Ôn Phép trừ các số trong phạm vi 100000 I. Mục tiêu - Củng cố phép trừ các số có đến 5 chữ số và giải toán có lời văn. - Rèn KN thực hiện tính trừ các số có 5 chữ số và giải toán có lời văn. - GD HS chăm học toán. B-Đồ dùng GV : Bảng phụ- Phiếu HT HS : SGK C-Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 1/Tổ chức: 2/Luyện tập: *Bài 1:Treo bảng phụ - BT yêu cầu gì? - Gọi 3 HS làm trên bảng - Hát - Tính nhẩm - Lớp làm nháp 50 000 - 5000 = 45000 50 000 - 6000 = 44000 - Chữa bài, nhận xét. *Bài 2: Điền số thích hợp vào chỗ chấm - Số cần điền là thành phần nào của phép tính? - Muốn tìm số trừ ta làm ntn? - Muốn tìm SBT ta làm ntn? - 1 HS làm trên bảng - Chữa bài, cho điểm *Bài 3:-Đọc đề? - BT cho biết gì? - BT hỏi gì? 60 000 - 2000 = 58000 50 000- 1000 = 49000 - Là số trừ và SBT - Lấy SBT trừ đi hiệu - Lấy hiệu cộng với số trừ - Lớp làm phiếu HT 80 000-50000= 30 000 20 000-7000- 3000= 10 000 90 000- 40 000= 50000 46000 -40000= 6000 - Đọc - Tháng đầu sửa được 12305m đường, tháng sau sửa ít hơn tháng đầu 145m - Cả hai tháng sửa được bao nhiêu - Gọi 1 HS làm trên bảng - Chấm bài, nhận xét. 3/Củng cố: - Tuyên dương HS tích cực học tập - Dặn dò: Ôn lại bài. mét? - Lớp làm vở Bài giải Quãng đường tháng sau sửa được là: 12305 - 145 = 12160(m) Cả hai tháng sửa được quãng đường là: 12305 + 12160 = 24465(m) Đáp số: 24465 mét . Ôn Phép trừ các số trong phạm vi 100000 I. Mục tiêu - Củng cố phép trừ các số có đến 5 chữ số và giải toán có lời văn. - Rèn KN thực hiện tính trừ các số có 5 chữ số và giải toán có. học toán. B-Đồ dùng GV : Bảng phụ- Phiếu HT HS : SGK C -Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 1/Tổ chức: 2/Luyện tập: *Bài 1:Treo bảng phụ - BT yêu cầu gì? - Gọi 3. Chấm bài, nhận xét. 3/ Củng c : - Tuyên dương HS tích cực học tập - Dặn d : Ôn lại bài. mét? - Lớp làm vở Bài giải Quãng đường tháng sau sửa được l : 1 230 5 - 145 = 12160(m) Cả hai tháng