vậy có vô số các kinh tuyến khác nhau Trong vô số các đường...Tiêu biểu nhất là các công trình nghiên cứu của Aristot – người Hy Lạp, Galile – người Ý, Copecnic – Người Ba Lan Ngoài ra, do khoa học kỹ thuật phát triển dựa vào các hiện tượng thực tế như nguyệt thực, quan sát các con tàu biển từ bờ, … người ta cũng chứng minh được quả đất có dạng gần với hình cầu Dấu ấn quan trọng nhất là vào... diễn thu nhỏ một vùng đất nhỏ (khoảng 100 km2) lên mặt phẳng dướng dạng đồng dạng 1.3.2 Bản đồ Bản đồ là hình vẽ biểu diễn thu nhỏ một phần hay toàn bộ bề mặt quả đất lên mặt phẳng theo một quy tắc toán học nhất định Bản đồ được đặc trưng bởi tỷ lệ bản đồ, tỷ lệ bản đồ là tỷ số giữa chiều dài một đoạn thẳng trên bản đồ với chiều dài nằm ngang tương ứng của nó trên mặt đất Tỷ lệ bản đồ ký hiệu là 1/M 1/M... toán học nhưng gần nhất với mặt này – đó chính là mặt Elipsoit Mặt Elipsoit trái đất được đặc trưng bởi bán trục lớn a, bán trục nhỏ b b a b) Kích thước của trái đất Cho đến nay đã có rất nhiều nhà khoa học khác nhau trên thế giới dùng các phương pháp đo đạc, tính toán khác nhau với mục đích tìm ra kích thước chính xác nhất của trái đất Dưới đây là một số những kết quả này Bảng 1 Kết quả tính kích thước . MÔN HỌC MÔN HỌC TRẮC ĐỊA TRẮC ĐỊA TÀI LiỆU THAM KHẢO TÀI LiỆU THAM KHẢO 1. Trắc địa cơ sở tập 1, tập 2 1. Trắc địa cơ sở tập 1, tập 2 2. Đo đạc lâm. cương 3. Đo đạc đại cương Giới thiệu chung về môn học Giới thiệu chung về môn học Trắc địa là môn học nghiên cứu Trắc địa là môn học nghiên cứu 3 nội dung 3 nội dung chủ yếu sau: chủ. đạc phục vụ xây dựng nhà cửa, đường xá, cầu cống, …. Môn trắc địa ra đời cùng với sự xuất hiện của xã hội loài người. Môn trắc địa ra đời cùng với sự xuất hiện của xã hội loài người. Từ

Ngày đăng: 08/08/2014, 18:20

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Hình dạng của quả đất từ lâu đã được rất nhiều các nhà khoa học ở các nước khác nhau Hình dạng của quả đất từ lâu đã được rất nhiều các nhà khoa học ở các nước khác nhau  trên thế giới nghiên cứu - MÔN HỌC TRẮC ĐỊA pdf
Hình d ạng của quả đất từ lâu đã được rất nhiều các nhà khoa học ở các nước khác nhau Hình dạng của quả đất từ lâu đã được rất nhiều các nhà khoa học ở các nước khác nhau trên thế giới nghiên cứu (Trang 9)
Bảng 1. Kết quả tính kích thước quả đấtBảng 1. Kết quả tính kích thước quả đất - MÔN HỌC TRẮC ĐỊA pdf
Bảng 1. Kết quả tính kích thước quả đấtBảng 1. Kết quả tính kích thước quả đất (Trang 18)
Hình chiếu của B trên Hình chiếu của B trên  mặt phẳng nằm  ngang - MÔN HỌC TRẮC ĐỊA pdf
Hình chi ếu của B trên Hình chiếu của B trên mặt phẳng nằm ngang (Trang 73)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TRÍCH ĐOẠN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w