Giáo án tin học 7_ tiết 21 ppsx

Tiết 21 Bài tập A.MỤC TIÊU Giúp học sinh biết cách viết chương trình tính giá trị của biẻu thức với hàm Viết chương trình chính xác, khoa học. B. CHUẨN BỊ: 1.Giáo viên: Giáo án, đồ dùng dạy học, sách tham khảo. 2.Học sinh: Vở ghi, đồ dùng học tập. C.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. 1.Ổn định tổ chức Kiểm tra sĩ số lớp: Lớp 7A1:………………………………………… …… Lớp 7A2 :…………………………………………… … 2.Kiểm tra bài cũ 3.Dạy bài mới: Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung Bài tập 1: GV: Đưa nội dung yêu cầu của Tiết 21: Bài tập Bài tập 1: a. Program Tinh_gia_tri_bieu_thuc ; bài tập 1 trên bảng phụ cho học sinh theo dõi “ Viết chương trình tính giá trị của biểu thức với hàm sau: a. A = 5x 3 + 6x 2 y 3 - e x b. B = 2e x+y x 2 + y 2 HS: Đọc đề bài, suy nghĩ GV: Gọi 2 học sinh lên bảng trình bày Var A, x, y : Real; Begin Write(‘Tinh gia tri cua cac bieu thuc’); Write (‘ Cho biet gia tri cua x = ‘); Readln ( x ); Write (‘ Cho biet gia tri cua y = ‘); Readln ( y ); A : = 5 * Sqr ( x ) * x * y + 6 * Sqr ( x ) * Sqr ( y ) * y - Exp ( x ); Writeln (‘ Gia tri cua bieu thuc A = ‘, A : 4 : 1 ); HS: Viết chương trình GV: Nhận xét, đánh giá và cho điểm Readln ; End. b. Program Tinh_gia_tri_bieu_thuc ; Var B , x, y : Real; Begin Write(‘Tinh gia tri cua cac bieu thuc’); Write (‘ Cho biet gia tri cua x = ‘); Readln ( x ); Write (‘ Cho biet gia tri cua y = ‘); Readln ( y ); Bài tập 2: GV: Đưa nội dung bài tập 2 lên bảng phụ cho học sinh quan sát “ Viết chương trình tính giá trị của biểu thức với hàm C = Sqrt ( 2 + Sqrt ( x 2 + y 2 + Sqrt ( z 2 + t 2 ))); HS: Đọc đề bài, suy nghĩ GV: Gọi học sinh lên bảng trình bày B : = ( 2 * exp ( x + y ) )/ (Sqr ( x ) + Sqr ( x ) ); Writeln (‘ Gia tri cua bieu thuc B = ‘, B : 4 : 1 ); Readln ; End. Bài tập 2: Program Tinh_gia_tri_bieu_thuc ; Var C, x, y, z, t : Real; Begin Write(‘Tinh gia tri cua cac bieu thuc’); Write (‘ Cho biet gia tri cua HS: Viết chương trình GV: Gọi học sinh dưới lớp nhận xét HS: Nhận xét GV: Nhận xét, đánh giá và cho điểm x = ‘); Readln ( x ); Write (‘ Cho biet gia tri cua y = ‘); Readln ( y ); Write (‘ Cho biet gia tri cua z = ‘); Readln ( z ); Write (‘ Cho biet gia tri cua t = ‘); Readln ( t ); C : = Sqrt ( 2 + Sqrt ( x 2 + y 2 + Sqrt ( z 2 + t 2 ))); Writeln (‘ Gia tri cua bieu thuc C = ‘, C : 4 : 1 ); Readln ; End. 4.Củng cố: Ôn tập các phần: Cấu trúc của một chương trình Pascal Cách chuyển đổi hàm toán học sang hàm tin học Viết chương trình tính giá trị của biểu thức 5.Hướng dẫn về nhà D.RÚT KINH NGHIỆM: ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… …… =========================== . Tiết 21 Bài tập A.MỤC TIÊU Giúp học sinh biết cách viết chương trình tính giá trị của biẻu thức với hàm Viết chương trình chính xác, khoa học. B. CHUẨN BỊ: 1 .Giáo viên: Giáo án, đồ. án, đồ dùng dạy học, sách tham khảo. 2 .Học sinh: Vở ghi, đồ dùng học tập. C.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. 1.Ổn định tổ chức Kiểm tra sĩ số lớp: Lớp 7A1:………………………………………… …… Lớp 7A2 :…………………………………………… …. động của giáo viên và học sinh Nội dung Bài tập 1: GV: Đưa nội dung yêu cầu của Tiết 21: Bài tập Bài tập 1: a. Program Tinh_gia_tri_bieu_thuc ; bài tập 1 trên bảng phụ cho học sinh