I/ Mục tiêu: a Kiến thức: Giúp Hs củng cố cách viết chữ hoa C.. Viết tên riêng “Cửu Long” bằng chữ nhỏ.. Viết câu ứng dụng bằng chữ nhỏ.. b Kỹ năng: Rèn Hs viết đẹp, đúng tốc độ, khoản
Trang 1Tập viết Bài : C – Cửu Long
I/ Mục tiêu:
a) Kiến thức: Giúp Hs củng cố cách viết chữ hoa C Viết tên riêng
“Cửu Long” bằng chữ nhỏ Viết câu ứng dụng bằng chữ nhỏ
b) Kỹ năng: Rèn Hs viết đẹp, đúng tốc độ, khoảng cách giữa các
con chữ, từ và câu đúng
c) Thái độ: Có ý thức rèn luyện chữ giữ vở
II/ Chuẩn bị: * GV: Mẫu viết hoa C
Các chữ Cửu Long và câu tục ngữ viết trên dòng kẻ ô
li
* HS: Bảng con, phấn, vở tập viết
III/ Các hoạt động:
1 Khởi động: Hát
2 Bài cũ:
- Gv kiểm tra HS viết bài ở nhà
- Một Hs nhắc lại từ và câu ứng dụng ở bài trước
Trang 2- Gv nhận xét bài cũ
3 Giới thiệu và nê vấn đề
Giới thiệu bài + ghi tựa
4 Phát triển các hoạt động:
* Hoạt động 1: Giới thiệu chữ C hoa
- Mục tiêu: Giúp cho Hs nhận biết cấu tạo và
nét đẹp chữ C
- Gv treo chữõ mẫu cho Hs quan sát
- Nêu cấu tạo chữ C?
* Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs viết trên
bảng con
- Mục tiêu: Giúp Hs viết đúng các con chữ,
hiểu câu ứng dụng
Luyện viết chữ hoa
- Gv cho Hs tìm các chữ hoa có trong bài:
C, L, T, S, N
- Gv viết mẫu, kết hợp với việc nhắc lại cách
PP: Trực quan, vấn đáp
Hs quan sát
Hs nêu
PP: Quan sát, thực hành
Hs tìm
Trang 3viết từng chữ
- Gv yêu cầu Hs viết chữ “C, S, N” vào bảng
con
Hs luyện viết từ ứng dụng
- Gv gọi Hs đọc từ ứng dụng: Cửu Long
- Gv giới thiệu: Cửu Long là dòng sông lớn
nhất nước ta, chảy qua nhiều tỉnh ở Nam Bộ
- Gv yêu cầu Hs viết vào bảng con
Luyện viết câu ứng dụng
- Gv mời Hs đọc câu ứng dụng
Công cha như núi Thái Sơn
Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy
ra
- Gv giải thích câu tục ngữ: Công ơn của cha
mẹ rất lớn
* Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs viết vào vở
Hs quan sát, lắng nghe
Hs viết các chữ vào bảng
con
Hs đọc: tên riêng Cửu
Long
Hs viết trên bảng con
Hs đọc câu ứng dụng:
Hs viết trên bảng con các
chữ: Công, Thái sơn,
nghĩa
PP: Thực hành
Trang 4tập viết
- Mục tiêu: Giúp Hs viết đúng con chữ, trình
bày sạch đẹp vào vở tập viết
- Gv nêu yêu cầu:
+ Viết chữ C: 1 dòng cỡ nhỏ
+ Viế chữ L vàø N: 1 dòng cỡ nhỏ
+ Viế chữ Cửu Long: 2 dòng cỡ nhỏ
+ Viết câu tục ngữ: 2 lần
- Gv theo dõi, uốn nắn
- Nhắc nhở các em viết đúng nét, độ cao và
khoảng cách giữa các chữ
* Hoạt động 3: Chấm chữa bài
- Mục tiêu: Giúp cho Hs nhận ra những lỗi
còn sai để chữa lại cho đúng
- Gv thu từ 5 đến 7 bài để chấm
- Gv nhận xét tuyên dương một số vở viết
đúng, viết đẹp
Hs nêu tư thế ngồi viết,
cách cầm bút, để vở
Hs viết vào vở
PP : Kiểm tra đánh giá, trò
chơi
Đại diện 2 dãy lên tham
Trang 5- Trò chơi: Thi viết chữ đẹp
- Cho học sinh viết tên một địa danh có chữ
cái đầu câu là C Yêu cầu: viết đúng, sạch,
đẹp
- Gv công bố nhóm thắng cuộc
gia
Hs nhận xét
5 Tổng kết – dặn dò
- Về luyện viết thêm phần bài ở nhà
- Chuẩn bị bài
- Nhận xét tiết học
Bổ sung :
