Ôn tập bài hát: THIẾU NHI THẾ GIỚI LIÊN HOAN Tập đọc nhạc: TĐN số 8 I/ Mục tiêu: HS ôn tập để hát đúng giai điệu, thuộc lời Thiếu nhi thế giới liên hoan.. HS đọc đúng giai điệu và ghép l
Trang 1Ôn tập bài hát: THIẾU NHI THẾ GIỚI LIÊN HOAN
Tập đọc nhạc: TĐN số 8
I/ Mục tiêu:
HS ôn tập để hát đúng giai điệu, thuộc lời Thiếu nhi thế giới liên hoan Trình bày bài hát kết hợp gõ đệm hoặc vận động theo nhạc
HS đọc đúng giai điệu và ghép lời bài TĐN số 8, trình bày bài TĐN kết hợp gõ 2 âm sắc Tập đọc diễn cảm, thể hiện tính chất mềm mại của giai điệu
II/ Chuẩn bị của giáo viên:
Nhạc cụ quen dùng, máy nghe, băng đĩa Nghiên cứu tìm vài động tác phụ họa phù hợp với giai điệu và nội dung bài hát, phân công vai trò lĩnh xướng và các nhóm hát đối đáp Đàn giai điệu, đệm bài TĐN8 – Bản nhạc TĐN số 8 phóng to
III/ Hoạt động dạy và học:
Ổn định
Kiểm tra
Bài mới
Trang 2TG HĐ của GV Nội dung HĐ của HS
GV ghi nội
dung
GV đàn giai
điệu
GV điều khiển
GV gõ 2-3 lần
GV hướng dẫn
và đệm đàn
Ôn bài: Thiếu nhi thế giới liên hoan
- HS nghe lại giai điệu bài TNTGLH
- Nghe những tiết tấu, gõ lại và cho biết đó là tiết tấu nào?
- Ca vang lên… biển núi
- Vui liên… thế giới
- Biên giới… thân tình
- Vang khúc ca yêu đời
- HS trình bày bài TNTGLH theo cách lĩnh xướng; nối tiếp và hòa giọng, yêu cầu hát thuộc lời, rõ lời, diễn cảm
HS nữ lĩnh xướng: Ngân… tình, vừa hát vừa gõ đệm theo phách
Cả lớp hòa giọng: Vui… đời, vừa hát vừa gõ 2 âm sắc
- Trình bày lời 2 tương tự
HS chuẩn bị
HS nghe
HS nhận biết qua câu hát
HS trả lời câu hát
HS trả lời câu hát
HS trả lời câu hát
HS trả lời câu hát
HS thực hiện
Trang 3GV kiểm tra
GV ghi nội
dung
GV hỏi
GV chỉ nốt
nhạc
GV ghi tiết tấu
lên bảng
GV chỉ vào tiết
tấu
GV gõ tiết tấu
GV hướng dẫn
- Nhóm 5 HS trình bày trước lớp
Tập đọc nhạc: Bầu trời xanh
1 GV giới thiệu bài TĐN
- Bài TĐN 8 GV treo lên bảng
2 Xác định tên nốt trong bài TĐN
- Em nào có thể nói lên các nốt nhạc
có trong bài TĐN số 8?
GV chỉ vào nốt và HS đọc tên nốt
3 Tập tiết tấu:
- HS đọc đơn… đen
- HS nghe GV gõ và thực hiện lại
- HS nhìn TĐN8 nói tên nốt và gõ tiết tấu
4 Đọc cao độ:
- Em nào có thể nói tên các nốt từ thấp đến cao?
HS trình bày
HS theo dõi
1-2 HS trả lời
Cả lớp đọc
HS quan sát
Cả lớp nói tên
HS thực hiện
HS thực hiện
Trang 4GV hỏi
GV viết cao độ
GV yêu cầu
GV hướng dẫn
GV đàn
GV chỉ định
GV hướng dẫn
GV đàn
GV viết 5 nốt Đ, R, M, S, L lên khuông
- HS đọc cao độ 5 nốt
- HS đọc cao độ từ cao xuống thấp
- Tiếp theo đọc cao độ theo cặp 2
5 Tập đọc nhạc từng câu:
- GV đàn câu 1 – bắt nhịp (1-2)
- HS đọc nhạc câu 1 một vài lần
- Chỉ định một vài HS đọc lại
- HS đọc câu 2 tương tự câu 1
6 HS đọc nhạc cả bài:
- GV đàn giai điệu, HS đọc hòa với tiếng đàn
- GV chỉ định 1-2 HS đọc cả bài
7 HS ghép lời bài TĐN
- GV đàn giai điệu cả bài 2 lần
- Các em tự ghép lời vừa hát vừa gõ phách
HS đọc Đ R M S L
HS đọc cao độ
HS đọc từng câu
HS nghe và đọc
1-2 em đọc
HS đọc câu 2
HS đọc sửa chỗ sai
Cả lớp ghép lời
Trang 5GV điều khiển
GV chỉ định
GV hướng dẫn
GV yêu cầu
- Chia lớp thành 2 nữa và quy định:
nữa đọc nữa hát lời và đổi lại
- Một vài HS khá đọc nhạc, hát lời cả bài làm mẫu cho các bạn nghe và nhẩm theo
8 Đọc nhạc, hát lời và gõ đệm
- HS thực hiện
- GV chỉ định 1-2 HS thực hiện
9 Củng cố, kiểm tra
- Từng tổ, nhóm thực hiện đọc và hát lời và vỗ theo 2 âm sắc
HS đọc nhạc, hát
và gõ phách
HS thực hiện
IV Rút kinh nghiệm :