Giáo án Hóa học lớp 9 : Tên bài dạy : THỰC HÀNH: TÍNH CHẤT HOÁ HỌC CỦA PHI KIM VÀ HỢP CHẤT CỦA CHÚNG pps

* Đặt vấn đề vào bài mới : 1pỞ chương III các em đã dược tìm hiểu một số kiến thức về phi kim, hợp chất của phi kim, cũng như giải được một số bài tập thực nghiệm về các muối clorua và

THỰC HÀNH: TÍNH CHẤT HOÁ HỌC

CỦA PHI KIM VÀ HỢP CHẤT CỦA

CHÚNG

I Mục tiêu :

1 Kiến thức :

Khắc sâu kiến thức về phi kim, tính chất đặc trưng của muối cacbonat, muối clorua

2 Kĩ năng :

Tiếp tục rèn luyện về kĩ năng thực hành hoá học, giải bài tập thực nghiệm hoá học

3 Thái độ :

Rèn luyện ý thức nghiêm túc, cẩn thận trong học tập, thực hành hoá học

II Chuẩn bị của giáo viên và học sinh :

1 Giáo viên :

- Hoá chất: C, CuO, NaHCO3, dd Ca(OH)2, NaCl, Na2CO3, CaCO3, H2O, dd HCl

- Dụng cụ: Ống nghiệm, đèn cồn, ống hút, quẹt diêm, đũa thuỷ tinh

2 Học sinh :

- Chuẩn bị mẫu bài thu hoạch trước khi lên lớp

- Ôn lại kiến thức đã học

III Tiến trình bài dạy :

1 Kiểm tra bài cũ : (Lồng trong tiết học) (1p)

GV: Ổn định tổ chức lớp, nêu quy định của buổi thực hành và kiểm tra sự chuẩn bị của HS theo yêu cầu

HS: Ổn định lớp và đưa mẫu bài thu hoạch lên cho GV kiểm tra

* Đặt vấn đề vào bài mới : (1p)Ở chương III các em đã dược tìm

hiểu một số kiến thức về phi kim, hợp chất của phi kim, cũng như giải được một số bài tập thực nghiệm về các muối clorua và muối cacbonat để khắc sâu về những kiến thức này ta tiến hành thực hành

2 Bài mới :

Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung bài học

GV

HS

GV

GV

Hướng dẫn HS lấy dụng cụ, hoá chất,

cách tiến hành thí nghiệm:

- Dụng cụ: Thìa thuỷ tinh, đèn cồn,

ống nghiệm, bật lửa, nút cao su có ống

dẫn thuỷ tinh

- Hoá chất: Bột than, bột CuO,

Ca(OH)2

Lấy ra các dụng cụ và hoá chất

Tiến hành thí nghiệm

Lấy khoảng 1 thìa con hỗn hợp

đồng (II) oxit và bột than cho vào ống

nghiệm A Đậy ống nghiệm bằng nút

cao su có ống dẫn thuỷ tinh, đầu ống

dẫn được đưa vào trong ống nghiệm

khác có chứa dung dịch Ca(OH)2

- Dùng đèn cồn hơ nóng đều ống

nghiệm, sau đó tập trung đun vào đáy

I Tiến hành thí nghiệm:

1 Thí nghiệm: Cacbon khử CuO ở nhiệt độ cao: (10p)

a Dụng cụ hóa chất:

b Cách tiến hành thí nghiệm:

c Hiện tượng và giải thích:

Hỗn hợp chất rắn trong ống nghiệm chuyển từ màu đen sang màu đỏ, khí sục vào làm cho dung dịch Ca(OH)2 vẩn đục trắng vì

đã có các phản ứng :

C + 2CuO   CO2 + 2Cu

GV

?

HS

ống nghiệm chứa hỗn hợp CuO và C

Hướng dẫn HS vừa đun vừa quan sát

sự đổi màu của hỗn hợp và hiện tượng

xảy ra trong ống nghiệm đựng dung

dịch Ca(OH)2 Sau chừng 4 5 phút,

bỏ ống nghiệm B ra khỏi ống dẫn

Quan sát kĩ hỗn hợp chất rắn trong

ống nghiệm A

Lưu ý : - Bột CuO được bảo quản

trong lọ kín khô

- Than mới điều chế được nghiền nhỏ,

sấy khô

- Lấy khoảng 1 phần bột CuO với 2

3 phần bột than trộn thật đều

Viết phương trình phản ứng, giải thích

hiện tượng quan sát được?

Hỗn hợp chất rắn trong ống nghiệm

chuyển từ màu đen sang màu đỏ, khí

CO2 + Ca(OH)2  

CaCO3 + H2O

GV

GV

sục vào làm cho dung dịch Ca(OH)2

vẩn đục trắng vì đã có các phản ứng :

C + 2CuO   CO2 + 2Cu

CO2 + Ca(OH)2   CaCO3 + H2O

Hướng dẫn HS lấy dụng cụ, hoá chất,

cách tiến hành thí nghiệm:

-Dụng cụ: Ống nghiệm, giá ống

nghiệm, thìa thuỷ tinh, đèn cồn, ống

cao su có nút thuỷ tinh

-Hoá chất: NaHCO3, dd Ca(OH)2

- Tiến hành thí nghiệm

Lấy khoảng 1 thìa nhỏ NaHCO3 cho

vào đáy ống nghiệm, đậy ống nghiệm

bằng nút cao su có kèm ống dẫn

thuỷ tinh Dẫn đầu ống thuỷ tinh vào

ống nghiệm khác đựng dung dịch

Ca(OH)2 Lắp dụng cụ như hình vẽ

2.Thí nghiệm: Nhiệt phân muối NaHCO 3 : (10p)

a Dụng cụ hóa chất:

b Cách tiến hành thí nghiệm:

c Hiện tượng và giải thích:

GV

HS

GV

3.2 Dùng đèn cồn hơ nóng đều ống nghiệm, sau đó tập trung đun nóng đáy ống nghiệm chứa NaHCO3

Lưu ý :

- Đậy nút ống nghiệm thật kín để CO2 được tạo thành đi qua ống dẫn sục vào dung dịch Ca(OH)2, đây là dấu hiệu chính để nhận biết có phản ứng xảy ra, nếu ống nghiệm không kín, thí nghiệm sẽ không bảo đảm tính trực quan

Hướng dẫn HS quan sát hiện tượng xảy ra (chú ý quan sát bọt khí sục vào dung dịch Ca(OH)2 làm cho dung dịch vẩn đục), giải thích và viết PTHH

Khi bị nung nóng, NaHCO3 phân tích thành Na2CO3, CO2, H2O

GV

?

HS

?

HS

GV

PTHH :

2NaHCO3 to Na2CO3 + H2O +

CO2

Dụng cụ, hoá chất

ống nghiệm

Giá ống nghiệm

ống nhỏ giọt

Các chất rắn dạng bột : NaCl,

Na2CO3 , CaCO3

Dung dịch HCl, AgNO3

Nước cất

Hướng dẫn HS nhận xét để phân loại

các chất và xác định cách tiến hành thí

nghiệm

Trong 3 chất trên chỉ có 2 chất là

muối cacbonat và 1 chất là muối

3 Thí nghiệm 3 : Nhận biết muối cacbonat và muối clorua (10p)

- Dụng cụ, hoá chất

?

HS

clorua Có thể nhận ra 2 nhóm chất

này bằng dung dịch nào?

Bằng dung dịch axit

Khi đã phân biệt được NaCl, còn lại

Na 2 CO 3 và CaCO 3 có thể nhận ra

bằng cách nào?

Thử tính tan của 2 dd

Sơ đồ nhận biết :

NaCl, Na2CO3, CaCO3

+ HCl Không có phản ứng Có bọt khí

CO2

NaCl Na2CO3,

CaCO3

Hoà vào

nước

- Tiến hành thí nghiệm Đánh số 1, 2, 3 vào 3 lọ đựng 3 loại hoá chất

Lấy 1 thìa nhỏ mỗi chất

GV

GV

Không tan Tan trong

nước

↓ ↓

CaCO3

Na2CO3

Em hãy nêu cách tiến hành thí nghiệm

?

TL:

cho vào các ống nghiệm Dùng ống nhỏ giọt nhỏ vào mỗi lọ chừng 1 2 ml dung dịch HCl Nếu ống nghiệm nào vẫn trong suốt, không có bọt khí bay lên, ống nghiệm đó đựng NaCl,

2 ống nghiệm có bọt khí bay lên đựng Na2CO3 và CaCO3

Na2CO3 + 2HCl  

2NaCl + H2O + CO2 CaCO3 + 2HCl  

CaCl2 + H2O + CO2

Lấy khoảng 1/2 thìa nhỏ hoá chất trong 2 lọ còn lại cho vào ống nghiệm, dùng

GV

HS

HS

GV

HS

GV

Có thể thử tính tan trước để phân biệt

CaCO3, còn lại là NaCl và Na2CO3,

thử bằng dung dịch HCl

Các nhóm tiến hành viết bản tường

trình theo mẫu sau khi đã làm xong

các thí nghiệm

Yêu cầu các nhóm HS nêu kết quả các

thí nghiệm mà nhóm mình thu được

ống nhỏ giọt cho vào mỗi ống nghiệm chừng 2 3

ml nước cất, lắc nhẹ, hoá chất trong ống nghiệm nào không tan thì lọ đó đựng CaCO3, lọ kia đựng Na2CO3

II Viết bản tường trình: (10p)

vào bản tường trình

Đại diện các nhóm báo cáo kết quả

của nhóm mình

Các nhóm khác lắng nghe, bổ sung,

hoàn chỉnh kiến thức

Chốt kiến thức của bài thực hành trên

bảng phụ

Đại diện 2 nhóm chấm kết quả của

nhóm (chấm chéo)

Nhận xét kết quả chấm của 2 nhóm

Mẫu bản tường trình :

STT

Tên

TN

Dụng cụ

- hoá chất

Tiến hành Hiện tượng

Giải thích

PTPƯ

1

2

3

3 Củng cố, luyện tập : (2p)

GV nhận xét về buổi thực hành, tuyên dương các nhóm thực hành tốt trong buổi thực hành, rút kinh nghiệm cho cả lớp

4 Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà : (1p)

- Ôn lại những kiến thức đã học

- Xem trước bài “Khái niệm về hợp chất hữu cơ và hoá học hữu cơ”

Thao tác TN (2đ)

Kết quả

TN (4đ)

Nội dung tường trình (4đ)

Tổng số (10đ)