Giáo án Đại Số lớp 8: CHIA ĐA THỨC CHO ĐƠN THỨC potx

CHIA ĐA THỨC CHO ĐƠN THỨC I. MỤC TIÊU - HS nắm vững khi nào đa thức A chia hết cho đơn thức B - HS nắm được quy tắc chia đa thức cho đơn thức - HS vận dụng được phép chia đa thức cho đơn thức để giải bài tập II. CHUẨN BỊ - GV: Phiếu học tập, bảng phụ, đèn chiếu - HS: Giấy trong, bút dạ III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1: Kiểm tra ( 6phút) 1)* Điền tiếp vào chỗ ( ) để được nx đúng : Đơn thức A chia hết cho đơn thức B khi đềulà biến của với số mũ của nó trong A. Bài tập 41a/ tr7-SBT 2) Phát biểu quy tắc chia đơn thức A cho đơn thức B Bài tập 41b,c/ tr7-SBT GV nhận xét cho điểm HS HS: lên bảng Bài tập 41 tr7 SBT : a)18x2y2z : 6xyz = 3 xy b)5a2b: (-2a2b) = - 5 2 a c)27x4y2z : 9x4y = 3xy HS nhận xét. Hoạt động 2: 1. Quy tắc ( 12phút ) GV yêu cầu HS thực hiện ? 1 GV em hãy nêu cách làm ? 2 HS lên bảng thực hiện ?1 ?1 ( 6x3y2 - 9x2y3 + 5xy2): Gv : Vậy muốn chia một đa thức cho một đơn thức ta làm như thế nào ? GV : Một đa thức muốn chia hết cho đơn thức thì ta cần điều kiện gì ? Gv yêu cầu HS tự đọc ví dụ tr 28 3xy2 = 6x3y2 : 3xy2- 9x2y3: 3xy2+ 5xy2: 3xy2= 2x2-3xy + 5 3 HS : muốn chia một đa thức cho một đơn thức ta chia lần lượt từng hạng tử của đa thức cho đơn thức , rồi cộng các kết quả lại HS : đọc quy tắc tr 27 SGK HS : Một đa thức muốn chia hết cho đơn thức thì tất cả các hạng tử của đa thức phải chia hết cho đơn thức Ví dụ : ( 30x4y3-25x2y3-3x4y4) : 5x2y3 = 6x2 -5 - 3 5 x2y Hoạt động 3: 2. áp dụng ( 8phút ) GV yêu vầu HS làm ?2 GV : ngoài quy tắc em có thể làm cách nào khác GV : gọi HS lên bảng thc hiệh phép chia HS : Em có thể phân tích thành nhân tử ? 2 : a)( 4x4 - 8 x2y2+12x5y ): (- 4x2) = - x2 +2y2 - 3 x3y b)( 20x4y-25x2y2-3x2y): 5x2y = 5x2y ( 4x2-5y- 3 5 ) : 5x2y = 4x2-5y- 3 5 Hoạt động 4: Luyện tập ( 17phút ) Bai 64 tr 28 SGK Gv goi 2 HS lên bảng Bài 64 tr 28 SGK a) (-2x5+3x2-4x3) :2x2= -x3+ 3 2 - 2x b)(x3-2x2y+3xy2):(- 1 2 x)=- Bài 65tr 29 SGK Gv gọi HS lên bảng Em có nhận xét gì các luỹ thừa trong phép tính ? Nên biến đổi như thế nào ? { (x-y)2=(y-x)2] Bài 66 tr 29SGK : Quang trả lời đúng 2x2+4xy-6y2 Bài 65tr 29 SGK : làm phép chia : [3(x-y)4+2(x-y)3-5(x-y)2]:(y-x)2 = [3(x-y)4+2(x-y)3-5(x-y)2]:(x-y)2 =3(x-y)2+2(x-y) -5 IV. HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ ( 2 PHÚT ) - Học thuộc quy tắc chia đơn thức cho đơn thức , chia đa thức cho đơn thức . - Bài tập về nhà 44,45,46,47 tr 8 SBT . - Ôn lại phép trừ đa thức , phép nhân đa thức đã sắp xếp, các hằng đẳng thức đáng nhớ . CHIA ĐA THỨC CHO ĐƠN THỨC I. MỤC TIÊU - HS nắm vững khi nào đa thức A chia hết cho đơn thức B - HS nắm được quy tắc chia đa thức cho đơn thức - HS vận dụng được phép chia đa thức cho đơn. muốn chia một đa thức cho một đơn thức ta chia lần lượt từng hạng tử của đa thức cho đơn thức , rồi cộng các kết quả lại HS : đọc quy tắc tr 27 SGK HS : Một đa thức muốn chia hết cho đơn thức. được nx đúng : Đơn thức A chia hết cho đơn thức B khi đềulà biến của với số mũ của nó trong A. Bài tập 41a/ tr7-SBT 2) Phát biểu quy tắc chia đơn thức A cho đơn thức B Bài tập 41b,c/