Kiến thức Giúp HS hiểu được: - Tình hình chung về các mặt chính trị, kinh tế, văn hoá ở nước ta nửa đầu thế kỷ XIX dưới vương triều Nguyễn trước khi diễn ra cuộc kháng chiến chống quân
Trang 1Bài 38
SỰ THÀNH LẬP VÀ TỔ CHỨC
VƯƠNG TRIỀU NGUYỄN
I MỤC TIÊU BÀI HỌC
1 Kiến thức
Giúp HS hiểu được:
- Tình hình chung về các mặt chính trị, kinh tế, văn hoá ở nước ta nửa đầu thế kỷ XIX dưới vương triều Nguyễn trước khi diễn ra cuộc kháng chiến chống quân xâm lược của thực dân Pháp
- Thống trị nước ta vào lúc chế độ phong kiến đã bước vào giai đoạn suy vong lại là những người thừa kế của giai cấp thống trị cũ, vương triều Nguyễn không tạo được điều kiện đưa đất nước bước sang một giai đoạn phát triển mới phù hợp với hoàn cảnh của thế giới
2 Tư tưởng, tình cảm
- Bồi dưỡng ý thức vươn lên, đổi mới trong học tập
- Giáo dục ý thứ quan tâm đến đời sống của nhân dân đất nước mà trước hết là những người xung quanh
3 Kỹ năng
- Rèn luyện kỹ năng phân tích, so sánh, gắn sự kiện với thực
tế cụ thể
II THIẾT BỊ TÀI LIỆU DẠY - HỌC
- Bản đồ Việt Nam (thời Minh Mạng, sau cải cách hành chính)
- Một số tranh ảnh về kinh thành Huế, tranh dân gian
III TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY - HỌC
1 Kiểm tra bài cũ
Câu hỏi: Kể tên các loại hình nghệ thuật tiêu biểu của nước ta trong các thế kỷ XVI - XVIII Qua đó nhận xét về đời sống tinh thần của nhân dân ta thời đó?
2 Mở bài
Trang 2Sau khi đánh bại các vương triều Tây Sơn, Nguyễn Ánh lên
ngôi vua, thành lập nhà Nguyễn Trong 50 năm đầu thống trị, nửa
đầu thế kỉ XIX tình hình đất nước ta đã thay đổi như thế nào?
Chúng ta cùng tìm hiểu bài 38
3 Tổ chức dạy - học
Hoạt động của thầy và trò Nội dung cơ bản
triều
- GV gợi lại cho HS nhớ lại dự kiện năm
1792 vua Quang Trung mất, Triều đình rơi
vào tình trạng lục đục, suy yếu nhân cơ hội
đó Nguyễn Ánh đã tổ chức tấn công các
vương triều Tây Sơn Năm 1802 các vương
triều Tây Sơn lần lượt sụp đổ Nguyễn Ánh
lên ngôi vua
- GV nêu một số mốc về cuộc tấn công
vương triều Tây Sơn của Nguyễn Ánh
+ Tháng 6 - 1801, Nguyễn Ánh tấn công và
chiếm Phú Xuân (Huế), Quang Toản chạy ra
Thăng Long
- Năm 1802 Nguyễn Ánh lên ngôi (Gia Long) Nhà Nguyễn thành lập, đóng
đô ở Phú Xuân (Huế)
+ Ngày 21- 6 - 1802, Nguyễn Ánh đánh
chiếm Thăng Long, Quang Toản và triều
Tây Sơn bị bắt
GV giảng giải thêm về hoàn cảnh lịch sử đất
nước và thế giới khi nhà Nguyễn thành lập:
Lần đầu tiên trong lịch sử một Triều đại
phong kiến cai quản một lãnh thổ rộng lớn
thống nhất như ngày nay
+ Nhà Nguyễn thành lập vào lúc chế độ
phong kiến Việt Nam đã bước vào giai đoạn
suy vong
+ Trên thế giới chủ nghĩa tư bản đang phát
triển, đẩy mạnh nhòm ngó, xâm lược thuộc
Trang 3địa, một số đã bị xâm lược
- HS nghe, ghi nhớ
Hoạt động: Cả lớp và cá nhân 2 Tổ chức vương triều
- GV tiếp tục trình bày:
Trong bối cảnh lịch sử mới yêu cầu phải
củng cố ngay quyền thống trị của nhà
Nguyễn Vì vậy sau khi lên ngôi Gia Long
đã bắt tay vào việc tổ chức Bộ máy Nhà
nước
- Chính quyền Trung ương tổ chức theo mô hình thời Lê
- Thời Gia Long chia nước làm 3 vùng: Bắc Thành, Gia Định
- GV có thể dùng bản đồ Việt Nam thời
Minh Mạng để chỉ các vùng từ Ninh Bình
trở ra Bắc là trấn Bắc Thành, từ Bình Thuận
trở vào Nam là trấn Gia Định Thành Chính
quyền Trung ương chỉ quản lý trực tiếp từ
Thanh Hóa đến Bình Thuận, còn lại hai khu
Tư trị Tổng chấn có toàn quyền Đó là giải
pháp tình thế của vua Gia Long trong bối
cảnh lúc đầu mới lên ngôi
Thành và các Trực Doanh (Trung Bộ) do Triều đình trực tiếp cai quản
- Năm 1931 - 1832 Minh Mạng thực hiện một cuộc cải cách hành chính, chia
cả nước thành 30 tỉnh và một phủ Thừa
- HS nghe, ghi nhớ
- GV tiếp tục trình bày kết hợp dùng bản đồ
Việt Nam thời Minh Mạng yêu cầu HS quan
sát và nhận xét
Thiên Đứng đầu là tổng đốc tuần phủ hoạt động theo sự điều hành của Triều đình
- HS quan sát lược đồ và nhận xét sự phân
chia tỉnh thời Minh Mạng
- GV bổ sung chốt ý: Sự phân chia các tỉnh
của Minh Mạng được dựa trên cơ sở khoa
học, phù hợp về mặt địa lý, dân cư, phong
tục tập quán địa phương phù hợp với phạm
vi quản lý của 1 tỉnh Là cơ sở để phân chia
các tỉnh như ngày nay, vì vậy cải cách của
Minh Mạng được đánh giá rất cao
- Tuyển chọn quan lại: thông qua giáo dục, khoa
cử
- Luật pháp ban hành Hoàng Triều luật lệ với
398 điều hà khắc
Trang 4- HS nghe, ghi nhớ
- GV trình bày tiếp về tổ chức Nhà nước thời
Nguyễn
- HS nghe, ghi chép
- Quân đội: được tổ chức quy củ trang bị đầy đủ song lạc hậu, thô sơ
- Phát vấn: So sánh bộ máy Nhà nước thời
Nguyễn với thời Lê Sơ em có nhận xét gì?
- HS suy nghĩ trả lời
- GV bổ sung kết luận: Nhìn chung bộ máy
Nhà nước thời Nguyễn giống thời Lê Sơ, có
cải cách chút ít Song những cải cách của
nhà Nguyễn nhằm tập trung quyền hành vào
tay nhà vua Vì vậy Nhà nước thời Nguyễn
cũng chuyên chế như thời Lê Sơ
- HS lắng nghe, ghi nhớ
Hoạt động: Cả lớp và cá nhân 3 Chính sách đối ngoại
- GV trình bày khái quát chính sách ngoại
giao của nhà Nguyễn
* Ngoại giao
- Thần phục nhà Thanh (Trung
- Phát vấn: Em có nhận xét gì về chính sách
ngoại giao của nhà Nguyễn, mặt tích cực và
hạn chế?
- Bắt Lào - Campuchia thần phụ
- HS suy nghĩ trả lời
- GV bổ sung, kết luận:
- Với phương Tây “đóng cửa, không chấp nhận việc đặt quan hệ ngoại giao của họ”
+ Tích cực: Giữ được quan hệ thân thiện với
các nước láng giềng nhất là Trung Quốc
+ Hạn chế: Đóng cửa không đặt quan hệ với
các nước phương Tây, không tạo điều kiện
giao lưu với các nước tiên tiến đương thời
Vì vậy không tiếp cận được với nền công
nghiệp cơ khí, dẫn đến tình trạng lạc hậu và
bị cô lập
- HS nghe, ghi nhớ
Trang 54 Củng cố
- Sự thành lập và tổ chức vương triều thời Nguyễn
- Chính sách đối ngoại thời Nguyễn
5 Dặn dò
- HS học bài, sưu tầm tranh ảnh, tư liệu về thời Nguyễn