Giáo án Công Dân lớp 10: Bài: 8 TỒN TẠI XÃ HỘI & Ý THỨC XÃ HỘI ( TIẾP THEO ) pptx

Bài: 8 TỒN TẠI XÃ HỘI & Ý THỨC XÃ HỘI . ( TIẾP THEO ) I. Mục tiêu : _ Nêu được nội dung khái niệm tồn tại xã hội & ý thức xã hội . Nhận biết mối quan hệ biện chứng giữa tồn tại XH & ýthức XH . _ Vẽ được sơ đồ PTSX . Chỉ ra được mối quan hệ trong cuộc sống . _ Coi trọng vai trò quyết định tồn tại XH ý thức XH tác động qua lại lẫn nhau . II. Nội dung : _ Phương thức sản xuất bao gồm những gì ? _ Quan hệ sản xuất là gì ? _ Quan hệ sản xuất bao những gì ? Mối quan hệ giữa LLSX , QHSX: III. Phương pháp: Thảo luận , đặc vấn đề . IV. Phương tiện : SGK & SGV . V. Tiến trình dạy học : 1. Diểm danh : SS. 2. Kiểm tra: _ Tồn tại xã hội là gì ? _ Môi trường tự nhiên là gì _ Dân số là gì ? _ Phương thức sản xuất là gì? 3.Bài mới : Cho HS đọc mở đầu bài . HOẠT ĐỘNG CỦA GV &HS NỘI DUNG BÀI HỌC *phương pháp :Thảo luận nhóm, chia 4 nhóm mỗi tổ mỗi nhóm. Tổ 1 mục a. Tô’ 2 mục b . Tổ 3 mục c. Tổ 4 mục d. Gọi HS trả l ời . HĐ I : +Vì sao trong các yếu tố tồn tại xã hội thì PTSX là quyết định ? + Phương thức sản xuất Bao gồm những gì? c. Phương thức sản xuất : Phương thức sản xuất Bao gồm LLSX ,QHSX * Lực lư ợng sản xuất: Là nói lên quy mô sản xuất của một xã hội bao gồm : con người, công cụ , tư liệu lao động . + Lực lượng sản xuất là gì? Cho ví dụ ? ( HS trả lời Là nói lên quy mô sản xuất của một xã hội bao gồm : con người, công cụ , tư liệu lao động .) + Quan hệ sản xuất là gì? Cho ví dụ? ( HS trả lời Làquan hệ giữa con người với con người ở kiến thức thượng tầng & hạ tầng. Bao gồm : quan hệ sở hữu , QH tổ chức quản lý , QH phân phối .) +Mối quan hệ giữa LLSX , QHSX làntn? ( HS trả lời Khi LLSX phát triển lên một trình độ mới thì QHSX cũng thay đổi & phát triển lên một trình độ mới . * Quan hệ sản xuất: Làquan hệ giữa con người với con người ở kiến thức thượng tầng & hạ tầng. Bao gồm : quan hệ sở hữu , QH tổ chức quản lý , QH phân phối . * Mối quan hệ giữa LLSX , QHSX: _ Khi LLSX phát triển thì đòi hỏi quan hệ SX cũng phát triển theo cho phù hợp . _ Khi LLSX phát triển lên một trình độ mới thì QHSX cũng thay đổi & phát triển lên một Đồng nghĩa với một phương thức sản xuất mới ra đời.) _ GV cho HS về nhà làm sơ đồ PTSX . + Gọi 2 HS lên bảng viết sơ đồ PTSX ? trình độ mới . Đồng nghĩa với một phương thức sản xuất mới ra đời. * Sơ đồ phươnh thức sản xuất: + Con người . _ LLSX + Đối tượng LĐ. +Tư liệu lao động PTSX + Quan hệ sở hữu _ QHSX + QH tổ chức quản lý + QH phân phối 4. Củng cố : _ Phương thức sản xuất bao gồm những gì ? _ Quan hệ sản xuất là gì ? _ Quan hệ sản xuất bao những gì ? 5. HĐ tiếp nối :_ Học bài và làm bài tập : 1,2,5/44 . Chuẩn bị bài mới mục :2,3/49. + Ý thức xã hội là gì ? + Hai cấp độ của ý thức xã hội là ntn?. + Mối quan hệ tồn tại xã hội ý thức xã hội làgì? . Bài: 8 TỒN TẠI XÃ HỘI & Ý THỨC XÃ HỘI . ( TIẾP THEO ) I. Mục tiêu : _ Nêu được nội dung khái niệm tồn tại xã hội & ý thức xã hội . Nhận biết mối quan hệ biện chứng giữa tồn tại. 1,2,5/44 . Chuẩn bị bài mới mục :2,3/49. + Ý thức xã hội là gì ? + Hai cấp độ của ý thức xã hội là ntn?. + Mối quan hệ tồn tại xã hội ý thức xã hội làgì? . Phương tiện : SGK & SGV . V. Tiến trình dạy học : 1. Diểm danh : SS. 2. Kiểm tra: _ Tồn tại xã hội là gì ? _ Môi trường tự nhiên là gì _ Dân số là gì ? _ Phương thức sản xuất là