Tập đọc Đi hội Chùa Hương. / Mục tiêu: a) Kiến thức: - Giúp học sinh nắm được nội dung bài thơ : Tả hội Chùa Hương. Người đi trẩy hội không chỉ để lêã Phật, mà còn đễ ngắm cảnh đẹp đất nước, hòa nhập với dòng người để thấy yêu hơn đất nước yêu hơn con người. - Hiểu các từ được các từ ngữ cuối bài: nườm nượp, xúng xính, thanh lịch. b) Kỹ năng: - Đọc đúng nhịp bài thơ. c) Thái độ: Giáo dục Hs yêu thích những ngày lễ hội của quê hương. II/ Chuẩn bị: * GV: Tranh minh hoạ bài học trong SGK. * HS: Xem trước bài học, SGK, VBT. III/ Các hoạt động: 1 Khởi động: Hát. 1. Bài cũ: Sự tích lễ hội Chữ Đồng Tử. - GV gọi 2 học sinh tiếp nối kể đoạn 1 – 2 – 3 – 4 của câu chuyện “Sự tích lễ hội Chữ Đồng Tử. ” và trả lời các câu hỏi: + Cuộc gặp gỡ giữa Tiên Dung và Chử Đồnng Tử diễn ra như thế nào ? + Chử Đồng Tử và Tiên Dung giúp dân làm những việc gì? + Nhân dân làm gì để biết ơn Chữ Đồng Tử? - Gv nhận xét. 2. Giới thiệu và nêu vấn đề. Giới thiệu bài + ghi tựa. 3. Phát triển các hoạt động. * Hoạt động 1: Luyện đọc. - Mục tiêu: Giúp Hs đọc đúng các từ, ngắt nghỉ đúng nhịp các câu dòng thơ. PP: Đàm thoại, vấn đáp, thực hành. Gv đọc diễm cảm toàn bài. - Giọng vui, êm nhẹ, say mêm ở những khổ thơ đầu, tha thiết ở những khổ cuối. Nhấn giọng ở những từ gợi tả. - Gv cho hs xem tranh. Gv hướng dẫn Hs luyện đọc, kết hợp với giải nghĩa từ. - Gv mời đọc từng dòng thơ. - Gv mời Hs đọc từng khổ thơ trước lớp. - Gv cho Hs giải thích các từ mới: nườm nượp, xúng xính, thanh lịch. - Gv yêu cầu Hs tiếp nối nhau đọc t ừng khổ trong bài. - Gv cho 4 nhóm tiếp nối nhau Hs đọc 4 đoạn thơ . Học sinh lắng nghe. Hs xem tranh. Mỗi Hs tiếp nối đọc 2 dòng thơ. Hs đọc từng khổ thơ trước lớp. Hs giải thích và đặt câu với những từ đó. Hs đọc từng câu thơ trong nhóm. 4 nhóm tiếp nối đọc 4 đoạn trong bài. Cả lớp đọc đồng thanh - Cả lớp đọc đồng thanh bài thơ. * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài. - Mục tiêu: Giúp Hs hiểu và trả lời được các câu hỏi trong SGK. - Gv yêu cầu Hs đọc thầm 5 khổ thơ đầu. Và hỏi: + Những câu thơ nào cho hấy cảnh chùa Hương rất đẹp và thơ mộng? - Gv yêu cầu Hs đọc thầm bài thơ. - Cả lớp trao đổi nhóm. + Tìm những câu thơ bộc lộ cảm xúc của người đi hội? - Gv chốt lại: Những câu thơ đó là: + Cảm xúc hồ hởi, cởi mở đối với mọi bài thơ. PP: Hỏi đáp, đàm thoại, giảng giải. Hs đọc thầm bài thơ: Rừng mơ thay áo mới. Xúng xính hoa đón mời. Lẫn trong làn hương khói. Một mùi thơm cứ vương Hs thầm bài thơ. Hs thảo luận nhóm. Đại diện các nhóm lên trình bày. Hs nhận xét. người, cảnh vật: Nơi núi cũ xa vời. Bỗng thành nơi gặp gỡ. Một câu chào cởi mở. Hóa ra người cùng quê. + Mỗi bước đi là niền tự hào về cảnh đẹp đất nước: Bước mõi bước say mê. Như giữa trang cổ tích. + Lòng hồ hởi bởi mùi hương lẫn trong làn sương khói: Dù không ai đợi chờ. Mà cũng lòng bổi hổi. + Theo em khổ thơ cuối nói lên điều gì? * Hoạt động 3: Học thuộc lòng bài thơ. - Mục tiêu: Giúp các em nhớ và đọc thuộc Hs phát biểu cá nhân. PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi. Hs đọc lại toàn bài thơ. Hs thi đua đọc thuộc lòng từng khổ của bài thơ. bài thơ. - Gv mời một số Hs đọc lại toàn bài thơ bài thơ. - Gv hướng dẫn Hs học thuộc lòng bài thơ. - Hs thi đua học thuộc lòng từng khổ th ơ của bài thơ. - Gv mời 4 em thi đua đọc thuộc lòng cả bài thơ . - Gv nhận xét bạn nào đọc đúng, đọc hay. 4 Hs đọc thuộc lòng bài thơ. Hs nhận xét. 5 Tổng kết – dặn dò. - Về nhà tiếp tục học thuộc lòng bài thơ. - Chuẩn bị bài: Rước đèn ông sao. - Nhận xét bài cũ. Bổ sung : . Tập đọc Đi hội Chùa Hương. / Mục tiêu: a) Kiến thức: - Giúp học sinh nắm được nội dung bài thơ : Tả hội Chùa Hương. Người đi trẩy hội không chỉ để lêã Phật, mà. cuối bài: nườm nượp, xúng xính, thanh lịch. b) Kỹ năng: - Đọc đúng nhịp bài thơ. c) Thái đ : Giáo dục Hs yêu thích những ngày lễ hội của quê hương. II/ Chuẩn b : * GV: Tranh minh hoạ bài. trong nhóm. 4 nhóm tiếp nối đọc 4 đoạn trong bài. Cả lớp đọc đồng thanh - Cả lớp đọc đồng thanh bài thơ. * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài. - Mục tiêu: Giúp Hs hiểu và trả lời được