Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 38: THỤ TINH KẾT HẠT VÀ TẠO QUẢ I.Mục tiêu: Kiến thức: - Học sinh hiểu được thụ tinh là gì? Phân biệt được thụ phấn và thụ tinh, thấy được mối quan hệ giữa thụ phấn và thụ tinh - Nhận biết dấu hiệu cơ bản của sinh sản hữu tính - Xác định được sự biến đổi các bộ phận của hoa để hình thành quả và hạt sau khi thụ tinh Kĩ năng: - Rèn kĩ năng làm việc theo nhóm - Quan sát nhận biết - Vận dụng các kiến thức để giải thích hiện tượng trong đời sống. Thái độ: - Giáo dục ý thức trồng và bảo vệ cây xanh II.Phương tiện: - Tranh vẽ hình 31.1 sách giáo khoa III.Hoạt động dạy học: 1/Kiểm tra bài cũ: - Hoa thụ phấn nhờ gió có những đặc điểm gì? Những đặc điểm đó có lợi gì cho thụ phấn? - Trong những trường hợp nào thì thụ phấn nhờ người là cần thiết? Cho ví dụ? 2/Bài mới Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Tìm hiểu về sự nảy mầm của hạt phấn - Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát hình 31.1 , xem I. Sự nảy mầm của hạt phấn - Học sinh quan sát tranh h ình 31.1 + đọc chú thích và thông tin trong sách giáo khoa. kĩ các chú thích. - Yêu c ầu học sinh đọc thông tin ở mục 1 - Đ ặt câu hỏi gợi ý: mô tả hiện tượng nảy mầm của hạt phấn? - Giáo viên k ết hợp giải thích thêm. - Yêu c ầu học sinh rút ra kết luận về hiện tư ợng nảy mầm của hạt phấn. - Đại diện nhóm mô tả hi ện tượng nảy mầm của hạt phấn và đường đi của ống phấn. - Học sinh rút ra kết luận Tiểu kết: Hạt phấn rơi trên đầu nhụy hút chất nhầy trương lên và nảy mầm tạo ống phấn HĐ 2: Tìm hi ểu sự thụ tinh - Yêu cầu học sinh tiếp tục quan sát hình 31.1 và đọc thông tin m ục 2 sách giáo khoa - Yêu c ầu học sinh các nhóm th ảo luận thực hiện lệnh trong sách giáo khoa. Giáo viên nhận xét II.Sự thụ tinh - Học sinh tiếp tục đọc thông tin và quan sát hình 31.1 - Thảo luận nhóm thực hiện lệnh trong sách giáo khoa - Rút ra kết luận về thụ tinh Tiểu kết: - Thụ tinh là hiện tượng tế bào sinh dục đực (tinh trùng) của hạt phấn kết hợp với tế bào sinh dục cái (trứng) có trong noãn tạo thành một tế bào mới gọi là hợp tử. - Sinh sản có hiện tượng thụ tinh gọi là sinh sản hữu tính. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh HĐ 3: Tìm hiểu về sự kết hạt và tạo quả - Yêu c ầu học sinh đọc thông tin trong sách giáo khoa - Hư ớng dẫn học sinh thực hiện lệnh trong sách giáo khoa - Giáo viên nh ận xét các ý trả lời của học sinh - Yêu cầu h ọc sinh rút ra kết luận Tích hợp GDMT: Thụ tinh là một sự kiện III.Kết hạt và tạo quả: - H ọc sinh đọc thông tin trong sách giáo khoa - Học sinh các nhóm thảo luận trả lời câu hỏi - Đại diện nhóm trình bày k ết quả, các nhóm khác nhận xét bổ sung -> Rút ra kết luận về hình thành quả hạt quan trọng trong sinh sản hữu tính do vậy không nên hái hoa cần phải biết bảo vệ hoa để tô thêm vẻ đẹp của tự nhiên Tiểu kết: Sau khi thụ tinh: + Hợp tử phát triển thành phôi + Noãn phát triển thành hạt chứa phôi + Bầu nhuỵ phát triển thành quả chứa hạt IV. Kiểm tra – đánh giá: - Đọc kết luận sách giáo khoa - Đọc mục em có biết - Hãy kể những hiện tượng xảy ra trong quá trình thụ tinh? Hiện tượng nào là quan trọng nhất? - Phân biệt hiện tượng thụ phấn và thụ tinh? V. Hoạt động nối tiếp: - Làm bài tập 1-2 trong vở bài tập - Chuẩn bị bài “Các loại quả”: quả đu đủ, đậu hà lan, táo, chanh, me… . Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 38: THỤ TINH KẾT HẠT VÀ TẠO QUẢ I.Mục tiêu: Kiến thức: - Học sinh hiểu được thụ tinh là gì? Phân biệt được thụ phấn và thụ tinh, thấy được mối. hiện tượng thụ tinh gọi là sinh sản hữu tính. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh HĐ 3: Tìm hiểu về sự kết hạt và tạo quả - Yêu c ầu học sinh đọc thông tin trong sách giáo khoa. học sinh thực hiện lệnh trong sách giáo khoa - Giáo viên nh ận xét các ý trả lời của học sinh - Yêu cầu h ọc sinh rút ra kết luận Tích hợp GDMT: Thụ tinh là một sự kiện III .Kết hạt và tạo