+Năm vững các tính chất của hai đường thẳng song song.. +Nếu một đường thẳng cắt hai đường thẳng song song, biết một góc HS tính được các góc còn lại.. -Bước đầu biết dùng suy luận để tr
Trang 1LUYỆN TẬP
I.MỤC TIÊU
+Năm vững các tính chất của hai đường thẳng song song
+Nếu một đường thẳng cắt hai đường thẳng song song, biết một góc HS tính được các góc còn lại
-Bước đầu biết dùng suy luận để trình bày bài toán
+Cẩn thận, chính xác khi vẽ hình, tính toán
II.CHUẨN BỊ
1.Giáo viên
-Thước đo góc, thước thẳng, …
2.Học sinh
-Học bài và làm bài tập về nhà
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
Trang 21.Ổn định tổ chức
-Kiểm tra sĩ số : 7A: /38 Vắng:
7B: /37 Vắng:
2.Kiểm tra
HS1.Phát biểu tiên đề Ơclit ?
Nếu qua 1 điểm có 2 đường thẳng cùng
song song 1 đường thẳng thì sao?
GV nhận xét, cho điểm HS
HS trả lời …
3.Bài mới
Trang 3HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Hoạt động 1 Chữa bài tập
Cho HS làm bài tập 35
Bài 35.Tr.94.SGK
HS trả lời …
Theo tiên đề Ơ clit: Qua A ta chỉ vẽ được
1 đường thẳng a song song BC và qua B chỉ vẽ được 1 đường thẳng b song song
AC
Bài 36.Tr.94.SGK
HS làm bài …
a) Â1= B3(vì là cặp góc so le trong)
b) Â2= B2(vì là cặp góc đồng vị)
4
a
b
c
A
B
1
1
2
2
3
3
4
Trang 4c)B3 A4 1800(vì là 2 góc trong cùng phía)
d) B4 A2(vì là 2 góc cùng bằng 2 góc bằng nhau)
Hoạt động 2 Luyện tập
Yêu cầu HS hoạt động nhóm
Bài 34.Tr.95.SGK
4
A
B
b
a
1
1
2
2
3
3
4
370
370
Trang 5Tóm tắt:
Cho a//b ; AB cắt a tại A, AB cắt b tại B
Â4= 370 Hỏi:
a) B1 ?
b) so sánh Â1 và B4
c) B2 ?
Giải:
Có a//b
a) Theo tính chất 2 đường thẳng song song ta có
:B1 A4 370 (cặp góc so le trong)
b) Có Â4 và Â1 là 2 góc kề bù , suy ra Â1=1800 -
Â4 =1800-370 = 1430
Â1 = B4 =1430 (đồng vị)
Trang 6Yêu cầu HS hoạt động nhóm
Nửa lớp làm một bên khung
c) B2 A1 1430 ; B2 B4 1430(đối đỉnh)
Bài 38.Tr.95.SGK
Nhóm 1, 2
* d//d’ thì :
a A B b A B c A B
* Nếu 1 đường thẳng cắt 2 đường thẳng song song thì :
a) Hai góc so le trong bằng nhau
b) Hai góc đồng vị bằng nhau
c) Hai góc trong cùng phía bù nhau
Nhóm 3, 4 ngược lại
4.Củng cố.