Khái niệm truyền thông, nguyên tắc và hiệu quả báo chí
Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368 Trêng §H KHXH & NV hà nội Khoa Báo Chí Tiểu luận sở lý luận báo chí Đề tài: Truyền thông nguyên tắc hiệu báo chí đặt vấn đề Nh đà biết, trình lao động sản xuất cải vật chất trình sản xuất loài ngời Đồng thời với nó, hệ thống tín hiệu thứ hai ngôn ngữ chữ viết đời nh nhu cầu tất yếu khách quan Lịch sử có thiếu đợc trao đổi, giao lu, tiếp xúc truyền đạt thông tin ngời với ngời, cộng đồng với cộng đồng khác Câu trả lời chắn tách rời cá nhân tập thể Truyền thông thực chất trình thông tin truyền đạt liên tục theo quy luật riêng Còn báo chí xét mặt chất lại hình thái ý thức xà hội thuộc kiến trúc thợng tầng Nó hoạt động thông tin mang tính trị - xà hội sâu sắc Báo chí muốn thực hiện, muốn biểu chất phải thông qua trình truyền thông nhờ vào quy luật riêng Với tiểu luận này, xin đợc đóng góp suy nghĩ vào đề tài: Tìm hiểu khái niệm truyền thông, nguyên tắc hiệu báo chí Bài viết chắn nhiều thiếu sót không tránh đợc hạn chế Rất mong đợc đóng góp bạn sinh viên, đồng thời lời cảm ơn chân thành tới thầy giáo đà hớng dẫn hoàn thành tiểu luận Giải vấn đề I Truyền thông trình truyền thông Truyền thông hoạt động gắn liền với lịch sử phát triển loài ngời Thuật ngữ có nguồn gốc tõ tiÕng La - tinh “Commine” cã nghÜa lµ céng đồng, chung Nội hàm cách thức, nội dung, phơng tiện để đạt tới hiểu biết với nhau, cá nhân với cá nhân, cá nhân với cộng đồng - xà hội Cũng nhờ trình truyền thông, giao tiếp mà ngời tự nhiên trë thµnh ngêi x· héi Vµ cã lÏ nÕu trình truyền thông ngời mÃi ngòi sinh học có khái niƯm “con ngêi viÕt hoa” theo ®óng nghÜa cđa nã Các nhà khoa học đà kể lại nhiều câu chuyện việc ngời đợc số loài vật nuôi từ nhỏ, phát cứu chữa để hoà nhập với môi trờng xà hội thực đợc điều chí biểu họ hoạt động thú hoang dà Nh vậy, thiếu trình truyền thông giao tiếp, ngơi xà hội khó hoàn thành từ xuất đà găn liền với trình truyền thông Những thành viên lạc sử dụng truyền thông để thông báo cho nơi săn bắn, cách thức săn bắn Đó điều kiện tạo nên mối quan hệ x· héi Con ngêi tõ xa xa sèng céng đồng phải hiểu thông cảm cho nhau, đồng thời họ sử dụng truyền thông để báo cho nh÷ng mèi hiĨm nguy tõ cc sèng Ngay tõ sớm, ta đà thấy họ xây dựng trạm ngựa để phục vụ thông tin, truyền đạt thông tin, hay việc đốt lửa núi cao trận chiến đấu Bắt đầu từ tín hiệu đơn giản nh ngời rừng thờng dùng rải lên đờng hay dùng đá đánh dấu cho ngời sau đợc sử dụng với mục đích đơn để thông báo cho mục đích, phơng tiện cách thức để taọ nên hiệu công việc Rồi trình lao động sản xuất, ngời tạo nhiều công cụ sản xuất, tích luỹ đựơc nhiều kinh nghiệm, phát nhiều điều mẻ từ công chinh phục tự nhiên Và từ xuất nhu cầu ngời truyền đạt hiểu biết, khám phá mới, kinh nghiệm ®Ĩ l¹i cho giai ®o¹n sau Sù ®êi cđa tiếng nói nấc thang quan cho việc hifnh thành, tăng cờng trình truyền thông - giao lu x· héi loµi ngêi Cïng víi sù phát triển t loài ngời, khám phá tìm tòi ngời giới ngày đợc mở rộng nên cách thức truyền thông ngời đợc phát triển Từ cách truyền thông đơn giản đến cách truyền thông đại nh: truyền hình, vệ tinh, mạng internet ; phơng tiện thông tin liên lạc trở thành thiếu kinh tế đợc phát triên nh cho nhà nớc quản lí Mặt khác, truyền thông đáp ứng nhu cầu nhận thức ngời Mỗi cá nhân cần bộc lộ tâm t tình cảm, cần đợc thông cảm nắm bắt tình cảm ngời khác thông qua để điều chỉnh hành vi Ví dụ nh: trớc hành vi trộm cắp nhiều ngời phản đối điều chỉnh hành vi không mắc phải chuyện nh Và truyền thông đà đáp ứng đơc nhu cầu ngời, giúp ngời hiểu hơn, nắm bắt đợc liên quan tới cuốc sống phong phú xung quanh; đánh giá đợc khả xác định phơng pháp, đinh hớng cho hành vi tiÕp theo Ngêi ta cã thĨ ®a rÊt nhiều cách hiểu khác truyền thông đa dạng phức tạp Nh vậy, khái niệm có ngoại diên vô rộng lớn Danh từ truyền thông có nghĩa làm thành chung, liên lạc, giao tiếp (communication) Truyền thông cố gắng t¹o lËp sù hiĨu biÕt chung cđa ngêi víi mục đích với mục đích làm thay đổi nhận thức hành vi Nh vậy, đa khái niệm truyền thông hoàn chỉnh nh sau: Truyền thông trình liên tục trao đổi hoăc chia sẻ thông tin tình cảm, kĩ năng, nhằm tạo thành liên kết lẫn để dẫn tới thay đổi hành vi nhận thức. Từ định nghĩa ta thấy đợc đặc điểm truyền thông Trớc hết, trình, trao đổi truyền đạt thời, mang tính thời điểm mùa vụ thời gian rộng lớn Và trình truyền thông không mang tính thời vụ, không kết thóc ë viƯc ta chun t¶i hÕt néi dung sù kiện mà có lẽ lúc kết thúc lúc bắt đầu trình trao đổi chia sẻ, có nghĩa trình truyền thông phải có hai thực thể tham gia Ví dụ; trớc thất vọng cuả hàng triệu khán giả việc thất bại Đội tuyển bóng đá nam Việt Nam Tiger cup; ý kiến Liên Đoàn bóng đá Việt Nam nên tiếng thừa nhận sai lầm, khuyết điểm sửa đổi Đó hiệu trực tiếp truyền thông ã Quá trình truyền thông Truyền thông muốn đem lại hiệu cần đầy đủ yếu tố bao gồm nh: - Nguån cung cÊp hay ngêi cung cÊp th«ng tin, ®ã lµ u tè khëi xíng viƯc thùc hiƯn trun thông Nguồn cung cấp cá nhân, nhóm hay quan báo chí (đài phát thanh, truyền hình, thông ) Nếu yếu tố khởi xớng có trình truyền thông - Thông điệp yếu tố thứ hai trình truyền thông Thông điệp có thĨ b»ng kÝ hiƯu, tÝn hiƯu, m· sè Quan träng thông điệp phải diễn tả thứ ngôn ngữ mà ngời cung cấp ngời tiếp nhận phải hiểu đợc nội dung thông điệp - Trong trình truyền thông phải có mạch truyền, kênh truyền hay phơng tiện truyền thông Đây phơng tiện, phơng thức để truyền thông điệp tới ngời tiếp nhận giác quan khác nh: nghe, đọc, nhìn hình ảnh Và trình truyền thông phải đến đợc ngời tiếp nhận Có thể cá nhân, nhóm hay cộng đồng Nói tóm lại phải có đầy đủ yếu tố trình truyền thông xảy Có thể sơ đồ hoá trình truyền thông bắng sơ đồ nh sau: Nguồn >Thông điệp >Kênh truyền >Ngời tiếp nhận >Hiệu Trong trình truyền thông có phản hồi tác động ngợc trở lại thông tin từ phía ngời tiếp nhận với ngời truyền tin Phản hồi cần thiÕt bëi nÕu thiÕu nã sÏ mang tÝnh mét chiÒu, áp đạt Trong trình có gặp phải tợng goị Nhiễu Đây tợng mà thông tin truyền bị ảnh hởng điệu kiện tự nhiên xà hội Quá trình truyền thông, việc khởi xớng muốn tiếp nhận đợc thông điệp phải hiểu đựơc ý muốn mà minh truyền núc dễ dàng nhiều rào cản Ví dụ nh: nguời khác độ tuổi khó thông cấm cho hay ngời khác Đảng phái khó thông cảm hết cho Mặt khác ý đến ngời cung cấp, khởi xớng mà hoá thông điệp tín hiệu ngời tiếp nhận phải có trình mà hoá xử lí: Sơ đồ : Nguồn >mà hoá >thông điệp ->giải mà >n¬i nhËn VÝ dơ sau sÏ thĨ hiƯn râ mối quan hệ trên: Vụ tai nạn tàu sắt E1 Lăng Cô -Thừa thiên Huế vừa qua, ngời phản ¸nh th«ng tin sÏ cã nhiỊu c¸ch tiÕp cËn kh¸c để phản ánh việc Tiếp ngời đọc, công chúng giải mà thông điệp sau biểu lộ thái độ đồng tình hay không? ===>Quá trình truyền thông chu trình khép kín nhng trình truyền thông đợc thực môi trờng xà hội Thông điệp tự ngời khởi xớng đến ngời tiếp nhận phải trải qua bớc mà hoá - truyền - tiếp nhận giải mà Mỗi thông điệp để đến với ngời đọc đà có nhiều bị giảm cờng độ xác nên phải tìm cách tăng hiệu sức mạnh cho truyền thông II Nguyên tắc báo chí Nguyên tắc: Tiếng Latinh Principium - bắt đầu, tảng, sở điều định ra, thiết phải tuân theo Nguyên tắc sở đầu tiên, t tởng đạo, quy tắc chủ yếu để hành động Khái niệm nguyên tắc đợc áp dụng rộng rÃi lĩnh vực, hoạt động sống nh: kinh tế, tri, văn hoá Đặc biệt, hoạt động báo chí nguyên tắc đòi hỏi bắt buộc Tuy hoạt động báo chí hoạt động tự nhng lại có quy tắc riêng nói : bất di bất dịch, tiêu chí để hoạt động đánh giá Nguyên tắc tiêu chuẩn để nhà báo xử sự, ứng phó điều chỉnh hành vi Đối với nớc ta, quan báo chí đại diện phát ngôn nhân dân, dới hớng dẫn đạo Đảng cộng sản Nh vậy: Các qui tắc, chuẩn mực chung hoạt động báo chí giúp cho thực chức năng, nhiệm vụ đợc coi nguyên tắc báo chí Đây sở phơng pháp luận báo chí. Báo chí hoạt động thông tin trị, xà hội tác động tới công chúng nội dung tính chất thông tin Về chất hoạt động thông tin trị, xà hội liên quan mật thiết tới t tởng tình cảm ngời Do đó, tác phẩm báo chí in dấu chủ quan tác giả Lênin coi nguyên tắc qui luật phát triển khách quan tự nhiên xà hội Điều đòi hỏi nhà báo phải nắm vững nguyên tắc sau đây: ã Tính khuynh hớng báo chí: Báo chí béc lé râ nÐt tÝnh khuynh híng Trong x· héi có giai cấp, báo chí công cụ đấu tranh giai cấp Bất kì lực lợng, tổ chức trị xà hội sử dụng báo chí làm phơng tiện, công cụ sắc bén để tuyên truyền cho mục đích, tôn chỉ, tập hợp lực lợng quần chúng tăng thêm sức mạnh cho giai cấp, chế độ C.Mac Ph.Angghen-ngời đặt móng cho tính khuyh hớng văn học báo chí đà tổng kết: Văn học báo chí hoạt động ý thức ngời, mang tính khuyh hớng trị khác Trong xà hội có giai cấp, báo chí nớc ta phục vụ cho đờng lối cách mạng Nhà nớc, Đảng bảo vệ lợi ích nhân dân Chủ tịch Hồ Chí Minh có đời hoạt động cách mạng đà sử dụng hết tài năng, trí tuệ, sử dụng vũ khí để phục vụ cho mục tiêu cách mạng Ngời sử dụng báo chí làm công cụ đấu tranh, Ngời đà nói: Tất nhng ngời làm báo phải có lập trờng vững Ngời làm báo phải xác định rõ ràng Vì mà viết? xác định đối tợng phục vụ cho báo Tính khuynh hớng biểu lúc, nơi kể báo hay ý thức ngời làm báo Khuynh híng chÝnh trÞ x· héi béc lé râ nhà báo có tên tuổi nh: Ngô Tất Tố, Vũ Trọng Phụng, Hải Triều, Thép Mới Khuynh hớng không bộc lộ nhà báo mà thể tờ báo, quan báo chí Ví dụ: Báo Nhân Dân quan ngôn luận Đảng, Nhà Nớc ta Các báo có khynh hớng trị khác khác khai thác kiên khác cho du cung kiện, vấn đề Mỗi quan báo chí chứa đựng khuynh hớng trị Báo chí cách mạng phải thể chất cách mang minh cách khẳng định, đứng phía giai cấp công nhân nhân dân lâo động Khuynh hớng báo chí gây cảm hứng sáng tạo cho tác phẩm báo chí; giúp nhà báo vợt qua đợc trở ngại khơ khăn, tạo nên nhiêt tình dũng khí cho ngòi bút Nh vậy, tính khuynh hớng nguyên tắc phổ biến, phủ nhận hoạt động báo chí khuỵnh hớng đà phát triển cao trở thành tính Đảng ã Nguyên tắc tính Đảng Cơ sở nguyên tắc báo chí cách mạng nguyên tắc tính Đảng V.ILenin ngời đà khởi xớng đặt vấn đề nghiêm túc tính Đảng Nó thể việc nhà báo đứng lập trơng giai cấp công nhân, tự nguyện đấu tranh quyền lợi nhân dân lao động, độc lập tự Tổ quốc Tính Đảng yêu cầu đặt ra, trình khuynh hớng giai cấp báo chí phát hành chín muồi, phát triển tới trình độ tự giác, nguyên tắc phổ biến hoạt động báo chí, báo chí Nó đạt đựơc tính khuynh hớng đợc báo chí, quan báo chí nhà báo tự giác nhận thức triệt để thấm nhuần hoạt động Nhng lâu nớc ta tồn cách hiểu thiên lệch tính Đảng nh nguyên tắc chung, trình độ đạt đợc báo chí, nhà báo Và từ cách hiểu mà khiến nhiều ngời lầm hiểu tính Đảng nh áp đặt nên đà hiểu sai chất tính dân chủ báo chí cách mạng Nhận thức Đảng báo chí cách mạng cho phép ta thừa nhận trình độ khác có tinh khuynh hớng báo chí để không ngừng phấn đấu hoàn thiện nguyên tắc tính Đảng hoạt động mình, đồng thời tranh thủ đợc khuynh hớng báo chí tiến Xét mặt xà hội: nhà báo nhìn nhận, đánh giá kiện theo quan điểm đờng lối Đảng Nhà báo không với trách nhiệm nghề nghiệp hoạt động thông tin mang tính trị xà hội mà mang trách nhiệm ngời công dân Nhà báo mang đến cho công chúng chủ trơng, sách Đảng, Nhà nớc Đảng đạo, định hớng cho hoat động báo chí Ví dụ nh: Vụ kiện nạn nhân chất độc màu da cam Nh vậy, lÃnh đạo Đảng quản lý Nhà nớc hoạt động báo chí nguyên tắc nhằm phù hợp tình hình, nhiệm vụ để báo chí chủ động sáng tạo Đó vơn tới tự đích thực báo chí XHCN ã Tính chân thực khách quan V.I.Lenin đà nói câu nói vô tiếng; Sự thật sức mạnh báo chí Trên thực tế hiệu uy tín báo chí phụ thuộc vào tính chân thật khách quan thông tin mà báo chí đa tới cho công chúng Một tờ báo đài phát thanh, truyền hình hay thông đa tin sai, sau có tự đính tự hạ thấp công chúng Nhà báo viết sai thật, vi phạm đạo đức nghề nghiệp, uy tín danh dự mà gây hại cho xà hội kiểm soát Nhng tính chân thật, khách quan lại khái niệm mang tính tơng đối, khộng thể kiểm tra mà phụ thuộc vào khuynh hớng trị, nguyên tắc báo chí cuả nhà báo quan bấo chí Tính Đảng với t cách khuynh hớng phát triển cao không mâu thuẫn với tính chân thật khách quan Với tinh thần nhìn thẳng vào thật, đánh giá thật, Đảng ta đòi hỏi báo chí phản ánh hoạt động báo chí xà hội cách chân 10 thật, khách quan chất kiện Tính chân thật, khách quan nội dung, yêu cầu tồn thân báo chí Ngời làm báo vơn tới tính chân thật khách quan ngày cao để chống lại vi phạm nguyên tắc đạo đức ngời làm báo, mà đòi hỏi nhà báo phải thc dũng cảm, bất chấp hi sinh Nhà báo không khoan nhợng với kẻ thù, không bao che cho tội lỗi, chống biểu tiêu cực sống Nguyên tắc báo chí cách mạng nói nên thật với tất chất Sự vật lớn phải kĩ Ngời làm báo ngời chiến sĩ mặt trận văn hoá - t tởng Ngời làm báo cần chọn lọc thông tin đa tới công chúng phát triển đất nớc Để đảm bảo tính chân thật khách quan ngời làm báo cần dũng cảm chí quản ngại hi sinh tính mạng, chiến đấu công bằng, lẽ phải, bảo vệ chân lí Tính chân thật, khách quan không nội dung cốt lõi, cuả tính công khai mà tiêu chuẩn vàng với nhà báo chân chính.Có đợc nguyên tắc gây đợc niềm tin quân chúng ã Tính nhân dân dân chủ báo chí Trong thuật ngữ phơng tiện truyền thông đại chúng có nội dung đối tợng tác động thông tin rộng rÃi bao gồm tầng lớp, nhóm xà hội khác Nhu cầu thông tin nhân dân đợc u tiên đảm bảo tính mục đích thông tin hình thành sống tinh thần lành mạnh nhân dân, qua tác động đến đời sống xà hội Trong báo chí tính nhân dân thể mối quan hệ báo chí với đông đảo tầng lớp nhân dân, ngời lao động Báo chí phản ánh lập trờng nhân dân; đại diện cho quyền lợi nhân dân, tham gia vào đấu tranh xà hội Một báo chí nhân dân phản ánh trung thực kiện nhân dân, phù hợp với suy nghĩ nhân dân t tởng tiến Quần chúng tham gia với t cách cộng tác viên cung cấp thông tin 11 trực tiếp lảm sản phẩm báo chí với t cách công chúng; đa ý kiến, phê bình, kiến nghị mặt đời sống xà hội Tính nhân dân ngày đợc nâng cao phất triển cần dựa vào lực lợngc ộng tác viên gồm nhà khoa học, nhà hoạt động trị xà hội, học sinh, sinh viên nhân dân lao động Sự giao lu gắn bó với công chứng có tầm quan trọng đặc biệt, công tác bạn đọc công tác trọng tâm báo chí Điều quan trọng làm cho báo chí gắn bó với cộng đồng Báo chí biểu nghệ thuật trông tác phẩm báo chí phù hợp với trình độ nhận thức, lực tiếp thu nhu cầu thẩm mỹ lành mạnh công chúng Một tác phẩm báo chí xuất sắc không đề cập với vấn đề nóng bỏng xà hội sử dụng tới ngôn ngữ công chúng Do vậy, báo chí phải đơn giản, lợc bỏ khuôn sáo, xa lạ rỗng tuyếch Hồ Chủ Tịch đà nói: Báo chí ta để số cho ngời xem mà để phục vụ nhân dân. ã Tính nhân văn, nhân đạo báo chí Báo chí hoạt động tự dân chủ đấu tranh cho tiến xà hội dựa sở tính nhân văn, nhân đạo Tính nhân văn, nhân đạo đòi hỏi ngời làm báo phải am hiểu ngời nh giá trị hoàn thiện cao quý Bản chất nhân văn báo chí cách mạng đợc thể cao nguyên tắc tính Đảng, báo chí đứng lập trờng nhân đạo chủ nghĩa để thống tin lí giải tợng - kiện đời sống xà hội nhằm giải phóng ngời khỏi ấch áp bóc lột xây dựng xà hội công bằng, bác Lý tởng nhân văn vừa đáp ứng với lập trờng xà hội quyền lợi giai cấp mà có tính phổ quát với toàn xà hội Những giai cấp khác có cách nhìn nhận vấn đề khác Lập trờng báo chí lập trờng đấu tranh cho giá trị nhân văn vốn đợc tích luỹ khẳng định lịch sử loài ngời, phấn đấu bảo vệ giá trị cao quý Báo chí đấu 12 tranh chống lại hành vi làm tổn hại tới qụyền ngời, xây dựng mối quan hệ tốt đep ngời iii Hiệu báo chí Trớc tiên, hiệu có nghĩa kết quả, hiệu lực, suất hay hiệu hoạt động xà hội Đây mục đích hoàt động sèng Nh vËy, chØ cã ngêi míi lµm cho tự nhiên trở thành đối tợng t liệu lao động Nh vậy, hiệu báo chí việc vận dụng quy luật, nguyên tắc, hình thức, phơng thức hoạt động báo chí giúp cho thực tốt chức năng, nhiệm vụ nhằm đạt mục đích, đợc gọi hiệu báo chí Hiệu lao động cân, đo, đong ; hiệu báo chí phải theo đờng vòng, qua nhiệu khâu khác Đó khả tác động vµo nhËn thøc cịng nh hµnh vi øng xư cđa ngời, tác động vào tâm lý xà hội Ngoài ra, đợc đánh giá thực nhiệm vụ Về mặt nội dung: Về mặt hình thức: Hiệu báo chí đợc thể hai mặt: Về tinh thần bao gồm: tri thức, niềm tin, trạng thái tâm lý, tức thay đổi nhận thức, cách ứng xử cá nhân Thứ hai, báo chí làm thay đổi tính cách, quan niệm lối sèng, nh©n sinh quan thÕ giíi quan, phong tơc tËp quán Nhng hoạt động cần bền bỉ 13 Kết luận Nh vậy, đà trình bày cách vấn đề: truyền thông, nguyên tắc hiệu báo chí Chắc chắn viết thiếu sót nhiều mong đợc đóng góp bạn sinh viên, thầy giáo hớng dẫn ã Một số tài liệu tham khảo: Cơ sở lý luận báo chí truyền thông Làm báo lý thuyết thực hành 14 Báo chí Thuỵ Điển Nhà báo công chúng Lịch sử báo chí Việt Nam Ngôn ngữ báo chí MụC LụC II Nguyên tắc báo chí iii HiÖu báo chí 13 15 16 ... hớng giai cấp báo chí phát hành chín muồi, phát triển tới trình độ tự giác, nguyên tắc phổ biến hoạt động báo chí, báo chí Nó đạt đựơc tính khuynh hớng đợc báo chí, quan báo chí nhà báo tự giác... báo lý thuyết thực hành 14 Báo chí Thuỵ Điển Nhà báo công chúng Lịch sử báo chí Việt Nam Ngôn ngữ báo chí MụC LụC II Nguyên tắc báo chí iii Hiệu báo chí 13 15 16 ... Đảng cộng sản Nh vậy: Các qui tắc, chuẩn mực chung hoạt động báo chí giúp cho thực chức năng, nhiệm vụ đợc coi nguyên tắc báo chí Đây sở phơng pháp luận báo chí. Báo chí hoạt động thông tin trị,