Giáo án âm nhạc 9 - trường THCS Huỳnh Minh Long part 4 docx

16 Hướng dẫn Yêu cầu Hướng dẫn Hướng dẫn Yêu cầu nào?( Có KH dấu nhắc lại, khung thay đổi) ? Bài hát sẽ được trình bày như thế nào? *Tập hát từng câu: - Đoạn a chia thành 4 câu – Gv đàn g/đ 2-3 lần - Gviên đàn lại câu1 và hát mẫu bắt nhịp và Hs hát hoà cùng tiếng đàn. - Tập tương tự với các câu khác theo lối móc xích. - Hát lại toàn bộ đoạn a. * Tập đoạn b: Đoạn b chuyển sang giọng Cm là khó hát cần chú ý nghe và cần thể hiện sự lạc quan, tin tưởng. - Hát nối cả bài (2 lần ) - Hát đối đáp nam nữ: +Nam: Cho khắp trời + Nữ : Nụ cười cất tiếng cười + Gv hát : Để sóng xô Cả lớp hát Phần còn lại. - Lời 2 cả lớp tự tập, sau đó cả lớp hát to theo y/c của Gv - Cả lớp trình bày hoàn chỉnh bài hát (2 lần) Nghe, nhẩm và hát hoà giọng Thực hiện Tập hát nối, đối đáp theo hướng dẫn Thực hiện Trình bày D/ Củng cố: 17 Phát vấn Hướng dẫn Yêu cầu ? Qua phần tập hát, em thấy sự khác nhau như thế nào giữa 2 đoạn của bài ?( khác về dấu hoá biểu, về t/c sắc thái của bài) - Bài được viết ở 2 giọng C- Cm. Đoạn 1 giọng trưởng- T/c trong sáng rộn ràng Đoạn2 thiết tha, nhưng rắn rỏi, nghị lực. - Hãy hát bài “Nụ Cười” diễn tả đúng sắc thái,t/c như đã hướng dẫn. Trả lời Ghi nhớ Trình bày E/ Hướng dẫn về nhà: Nhận xét Hướng dẫn - ý thức học tập của Hs - Tìm 1 số bài hát của Nga - Tập hát chính xác lời ca, giai điệu, sắc thái - Chuẩn bị nội dung bài mới: chép, đọc bài TĐN số 2. Lắng nghe và ghi nhớ 18 Ngày soạn: / / ; Ngày giảng: / / .Tiết 5: - Ôn tập bài hát : NỤ CƯỜI - Tập đọc nhạc : Giọng Em- TĐN số 2 A/ Mục Tiêu: - Hs nắm vững bài hát “Nụ Cười” và thể hiện tốt sắc thái t/c trong mỗi đoạn. - Hiểu sơ lược về giọng Em và đọc đúng bài TĐN. B/ Chuẩn Bị: - Đàn- hát -đệm thành thạo. - Chép bài TĐN ra bảng phụ. C/ Tiến trình dạy- học: HĐ của GV Nội Dung HĐ HĐ của HS Trình bày Yêu cầu Hướng dẫn Phát vấn I/ Ôn tập bài hát: - Gv hát lại bài hát “ Nụ Cười” - Hs hát hoàn chỉnh cả bài hát theo chỉ huy của Gv -Sửa sai triệt để- cần lưu ý những chỗ chuyển giọng. ? Tiết tấu sau đây ở câu nào? Lắng nghe Thực hiện Sửa theo h/d Trả lời 19 Hướng dẫn Kiểm tra Nhận xét Phát vấn Yêu cầu Phát vấn Điều khiển ( Nụ cười tươi chúng ta vui) ? Hãy hát lại đoạn a +1 Hs nữ hát lĩnh xướng lời 1 đoạn a + 1 Hs nam hát lĩnh xướng lời 2đoạn a Cả lớp hát đoạn điệp khúc. - Ktra theo nhóm ở hình thức hát lĩnh xướng(tốp ca) - Gv nhận xét ưu- nhược từng nhóm và đánh giá xếp loại. II/ Tập đọc nhạc: 1.Giọng Em ? Thế nào là 2 giọng song song?( Chung hoá biểu,nhưng khác âm chủ) ? Hãy viết lại gam Gdur trên thang âm? - Viết gam Em trên thang âm. ? Em có nhận xét gì về 2 thang âm trên? (Có chung hoá biểu là F thăng,nhưng khác âm chủ). ? Từ KN giọng song song, em hãy cho biết giọng của thang âm thứ 2 là giọng gì? (Em) ? 1 bạn hãy nhắc lại thế nào là giọng Em? ? Hãy viết lại và so sánh công thức cấu tạo của gam Am và gam Em? - Gv đàn g/đ gam Em 2-3 lần 2.Tập đọc nhạc:TĐNsố 2 Thực hiện Trình bày Lắng nghe Trả lời Thực hiện Trả lời Theo dõi 20 Phát vấn Thực hiện và gõ tiết tấu Yêu cầu Thực hiện Hướng dẫn Yêu cầu Kiểm tra Hướng dẫn * Tìm hiểu bản nhạc: ? Theo em bài TĐN có thể chia thành mấy câu?( 4 câu mỗi câu 4 nhịp) ? Ở ô nhịp 3 có gì đặc biệt? ( có dấu hoá bất thường- nốt D thăng)? Khi âm bậc 7 ở giọng thứ tăng 1/2 cung thì giọng thứ đó được gọi là giọng gì?( Giọng thứ hoà thanh) ? Bài TĐN được viết ở giọng gì? Tại sao? ( Viết ở giọng Em hoà thanh- vì có F thăng,âm chủ là E và có âm bậc 7 tăng lên 1/2 cung) ? Trong bài TĐN có hình TT nào mới? - Gv viết hình TT và gõ mẫu: - Đọc tên nốt - Đàn thang âm Em hòa thanh(3 lần)- đàn trục âm. * Tập từng câu: - Gv đàn từng câu 3-4 lần, Hs lắng nghe và tự nhẩm theo đàn( chú ý chùm 3), Gv bắt nhịp, Hs đọc nhạc. Tập tương tự với các câu khác theo lối móc xích. -Tập hết bài, cả lớp đọc bài hoàn chỉnh 2 lần. - Cá nhân đọc bài TĐN * Ghép lời ca: 1/2 lớp đọc nhạc, nửa còn lại hát lời. Sau đó đổi bên.( Gv chú ý phát hiện sửa sai) - Đọc nhạc, hát lời hoàn chỉnh kết hợp gõ phách. Trả lời Nghe và gõ tiết tấu. Thực hiện Nghe và đọc Nghe, nhaamr và hoà giọng Thực hiện Trình bày Chia nhóm . thanh- vì có F thăng ,âm chủ là E và có âm bậc 7 tăng lên 1/2 cung) ? Trong bài TĐN có hình TT nào mới? - Gv viết hình TT và gõ mẫu: - Đọc tên nốt - Đàn thang âm Em hòa thanh(3 lần )- đàn. .Tiết 5: - Ôn tập bài hát : NỤ CƯỜI - Tập đọc nhạc : Giọng Em- TĐN số 2 A/ Mục Tiêu: - Hs nắm vững bài hát “Nụ Cười” và thể hiện tốt sắc thái t/c trong mỗi đoạn. - Hiểu sơ lược. Bị: - Đàn- hát - ệm thành thạo. - Chép bài TĐN ra bảng phụ. C/ Tiến trình dạy- học: HĐ của GV Nội Dung HĐ HĐ của HS Trình bày Yêu cầu Hướng dẫn Phát vấn I/ Ôn tập bài hát: - Gv