CÁC ĐỚI KHÍ HẬU TRÊN TRÁI ĐẤT 1. MỤC TIÊU: a. Kiến thức: - Học sinh nắm được vị trí và đặc điểm của các đường chí tuyến và vòng cực trên bề mặt Trái Đất. b. Kỹ năng: - Trình bày được các vành đai nhiệt, các đới khí hậu và đặc điểm của các đới khí hậu trên BMTĐ. c. Thái độ: Giáo dục ý thức học bộ môn. 2. CHUẨN BỊ: a. Giáo viên: Giáo án, tập bản đồ, sgk, tranh các đới khí hậu trên TĐ. b. Học sinh: Sgk, tập bản đồ, chuẩn bị bài theo câu hỏi sgk. 3. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: - Sử dụng ảnh địa lí khai thác kiến thức. - Hoạt động nhóm. – Phương pháp đàm thoại. 4. TIẾN TRÌNH: 4.1. Ổn định lớp: 1’. Kdss. 4.2. Ktbc: không. 4. 3. Bài mới: 37’. HO ẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ. N ỘI DUNG. Giới thiệu bài. Hoạt động 1. ** Phương pháp đàm thoại. + Những ngày 22/12; 22/6 Mtrời chiếu thẳng góc vào những đường vĩ tuyến nào? đó là những đường gì? TL: - 23 0 27’ B, N. - Đường chí tuyến B,N. + Vậy Mặt trời quanh năm có chiếu thẳng góc ở các vĩ tuyến cao hơn 23 0 27’ B, N không? Chỉ dừng lại ở giới 1. Các chí tuyến và các vòng cực trên Trái Đất: - Các chí tuyến là những đường có ánh sáng Mặt Trời chiếu vuông góc vào các ngày hạ chí và đông hạn nào? TL: - Không. - Giới hạn 23 0 27’ B – 23 0 27’ N (nội chí tuyến) + Các vòng cực là giới hạn của khu vực có đặc điểm gì? TL: + Các vòng cực và chí tuyến là đường phân chia các yếu tố gì? TL: Chuyển ý. Hoạt động 2. ** Hoạt động nhóm. Phân tích. ** Sử dụng ảnh địa lí khai thác kiến chí. - Các vòng cực là giới hạn của khu vực có ngày và đêm dài 24 giờ. - Các chí tuyến và vòng cực là ranh giới phân chia các vành đai nhiệt. thức. - Giáo viên giới thiệu về các vành đai nhiệt trên lược đồ các đới khí hậu. + Tại sao phải phân chia Trái Đất thành các đới khí hậu? Sự phân chia đó phụ thuộc vào các nhân tố nào quan trọng nhất? TL: - Vì các vùng đất nằm ở các vĩ độ khác nhau thì có khí hậu khác nhau. - Phụ thuộc vào vĩ độ; biển và lục địa; hoàn lưu khí quyển. - Trong đó vĩ độ là quan trong nhất. - Quan sát H58 các đới khí hậu, lên bảng xác định trên lược đồ các đới khí hậu. - Giáo viên chia nhóm cho học sinh hoạt động từng đại diện nhóm trình bày 2. Sự phân chia BMTĐ ra các đới khí hậu theo vĩ độ: - Tương ứng với các vành đai nhiệt có 5 đới khí hậu theo vĩ độ: 1. Nhiệt đới. 2. đới ôn hòa. 2. đới lạnh. bổ sung giáo viên chuẩn kiến thức và ghi bảng. * Nhóm 1: Xác định vị trí đới nóng ( góc chiếu ánh sáng MTrời; nhiệt độ, gió, lượng mưa)? TL: # Giáo viên: - 23 0 27’B – 22 0 27’N. - Góc chiếu quanh năm lớn, thời gian chiếu sáng trong năm chênh nhau ít. - Nóng quanh năm. - Gió tín phong. - Mưa TB 1000mm – 2000mm/ N. * Nhóm 2: Xác định vị trí 2 đới ôn hòa( ôn đới), ( góc chiếu ánh sáng MTrời; nhiệt độ, gió, lượng mưa)? TL: # Giáo viên: - Từ 23 0 27’ B,N – 66 0 33’ B,N. - Góc chiếu và thời gian chiếu sáng trong năm chênh nhau lớn. - Nhiệt độ trung bình. - Gió tây ôn đới. - Mưa 500mm – 1000mm/ N. * Nhóm 3: Xác định vị trí 2 đới lạnh( hàn đới), ( góc chiếu ánh sáng MTrời; nhiệt độ, gió, lượng mưa)? TL: # Giáo viên: - 66 0 33’ B,N – cực B,N. - Góc chiếu quanh năn nhỏ, thời gian chiếu sáng dao động lớn. - Quanh năm giá lạnh. - Gió đông cực. - Mưa < 500mm/ N. - Giáo viên: ngoài các đới trên người ta còn phân ra một số đới có phạm vi hẹp hơn như xích đới( gần xích đạo). Cận nhiệt đới ( gần các chí tuyến). 4.4. Củng cố và luỵên tập: 4’ + Nêu đặc điểm các chí tuyến và các vòng cực trên Trái Đất? - Các chí tuyến là những đường có ánh sáng Mặt Trời chiếu vuông góc vào các ngày hạ chí và đông chí. - Các vòng cực là giới hạn của khu vực có ngày và đêm dài 24 giờ. - Các chí tuyến và vòng cực là ranh giới phân chia các vành đai nhiệt. + Chọn ý đúng nhất: Trên BMTĐ có: a. 3 vành đai nhiệt. b. 4 vành đai nhiệt. @. 5 vành đai nhiệt. + Hướng dẫn làm tập bản đồ. 4.5. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà: 3’ - Học bài. - Chuẩn bị bài mới: Khí hậu Tây Ninh. - Chuẩn bị theo câu hỏi trong sgk. 5. RÚT KINH NGHIỆM: ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ……………………………………………………… . các vành đai nhiệt, các đới khí hậu và đặc điểm của các đới khí hậu trên BMTĐ. c. Thái đ : Giáo dục ý thức học bộ môn. 2. CHUẨN B : a. Giáo viên: Giáo án, tập bản đồ, sgk, tranh các đới khí. CÁC ĐỚI KHÍ HẬU TRÊN TRÁI ĐẤT 1. MỤC TIÊU: a. Kiến thức: - Học sinh nắm được vị trí và đặc điểm của các đường chí tuyến và vòng cực trên bề mặt Trái Đất. b. Kỹ năng: - Trình. nhiệt. thức. - Giáo viên giới thiệu về các vành đai nhiệt trên lược đồ các đới khí hậu. + Tại sao phải phân chia Trái Đất thành các đới khí hậu? Sự phân chia đó phụ thuộc vào các nhân tố nào