Tiết 33: Bài 19: LUYệN TậP PHảN ứNG OXI HóA - KHử (T2) A)Mục tiêu: HS hiểu: +)Học sinh nắm vững các khái niệm: sự khử, sự oxi hóa, chất khử, chất oxi hóa và phản ứng oxi hóa khử. +)Nhận biết phản ứng oxi hóa khử, cân bằng phương trình hóa học của phản ứng oxi hóa khử, phân loại phản ứng hóa học Kĩ năng: +)Phát triển kỹ năng cân bằng phương trình hóa học của phản ứng oxi hóa khử bằng phương pháp thăng bằng electron +)Rèn luyện kỹ năng giải các bài tập tính toán đơn giản về phản ứng oxi hóa khử. B)Chuẩn bị: +)GV: Chuẩn bị các bài tập liên quan đến phản ứng oxi hoá – khư +)HS: Làm bài tập ở nhà C)Tiến trình dạy học: 1) ổn địn lớp 2) Bài cũ : Trong bài mới. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Bài 1: Lập các ph ương trình hóa học của các phản ứng cho dưới đây: a. Cu + HNO 3 # Cu(NO 3 ) 2 + NO + H 2 O - 6 phân tử HNO 3 làm môi trường để tạo muối nitrat Bài tập: Lập phương trình phản ứng oxihoas-khử a)Cu + HNO 3 # Cu(NO 3 ) 2 + NO + H 2 O Cu là chất khử; N +5 là chất oxi hóa. Cu # Cu 2+ + 2e x3 N +5 + 3e # N +2 x2 3Cu + 2N +5 # 3Cu +2 + 2N +2 3Cu + 8HNO 3 # 3Cu(NO 3 ) 2 + 2NO + 4H 2 O b. Mg +HNO 3 # Mg(NO 3 ) 2 + NH 4 NO 3 + H 2 O c. FeS 2 + O 2 # Fe 2 O 3 + SO 2 b) 0 Mg + 3 5 ONH # 23 2 )NO(Mg + 34 3 NOHN + H 2 O Mg 0 là chất khử; N +5 (HNO 3 ) là chất oxi hóa Mg # Mg +2 + 2e x4 N +5 + 8e # N 3 x1 4Mg + N +5 # 4Mg +2 + N 3 4Mg + 10HNO 3 # 4Mg(NO 3 ) 2 + NH 4 NO 3 + 3H 2 O 1 2 2 SFe + 0 2 O # 3 3 2 OFe + 2 4 OS FeS 2 là chất khử; O 2 là chất oxi hóa. FeS 2 # Fe +3 + 2S +4 + 11e x4 O 2 + 4e # 2O 2 d. 8Al + 3Fe 3 O 4 # 4Al 2 O 3 + Fe Bài 2: Hoàn thành các phương trình phản ứng sau: a. KMnO 4 + HCl # Cl 2 + MnCl 2 + … b. SO 2 + HNO 3 + H 2 O x11 4FeS 2 + 11O 2 # 2Fe 2 O 3 + 8SO 2 0 Al + 4 3 3/8 OFe # 3 3 2 OAl + 0 Fe Al là chất khử; Fe+8/3 (Fe3O4) là chất oxi hóa. 2Al 0 # 2Al +3 + 6e x4 3Fe +8/3 +8e # 3Fe x3 8Al + 3Fe 3 O 4 # 4Al 2 O 3 + Fe Bài 2: Hoàn thành các phương trình phản ứng sau: a. 4 7 OMnK + 1 ClH # 0 2 Cl + 2 2 ClMn + KCl + H 2 O 2Cl 1 # Cl 2 + 2e x5 # NO + H 2 SO 4 Mn +7 + 5e # Mn +2 x2 KMnO 4 + HCl # Cl 2 + MnCl 2 + KCl + H 2 O b. 2 4 OS + 3 5 ONH + H 2 O # ON 2 + 4 6 2 OSH S +4 # S +6 + 2e x3 N +5 + 3e # N +2 x2 3SO 2 + 2HNO 3 + 2H 2 O # 2NO + 3H 2 SO 4 3)Cũng cố: - HS xem lại các kiến thức chương phản ứng oxi hoá khử để chuẩn bị làm thí nghiệm D)R út kinh nghi ệm ……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… …… . ứng oxi hóa khử, cân bằng phương trình hóa học của phản ứng oxi hóa khử, phân loại phản ứng hóa học Kĩ năng: +)Phát triển kỹ năng cân bằng phương trình hóa học của phản ứng oxi hóa khử. Tiết 33: Bài 19: LUYệN TậP PHảN ứNG OXI HóA - KHử (T2) A)Mục tiêu: HS hiểu: + )Học sinh nắm vững các khái niệm: sự khử, sự oxi hóa, chất khử, chất oxi hóa và phản ứng oxi hóa khử 1) ổn địn lớp 2) Bài cũ : Trong bài mới. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Bài 1: Lập các ph ương trình hóa học của các phản ứng cho dưới đây: a. Cu + HNO 3 # Cu(NO 3 ) 2