1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Giáo trình lý thuyết kiến trúc part 2 ppsx

12 511 14

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 12
Dung lượng 4,22 MB

Nội dung

*Phân loại công năng trong công trình kiến trúc Trong một công trình kiến trúc thường chứa đựng rất nhiều không gian, mỗi một không gian đó lại có một chức năng phục vụ cho nhu cầu khác

Trang 1

Dây chuyền công năng: Là sự sắp xếp các thành phần của công trình kiến trúc

theo một trình tự phù hợp với tâm sinh lý của người sử dụng

b Phân loại: Tuỳ theo sự phát triển của sức sản xuất xã hội mà công năng sẽ

thay đổi theo chiều hướng ngày một đa dạng

Các loại hình công năng

+ Kiến trúc nhà ở

+ Kiến trúc công trình công cộng

+ Kiến trúc công trình công – nông nghiệp

+ Kiến trúc tôn giáo

c Ví dụ: Trên thế giới:

Kim tự tháp: Là nơi chôn cất quan tài nhà Vua sau khi băng hà

Trang 2

- 14 -

Quần thể Acrôpôn ở Hy Lạp đáp ứng nhu cầu tôn giáo đa thần giáo, cũng như văn hoá, tinh thần, lễ hội

Trang 3

Việt Nam: Đình làng: Là nơi thờ Thành Hoàng và cũng là trung tâm sinh hoạt văn hoá cộng đồng

Tóm lại: Công năng rất phức tạp và đa dạng; bao gồm công năng VẬT CHẤT (với hai yếu tố: chức năng sử dụng và chức năng cấu trúc) và công năng TINH THẦN (với 2 chức năng: biểu hiện và thông tin)

Trang 4

- 16 -

Trang 6

- 18 -

Trang 7

*Phân loại công năng trong công trình kiến trúc

Trong một công trình kiến trúc thường chứa đựng rất nhiều không gian, mỗi một không gian đó lại có một chức năng phục vụ cho nhu cầu khác nhau Tùy theo nhu cầu sử dụng mà các không gian đó có hình dáng kích thước và cách tổ chức, bố trí khác nhau

Phân loại các không gian trong công trình kiến trúc:

+ Không gian đơn thuần; là không gian đơn giản nhất, nhiều khi không xác định rõ, hoặc thể hiện một cách cụ thể: Một chòi nghỉ chân trong công viên, chỗ chờ xe buýt, ban công, logia,…hoặc các phần nhô ra của mái hắt, hiên che nắng…

+ Không gian chức năng riêng: Là loại không gian đơn thuần, đơn giản nhưng lại có chức năng sử dụng rất rõ ràng: không gian lớp học, không gian phòng ngủ, phòng khách, phòng làm việc, phòng khám bệnh, phòng thí nghiệm… + Không gian đặc thù: Trong các công trình kiến trúc thường có các không gian rất đặc thù cả về kích thước, kiểu dáng và cách bố trí nư: Bếp, khu vệ sinh, cầu thang…

+ Các loại không gian này không thể thay đổi chức năng sử dụng được và chỉ

sử dụng theo đúng chức năng đã được thiết kế

2 Các điều kiện kỹ thuật, vật chất (Vật liệu, kết cấu và các điều kiện kỹ thuật khác)

3 Hình tượng nghệ thuật kiến trúc:

Các công trình kiến trúc từ nhỏ cho đến lớn, từ đơn lẻ hay phức hợp đều là những thực thể vật chất chiếm một không gian to, nhỏ, cao, thấp khác nhau Các thực thể ấy gấy một ấn tượng nhất định đối với con người Công trình kiến trúc đẹp, có bộ mặt hấp dẫn, có tác động tốt đến tâm lý và nhận thức của con người

Khái niệm: Hình tượng nghệ thuật kiến trúc là sự lôi cuốn sức truyền cảm, sự trang trọng, tính duyên dáng, sự yên tĩnh hay cảm giác, động thái, chất thơ về trữ tình, sự mạnh mẽ, vẽ dịu dàng và tính thể khối, vẻ nhẹ nhàng… Tùy từng đối tượng kiến trúc cụ thể mà công trình phải đạt đuợc một số trong nhiều tính chất tạo thành hình tượng kiến trúc trên

Trang 8

- 20 -

Hình tượng kiến trúc được biểu hiện qua các nhân tố cấu thành: Hình khối, tổ hợp không gian, mặt đứng, đường nét, chi tiết, trang trí màu sắc cũng như chất cảm của vật liệu

Mặt khác nhận thức thẩm mỹ của con người cũng khác nhau tùy thuộc vào:

- Trình độ dân trí trong xã hội theo cảm tính (giai đoạn đầu của nhận thức, dựa trên cảm giác, chưa nắm bản chất, quy luật của sự vật) hoặc theo lý tính (tức giai đoạn cao của nhận thức, dựa trên sự tư duy để nắm bản chất và quy luật của sự vật)

- Quan điểm thẩm mỹ hoặc thoái quen của từng địa phương, từng dân tộc, từng quốc gia

-Thời gian; thời cuộc biến đổi xã hội tiến triển thì yêu cầu thẩm mỹ kiến trúc cũng thay đổi theo Có thể nói đó là nhịp đập của thời đại hay một của thẩm

mỹ kiến trúc

Ba yếu tố công năng sử dụng, điều kiện kĩ thuật – vật chất, hình tượng nghệ thuật trong tác phẩm kiến trúc là một thể thống nhất hữu cơ Tuy vậy ba yếu tố này không phải lúc nào cũng chú trọng như nhau, mà tùy theo tính chất, đặc điểm của công trình mà một hoặc hai yếu tố được nhấn mạnh hơn

III HÌNH THỨC VÀ ĐIỀU KIỆN CẢM THỤ HÌNH THỨC

1, Khái niệm: Hình thức kiến trúc là tất cả những gì mang lại vẻ đẹp cho công trình, những gì mà chúng ta thụ cảm được từ công trình Hay nói cách khác hình thức là cái phát lộ ra bên ngoài và được các giác quan của con người cảm thụ

2 Đặc trưng của hình thức: Hình thức là sự biểu đạt sự liên tưởng không gian của các thành phần mang tính tinh thần của công năng Hình thức được đặc trưng bằng hình dáng hình học, độ lớn, màu sắc, vị trí tương quan, chiều hướng động hay tĩnh, sự bất động hay tính ổn định Để cảm thụ được hình thức bằng mắt phải có một số điều kiện sau:

+ Góc nhìn của chúng ta

+ Khoảng cách xa

+ Sự liên tục, thụ cảm

+ Khung cảnh, vật lý

Trang 9

Các đối tượng kiến trúc - với không gian ba chiều và dưới sự tác động của trình

tự thời gian sẽ đem lại cho người quan sát một chuỗi hình ảnh liên tục trong không gian (gồm nội thất và ngoại thất)

Sự thụ cảm công trình phụ thuộc vào hình thức của công trình đó (hình khối,

độ lớn, chất cảm, hoa văn…) Ngoài các điều kiện hình học của sự thụ cảm, ánh sáng đóng góp quan trọng vào quá trình thụ cảm của công trình kiến trúc

Sự thụ cảm hình thức kiến trúc phụ thuộc rất lớn vào cảnh quan xung quanh của môi trường (context), cảnh quan

Trang 10

- 22 -

CHƯƠNG II

NGÔN NGỮ KIẾN TRÚC VÀ MỘT SỐ VẤN ĐỀ LIÊN QUAN ĐẾN THẨM MỸ KIẾN TRÚC

I NHỮNG THÀNH PHẦN NGÔN NGỮ KIẾN TRÚC

Kiến trúc đến với sự thụ cảm của con người bằng các biểu hiện của hình thức kiến trúc Đó là sự tổng hợp của ngôn ngữ kiến trúc gồm:

- Hình thái hình học: điểm, tuyến, diện, khối

- Không gian và thời gian

- Ánh sáng, bóng đổ, màu sắc và chất liệu – Là cơ sở tạo hình (cảm nhận bằng thị giác)

-Sự kết hợp của ngôn ngữ kiến trúc với các loại hình nghệ thuật khác; điêu khắc, tạo hình, hội hoạ…

Điểm, tuyến, diện, khối là những yếu tố hình học có khả năng tạo ra sức biểu hiện

Trong việc tổ chức không gian, điểm, tuyến, diện, khối liên hệ chắc chẽ với nhau và hình thành không gian phức tạp Muốn đạt hiệu quả thẩm mỹ phải đảm bảo được tính kết hợp tổng thể, thống nhất giữa các hình thái hình học

Khi nắm vững các tính năng vật liệu, làm chủ được kỹ thuật kết cấu, cho phép sáng tạo ra không gian ba chiều theo ý muốn

Và thời gian là kích thước thứ tư khi thâm nhập vào kiến trúc Sự cảm thụ, quan sát chính là nhân tố thông thường của khái niệm thời gian

Thời gian tham gia vào chuỗi nhận thức hình ảnh kiến trúc một cách chủ quan

và tham gia vào việc biến đổi cấu trúc một cách khách quan

II CÁC HÌNH THÁI HÌNH HỌC

Là thành phần thức cảm, điểm, tuyến, diện và khối có thể không được trông thấy mà được cảm thấy Trong khi nó hoàn toàn không tồn tại nhưng chúng ta vẫn có thể nhận thức được nó – một điểm giao của hai tuyến – một tuyến bao quanh mặt phẳng – một mặt phẳng giới hạn khối và một khối chiếm ngữ không gian

Trang 11

Trong chương này trình bày các yếu tố cơ bản của hình thể trong trật tự phát triển từ điểm đến tuyến, từ tuyến đến diện và từ diện đến khối ba chiều Mỗi yếu tố trước tiên được xem như một thành phần nhận thức

Trang 12

- 24 -

1.1 Điểm: Là nghệ thuật tạo hình: Là khởi thuỷ cho sáng tác để tạo ra các tác phẩm

* Khái niệm:

Về kiến trúc: Điểm là một trong những yếu tố xác lập các không gian duy nhất

Về hình học: Điểm dùng để chỉ một địa điểm hay một vị trí trong không gian Không có phương hướng nhưng có tính tập trung Không có chiều dài, chiều rộng, chiều sâu Không có kích thước cụ thể

Về mặt hình ảnh: Điểm không có khối lượng, trọng lượng, nhưng khi đặt nó vào trường nhìn thì nó được nhận thức

* Xác lập điểm: Là thành phần cơ bản của hình thái hình học, điểm thể hiện ở một số dạng như sau:

+ Là điểm cuối của một đoạn thẳng

+ Là giao của hai đường thẳng

+ Là gọi của mặt phẳng

+ Là tâm của một hình phẳng

*Trạng thái: Ở vị trí tâm của một môi trường và khi tổ chức các thành phần bao quanh và thống trị trường nhìn, điểm ổn định và yên tĩnh

Khi điểm tách khỏi trung tâm, khu vực sẽ trở nên năng động và tranh chấp nhau trong trường nhìn Một sức căng thị giác

Để có thể nhận thức được một vị trí trong không gian hoặc trên mặt nền, điểm phải được xạ ảnh thành yếu tố tuyến tính

Ví dụ: Cột là ảnh xạ của điểm Hình ảnh đọc được trên mặt bằng của cột là điểm

Hai điểm sẽ mô tả một tuyến, kết nối chúng Mặc dù hai điểm này giới hạn cho tuyến một phạm vi nhất định, nó cũng có thể được xem như một phân đoạn của một tuyến vô tận

Qua hai điểm có thể xác định một trục và trục này là trục vuông góc với đọan thẳng nối chúng và là trục đối xứng của hai điểm Đây là trục ảo nên một vài trường hợp nó nổi bật hơn trục nối hai điểm, và được ứng dụng trong việc

tổ chức các tuyến trục chính của đô thị

Ngày đăng: 07/08/2014, 12:22

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w