/ Mục tiêu: a Kiến thức: - Giúp học sinh nắm được nội dung bài thơ : Bài thơ kể một em bé vẽ tranh Bác Hồ, qua đó thể hiện tình cảm kính yêu , biết ơn của thiếu nhi Việt nam với Bác ; t
Trang 1Tập đọc Em vẽ Bác Hồ
/ Mục tiêu:
a) Kiến thức:
- Giúp học sinh nắm được nội dung bài thơ : Bài thơ kể một
em bé vẽ tranh Bác Hồ, qua đó thể hiện tình cảm kính yêu , biết ơn của thiếu nhi Việt nam với Bác ; tình cảm yêu quý của Bác với thiếu nhi, với đất nước, với hòa bình
- Hiểu các từ được các từ ngữ trong bài:
b) Kỹ năng:
- Đọc bài thơ với giọng trìu mến, thể hiện cảm xúc kính yêu , biết ơn Bác Hồ
c) Thái độ: Giáo dục Hs biết yêu quí , kính trọng Bác Hồ
II/ Chuẩn bị:
* GV: Tranh minh hoạ bài học trong SGK
* HS: Xem trước bài học, SGK, VBT
III/ Các hoạt động:
Trang 21 Khởi động: Hát
2 Bài cũ: Nhà ảo thuật
- GV gọi 4 học sinh tiếp nối kể đoạn 1 – 2 – 3 – 4 của câu
chuyện “ Nhà ảo thuật” và trả lời các câu hỏi:
+ Hai chị em đã gặp nhà ảo thuật và giúp đỡ thế nào?
+ Vì sao chí Lí tìm đến nhà Xô –phi và Mác?
+ Những chuyện gì xảy ra khi mọi người uống trà?
- Gv nhận xét
3 Giới thiệu và nêu vấn đề
Giới thiệu bài + ghi tựa
4 Phát triển các hoạt động
* Hoạt động 1: Luyện đọc
- Mục tiêu: Giúp Hs đọc đúng các từ, ngắt
nghỉ đúng nhịp các câu dòng thơ
Gv đọc diễm cảm toàn bài
- Giọng đọc dứt khoát, khá nhanh, gợi tả
được động tác vẽ tranh của em bé ; tâm
trạng hồ hởi với việc vẽ tranh của em
PP: Đàm thoại, vấn đáp,
thực hành
Học sinh lắng nghe
Trang 3- Gv cho hs xem tranh
Gv hướng dẫn Hs luyện đọc, kết hợp
với giải nghĩa từ
- Gv mời đọc từng dòng thơ
- Gv mời Hs đọc từng khổ thơ trước lớp
- Gv yêu cầu Hs tiếp nối nhau đọc từng khổ
trong bài
- Gv cho 2 nhóm tiếp nối nhahHs đọc bài
khổ thơ
- Cả lớp đọc đồng thanh bài thơ
* Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài
- Mục tiêu: Giúp Hs hiểu và trả lời được
các câu hỏi trong SGK
- Gv yêu cầu Hs đọc thầm bài thơ Và hỏi:
+ Hình dung toàn cảnh bức tranh Bác Hồ
của bạn nhỏ và tả lại ?
Hs xem tranh
Hs đọc từng dòng thơ
Hs đọc từng khổ thơ trước lớp
Hs đọc từng câu thơ trong nhóm
Cả lớp đọc đồng thanh bài thơ
PP: Hỏi đáp, đàm thoại,
giảng giải
Hs đọc thầm bài thơ:
Bác Hồ cá vầng trán
cao, , tóc râu vờm nhẹ
Trang 4+ Hình ảnh Bác Hồ bế hai cháu Bắc, Nam
trên tay có ý nghĩa gì ?
- Gv yêu cầu Hs đọc thầm cả bài
- Cả lớp trao đổi nhóm
+ Hình ảnh thiếu nhi Việt Nam theo bước
Bác Hồ có ý nghĩa gì?
+ Hình ảnh chim trắng bay trên nền trời
xanh có ý nghĩa gì?
- Gv chốt lại: Hình ảnh thiếu nhi theo
bước Bác HỒ có ý nghĩa thiếu nhi Việt
Nam luôn làm theo lời Bác, thiếu nhi Việt
Bác bế trên tay hai bạn
nhỏ: một bạn miền Bắc
một bạn miền Nam Một
đoàn thiếu nhi khăn
quàng đỏ tung tăng đi
theo Bác Trên bầu trời
xanh, chim bồ câu trắng
đang bay lượn
Bác yêu quý tất cả các
thiếu nhi Việt Nam từ
Bắc vào Nam
Hs thầm cả bài thơ
Hs thảo luận nhóm Đại diện các nhóm lên trình bày
Hs nhận xét
Trang 5Nam luôn kế tục sự nghiêp của Bác Hình
ảnh chim trắng bay trên nền trời xanh có ý
nghĩa biểu hiện cuộc sống hòa bình, bác
mong muốn mang cuộc sống hòa bình,
hạnh phúc cho dân
+ Em biết những tranh, ảnh, tượng, hay bài
hát nào về Bác Hồ ?
- Gv nhận xét, chốt lại
* Hoạt động 3: Học thuộc lòng bài thơ
- Mục tiêu: Giúp các em nhớ và đọc thuộc
bài thơ
- Gv mời một số Hs đọc lại toàn bài thơ
bài thơ
- Gv hướng dẫn Hs học thuộc lòng bài thơ
- Hs thi đua học thuộc lòng từng khổ thơ
của bài thơ
- Gv mời 4 em thi đua đọc thuộc lòng cả
Vì đó lá chiếc cầu do
cha bạn và các bạn
đồng nghiệp làm nên
Hs phát biểu cá nhân
PP: Kiểm tra, đánh giá,
trò chơi
Hs đọc lại toàn bài thơ
Hs thi đua đọc thuộc lòng từng khổ của bài thơ
4 Hs đọc thuộc lòng bài thơ
Trang 6bài thơ
- Gv nhận xét bạn nào đọc đúng, đọc hay
Hs nhận xét
Trang 75 Tổng kết – dặn dò
- Về nhà tiếp tục học thuộc lòng bài thơ
- Chuẩn bị bài: Chương trình xiếc đặc sắc
- Nhận xét bài cũ
Bổ sung :
-