1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH PHÁT THANH DIỄN ĐÀN TUỔI TRẺ

33 1,4K 1
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 33
Dung lượng 190,5 KB

Nội dung

XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH PHÁT THANH DIỄN ĐÀN TUỔI TRẺ

Trang 1

XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH PHÁT THANH

DIỄN ĐÀN TUỔI TRẺ

PHẦN MỞ ĐẦU

I Tính cấp thiết của việc xây dựng chương trình

Việt Nam là một đất nước vốn có truyền thống chăm lo, giáo dục bảo vệ thế

hệ thanh thiếu niên- những người chủ tương lai của đất nước

Với tầm nhìn chiến lược và tình thương yêu trìu mến đối với thế hệ trẻ củađất nước, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã rất quan tâm, chăm sóc và đánh giá đúng đắnvai trò của thanh niên

Người đã chỉ rõ: “Thanh niên là người chủ tương lai của nước nhà Nước nhàthịnh hay suy, yếu hay mạnh một phần là do thanh niên” Người còn thấy rõ:

“Thanh niên là một lực lượng to lớn và vững chắc trong cuộc kháng chiến kiếnquốc, là người tiếp sức cách mạng cho thế hệ già, người phụ trách, dìu dắt thế hệthanh niên tương lai; là người xung phong trong sự nghiệp xây dựng, phát triển xãhội và bảo vệ Tổ quốc Thanh niên còn là lực lượng cơ bản trong quân đội, công

an, dân quân tự vệ và đang hăng hái trong việc giữ gìn trật tự, trị an và bảo vệ Tổquốc ta, nhân dân ta

 Vì vậy, trong Di chúc của mình, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã khẳng định: “Bồidưỡng thế hệ cách mạng cho đời sau là một việc rất quan trọng và rất cần thiết” Đócũng chính là tư tưởng chiến lược của Chủ tịch Hồ Chí Minh về thanh niên và thế

hệ trẻ Việt Nam

Hiện nay, Đảng và nhà nước ta đang khuyến khích cho việc hình thành các

cơ quan ngôn luận cho thanh thiếu niên Căn cứ vào điều 20- Chương ba: Trách nhiệm của Nhà nước, gia đình và xã hội đối với thanh niên.- Luật thanh niên tại

Hiến pháp nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam năm 1992 đã được sửa đổi,

Trang 2

bổ sung theo Nghị quyết số 51/2001/QH10 ngày 25/12/2001 của Quốc hội khóa X,

kỳ họp thứ 1 đã nêu: Nhà nước có chính sách phát triển và khuyến khích các tổ chức, cá nhân đầu tư, xây dựng cơ sở hoạt động văn hóa, nghệ thuật, vui chơi, giải trí đáp ứng nhu cầu văn hóa tinh thần của thanh niên; hỗ trợ thanh niên trong hoạt động sáng tạo văn hóa, nghệ thuật; tạo điều kiện cho thanh niên giữ gìn, phát huy các giá trị văn hóa dân tộc và tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại.

Đã có rất nhiều các ấn phẩm báo chí, chương trình phát thanh và truyền hìnhdành riêng cho thanh thiếu niên- đặc biệt là giới trẻ- đã ra đời Trong năm 2007vừa qua, một kênh truyền hình mới dành riêng cho giới trẻ của Đài truyền hìnhViệt Nam là VTV6 đã kịp ra mắt khán giả trẻ

Trong xu hướng đó, Ban lãnh đạo Hệ VOV1- hệ thời sự chính trị tổng kênh thời sự chính thống của Đài tiếng nói Việt Nam quyết định ra một chươngtrình dành riêng cho thanh niên: Diễn đàn tuổi trẻ - một chương trình dành chothanh niên nói và nói cho thanh niên nghe

hợp-Trong khuôn khổ của khóa luận này, tôi muốn xây dựng một chương trìnhphát thanh, cụ thể là một chương trình Diễn đàn tuổi trẻ- dành riêng cho thanh niên.Chương trình sẽ là một như một sân chơi thú vị và bổ ích, nơi thanh niên có thểchia sẻ những tâm sự cũng như suy nghĩ của mình, của thế hệ mình

Trang 3

Qua đó cũng có thể thấy tính chất công việc của một phóng viên phát thanhkhi thực hiện một chương trình phát thanh.

Hiện nay, Đài tiếng nói Việt Nam đang trong quá trình hiện đại hóa cácchương trình Bằng kiến thức về phát thanh hiện đại đã học được trong nhà trườngcùng với những thông tin thu thập được trong quá trình tìm hiểu thực tế tại côngviệc ở Đài, tôi sẽ xây dựng một chương trình DĐTT dành cho giới trẻ với phongcách thể hiện hiện đại hơn

III Giới hạn phạm vi khảo sát xây dựng kịch bản

- Kịch bản của những chương trình DĐTT đã phát, bắt đầu từ ngày 1/5/2006tới nay

- Các tài liệu lý luận về việc tổ chức các chương trình diễn đàn trên sóngphát thanh, tầm quan trong, ý nghĩa của nó với lứa tuổi thanh thiếu niên

- Các tài liệu có liên quan đến chủ đề lựa chọn làm nội dung chính củachương trình( kể cả trong sách vở hay các phương tiện thông tin đại chúng khác)

IV Cơ sở lý luận và phương pháp nghiên cứu

1 Cơ sở lý luận

Cơ sở lý luận của chủ nghĩa Mác- Lênin, Tư tưởng Hồ Chí Mình, đường lốicủa Đảng và nhà nước về Báo chí- Thanh niên

Ý kiến đóng góp cảu cấp trên và các đồng nghiệp trong Đài

2 Phương pháp nghiên cứu

Sử dụng các phương pháp nghiên cứu: phân tích, chứng minh, tổng hợp,đánh giá, so sánh… phạm vi khảo sát đề ra

V Ý nghĩa khoa học của việc xây dựng chương trình

- Tạo một sân chơi thực sự hấp dẫn, một diễn đàn cho thanh niên có quyềnđược nói lên tiếng nói của mình Thấy được ý kiến, tâm tư nguyện vọng của thanhniên từ đó có những người có trách nhiệm trong xã hội có những quan tâm sâu sắctới suy nghĩ và hành động của lớp trẻ ngày nay

Trang 4

Tạo một nét mới, hấp dẫn và hiện đại hơn, mang tính chất trẻ trung hơn sovới đặc điểm nghiêm túc của Hệ Thời sự - Chính trị tổng hợp Đài tiếng nói ViệtNam.

Phần II: chương trình Diễn đàn Tuổi trẻ

I Khái niệm chung nhất về diễn đàn

Theo từ điển Tiếng Việt, diễn đàn là nơi để cho nhiều người có thể phát biểu

ý kiến một cách công khai và rộng rãi

Cũng với nghĩa như vậy, một chương trình diễn đàn trên sóng phát thanhcũng chỉ là một phương tiện để cho những ý kiến của công chúng được bày tỏ vàthể hiện công khai những quan điểm, suy nghĩ cũng như hiểu biết của mình về mộtchủ đề nhất định, chủ đề đó đã được ban biên tập lựa chọn

Chủ đề của một diễn đàn phải là một trong những vấn đề mang tính thời sự,nổi bật và tiêu biểu trong thời điểm hiện tại, thu hút được sự quan tâm của nhữngđối tượng, khán giả mục tiêu của chương trình

Chúng tôi có trao đổi về vấn đề này với những người trực tiếp làm chương

trình Diễn đàn tuồi trẻ để biết thêm quan điểm và những hiểu biết của họ về thể

loại báo chí mà họ đang trực tiếp thực hiện

Nhà báo – Th.s Đồng Mạnh Hùng- Cựu trưởng phòng chương trình- Banthời sự Đài tiếng nói Việt Nam- người đã trực tiếp thực hiện rất nhiều chương trình

phát thanh Đặc biệt, với chương trình Diễn đàn tuổi trẻ, anh còn là người chịu

trách nhiệm tổ chức sản xuất, cũng như phụ trách luôn phần nội dung và thưc hiệnchương trình Theo anh, thì diễn đàn là nơi để mọi người trình bầy quan điểm, chia

sẻ mối quan tâm hoặc trao đổi kinh nghiệm

Với anh, Diễn đàn trên sóng phát thanh là một chương trình phát thanh mà ở

đó người biên tập sử dụng một số tiêu chí của diễn đàn để xây dựng chương trình

Ví dụ: Đưa quan điểm của nhiều người, cách nhìn của nhiều người, ý kiến tráichiều hoặc thuận chiều hay bình luận về một vấn đề nào đó cùng quan tâm

Trang 5

Phóng viên Sĩ Khánh, phòng chương trình Đài tiếng nói Việt Nam cũng chorằng một chương trình diễn đàn trên sóng phát thanh làm một chương trình có nộidung và hình thức thể hiện đặc biệt Nó không giống như một cuộc tọa đàm, đưa ravấn đề cần thảo luận rồi mọi nguời mỗi người góp một ý kiến bình luận trực tiếpngay tại đó Chương trình diễn đàn thường có kết cấu hai phần là: phần đề và phầnluận.

Mỗi chương trình là một vấn đề cụ thể được đưa ra để cùng bàn luận, xemxét trên tất cả những khía cạnh khác nhau, nhìn vấn đề dưới mọi góc độ cần thiết,soi vấn đề rõ hơn và có thể đưa ra những tháo gỡ trong tầm ảnh hưởng có thể

Có thể thấy có rất nhiều ý kiến về việc định nghĩa một chương trình diễnđàn nói chung và diễn đàn trên sóng phát thanh nói riêng Nhưng qua rất nhiều ýkiến mà người viết thu nhận được, chúng tôi xin đưa ra một ý kiến khái quát nhấtcho vấn đề này như sau:

Diễn đàn trên sóng phát thanh là chương trình phát thanh, trong đó, mọi người cùng bàn luận, đưa ra ý kiến về một vấn đề nào đó được ban biên tập lựa chọn sẵn nhằm truyền đạt thông tin tới người nghe bằng phương tiện truyền thông radio.

II Đôi nét về chương trình Diễn đàn Tuổi trẻ

1 Định nghĩa về chương trình

Chương trình Diễn đàn Tuổi trẻ là một chương trình phát thanh hiện đại nằm

trong hệ thống chương trình của phòng Chương trình, thuộc Ban Thời sự- Hệ thời

sự Chính trị tổng hợp VOV 1 của Đài tiếng nói Việt Nam Đây là một chương trìnhdiễn đàn có tính mở Mỗi tuần là một chủ đề được đem ra bàn luận, phân tích,nhận định và xem xét dưới con mắt của những người trẻ và các chuyên gia với tưcách là những khách mời của chương trình Mục đích chính của diễn đàn này làgiáo dục tư tưởng đạo đức lối sống cho giới trẻ trong thời điểm hiện tại và tươnglai, đồng thời nó cũng là kênh giải trí bổ ích cho giới trẻ hiện nay

Trang 6

Từ định nghĩa trên, ta có thể rút ra được đối tượng chính, mục đích, vai trò,chức năng, đặc điểm của chương trình.

2 Mục đích của chương trình

Mục đích chương trình diễn đàn là xây dựng một chương trình phong phú vềnội dung, hình thức sinh động nhằm truyền tải những thông tin, sự kiện nóng hổicủa cuộc sống tới giới trẻ Qua đó, tạo một sân chơi vừa hấp dẫn, vừa thoải mái chocác bạn trẻ vào dịp cuối tuần

3 Đối tượng chính của chương trình

Bất cứ một tờ báo hay một chương trình phát thanh nào cũng nhằm mục đíchchuyển tải những nội dung mang thông tin, phân tích, giải thích, định hướng tới đốitượng nhất định theo ý đồ của người làm báo

Nội dung, hình thức của bất cứ một tác phẩm báo chí nào cũng bị phạm vicủa đối tượng tiếp nhận chi phối

Ngay khi đặt tên cho chương trình, những người làm diễn đàn này đã xácđịnh: đối tượng chính của chương trình sẽ là các bạn trẻ , tuổi từ 18-25 tuổi

Như vậy, phạm vi đối tượng của chương trình khá rộng, cùng với sự pháttriển nhận thức, tâm lý cuae các lứa tuổi khác nhau đã quy định kết cấu của chươngtrình cho phù hợp

a, Lứa tuổi từ 18-23 tuổi:

Đây là giai đoạn các em thanh thiếu niên vẫn ở độ tuổi đi học, nhưng cũngchập chững để có những vẫn đề băn khoăn thắc mắc, quan tâm hơn tới cuộc sốngbên ngoài trường học Đặc biệt đây lại là lứa tuổi có những biến đổi rất lớn về tâm,sinh lý Nhiều phẩm chất tâm lý và nhân cách mới xuất hiện ở các em như lòng tựtrọng, năng lực tự đánh giá, tự khẳng định và nhu cầu tình cảm Ở lứa tuổi này các

em đã hình thành cho mình một thế giới quan, một nhân sinh quan, định hướngnghề nghiệp, thích tham gia hoạt động xã hội, tưng bước biêt làm chủ các mối quan

hệ xã hội của bản thân, phát triển nhân cách với tư cách là chủ thể xã hội Xuất hiện

Trang 7

tâm lý muốn làm người lớn, biết tư duy lôgic giữa các vấn đề và chọn lọc giữanhững cách tiếp cận tri thức khác nhau.

Các em chưa thực sự trưởng thành, những cũng không còn là trẻ con Các

em đã có những suy nghĩ độc lập hơn, quan tâm đến cuộc sống xung quanh nhiềuhơn, đặc biệt là rất dễ bị ảnh hưởng bởi những trào lưu và xu hướng đương thời.Chính vì nhận định được tâm lý, nhận thức của các em như vậy nên trong cácchương trình DĐTT, những người thực hiện đã lưu tâm chọn chủ đề phù hợp vớicác em, cố gắng dưa ra những tình huống hay vấn đề vừa nóng hổi, lại hấp dẫn,song lại có tính giáo dục, định hướng nhân cách và nhận thức cho các em

b, Lứa tuổi từ 23-25 tuổi:

Đây là lứa tuổi mà các bạn thanh thiếu niên đã được công nhận là một chủthể hoàn toàn của xã hội Lúc này, khi đã hòa nhập với cuộc sống của người lớn,nhưng vẫn còn vương chút tâm lý của tuổi thanh niên, đối tượng này cũng vẫn cònrất nhiều những mối quan tâm, băn khoăn, thắc mắc trong cuộc sống về những vấn

đề như: hôn nhân, gia đình, nghề nghiệp tương lai của mình… Rồi những đối tượngthuộc lứa tuổi này đã quan tâm hơn tới những vấn đề thuộc phạm trù lớn hơn: đó làlòng yêu quê hương đất nước, quan tâm đến những vấn đề to lớn hơn của cuộcsống

Diễn đàn tuổi trẻ cũng dành một phần chương trình của mình để phục vụ chođối tượng này bằng các chủ đề đề cập đến những vấn đề mang tính thời sự, nhânvăn cho giới trẻ

Có một vấn đề đặt ra là nếu như chương trình có nhiều đối tượng để phục vụvới những tâm sinh lý khác nhau và đòi hỏi phức tạp khác nhau, thì chương trìnhdiễn đàn này làm sao có thể dung hòa được đặc điểm của từng đối tượng mà hòanhập được vào một chương trình

Khi trình bầy về từng đối tượng cụ thể ở trên thì người thực hiện đã cố đưa

ra một số nội dung chương trình cụ thể đối với từng đối tượng Xét về mức độ thunạp thông tin thì các tiết mục của chương trình đều được xây dựng theo tiêu chí

Trang 8

thời sự, giáo dục, và giải trí về những vấn đề chung nhất, nổi cộm nhất cho giới trẻhôm nay Nó là cách tốt nhất để các bạn trẻ ở từng lứa tuổi khác nhau có cùng mộtnhìn nhận, một nhận thức về nội dung chương trình Các bạn thanh thiếu niên ở lứatuổi học sinh sẽ có cơ hội được tiếp cận với những vấn đề to lớn hơn với lứa tuổicủa mình Những vấn đề hơi lớn của diễn đàn sẽ chuẩn bị cho các em một tâm thếvững vàng khi gặp những vấn đề đó trong tương lai

4 Đặc điểm, đặc trưng của chương trình DĐTT

4.1 Kết hợp giữa tính chất diễn đàn với tính báo chí

4.1.1 Tính chất diễn đàn

Thứ nhất: chương trình cố gắng tìm ra những chủ đề, những vấn đề có tínhđại chúng, đáp ứng được yêu cầu đám đông của công chúng Vì phải là một vấn đề

có tính nổi bật, ảnh hưởng tới nhiều đối tượng, đặc biệt là thính giả trẻ tuổi, thì đómới là một chủ đề đáng bàn tới

Thứ hai, vấn đề đó là vấn đề đại chúng, nhưng nếu không có ý kiến quanđiểm đóng góp của từng cá nhân thì chương trình cũng sẽ không thu được thànhcông như ý muốn Chính vì lẽ đó, một đặc điểm nữa của chương trình lại chính làtính cá nhân hóa

Đây có lẽ là một trong những xu hướng của phát thanh hiện đại, khi tiến gầntới nhu cầu của cá nhân thính giả khi tiếp nhận thông tin

Một chương trình diễn đàn thành công khi nó kêu gọi được ý kiến đóng gópcủa nhiều cá nhân, tâm huyết và quan tâm tới chương trình

4.1.2 Tính Báo chí

Thứ nhất: Diễn đàn tuổi trẻ là một sản phẩm báo chí vì thế cần phải nêu được

vấn đề, sự kiện tiêu biểu, nổi bật, đang diễn ra trong đời sống của giới trẻ hiện tại.Tính báo chí trước hết thể hiện trong việc chọn lựa đề tài của từng chương trình.Những đề tài về những sự kiện, vấn đề, xu hướng mới nhất, hấp dẫn nhất, nổi cộmnhất với giới trẻ hiện tại

Trang 9

Thứ hai, đó là trong việc chọn lựa các thể loại báo chí phục vụ cho kết cấu

của chương trình như phỏng vấn, phóng sự ngắn, voxpops…

Thứ ba, đó là việc chương trình phải phát sóng định kì đều đặn Đây cũng là

một đặc tính của báo chí Tính định kì sẽ tạo một thói quen chờ đợi, lắng nghe củathính giả chương trình Nó như một người bạn biết giữ chữ tín với người bạn củamình

Nói một cách khác, tính định kì ổn định của chương trình là một yếu tố tíchcực thu hút sự quan tâm của thính giả Thậm chí nếu yêu thích sau lần đầu tiếp xúc,

họ có thể sắp xếp được công việc của mình chỉ để đón nghe chương trình ấy

Chương trình diễn đàn tuổi trẻ là chương trình có thời lượng phát sóng là 30phút- Phát sóng vào 16h 05 phút thứ 7 và phát lại vào 16h 05 phút chủ nật tiếptheo

Đây cũng là lịch phát sóng định kỳ cho chương trình

4.2 DĐTT là một chương trình diễn đàn phát thanh nên phát huy tối đa ngôn ngữ nói

Đây là hình thức thể hiện phù hợp với tính chất báo chí, gần gũi với thínhgiả Các nhà nghiên cứu về khả năng tiếp nhận thông tin của thính giả Đài phátthanh kết luận là “ khi được nói cho nghe, người nghe sẽ thu nhận dược lượngthông tin hơn gấp 3 lần so với việc phải đọc hoặc nghe đọc” Âm thanh là một thứrất khó nắm bắt, nhất là khí nó chứa đựng một câu văn dài Thính giả sẽ quênnhững từ đầu tiên nếu như nghe đến cuối của một câu văn trên 20 ký tự Vì vậy,cần phải tăng cường khả năng lĩnh hội thông tin của thình giả bằng cách thể hiệnchương trình diễn đàn theo ngôn ngữ nói Thậm chí là ngắn gọn xúc tích

Đây lại là một chương trình dành cho giới trẻ, năng động, sáng tạo, sống vớitốc độ của nhịp sống số, thì ngôn ngữ cũng như cách thể hiện chương trình càngcần phải mới mẻ, hiện đại hơn nhiều

5 Vị trí của chương trình Diễn đàn Tuổi trẻ trong phòng chương trình, Ban Thời sự, Đài tiếng nói Việt Nam

Trang 10

Như đã phát biểu trong định nghĩa, thì chương trình Diễn đàn Tuổi trẻ nằmtrong hệ thống chương trình xây dựng để phát sóng của phòng Chương trình- Banthời sự- Đài tiếng nói Việt Nam.

Trước đây, khi chương trình này mới ra đời vào những ngày tháng 5 năm

2006, nó được lãnh đạo Hệ VOV 1 đưa về Ban Thời sự phụ trách Các phóng viênphòng Trung Tâm tin của Ban thời sự chịu trách nhiệm thực hiện nó từ những sốđầu tiên của chương trình

Sau đó một thời gian, khi điều chỉnh lại hệ thì nó lại được quyêt định đưa vềphòng Chương trình của Ban- coi đây là một chương trình mới của Phòng Và từ

đó, chương trình này thuộc cơ cấu chương trình chính thức của Phòng

Hiện nay, phòng Chương trình đang lên sóng các chương trình:

- Chương trình thời sự tổng hợp vào các giờ: 6h sáng, 12h trưa, 18h tối cùngcác chương trình thời sự lúc 9h sáng, 15h chiều, 21h30 và 23h đêm Đây là cácchương trình thời sự chính thống của đài tiếng nói và cũng là tiếng nói chính thốngcủa Đảng và nhà nước ta Chương trình có đối tượng phục vụ rộng khắp, cho mọitầng lớp nhân dân có nhu cầu

- Chương trình lời khuyên tài chính: phát vào 7h sáng chủ nhật, phát lại vào12h05 cùng ngày trên hệ VOV 3- Đài tiếng nói Việt Nam Đây là một chương trìnhcũng có đối tượng khá rộng, song đối tượng chính vẫn là các bạn trẻ Chương trìnhchuyên đưa ra những lời khuyên về tài chính về tiêu dùng mua bán cho các bạn trẻ.Nhưng chương trình này lại được phát trên hệ VOV 3- Hệ thông tin -kinh tế- giảitrí của Đài tiếng nói Việt Nam

Ở tất cả các chương trình này thuộc phòng Chương trình – Ban thời sự, cũngnhư là các chương trình phát thanh khác trên hệ VOV 1- Hệ thời sự chính trị tổnghợp, đối tượng chủ yếu vẫn là tầng lớp trung tuổi trong xã hộ,những người đã đilàm và có vị trí trong xã hội Họ tìm đến các chương trình của đài để thu nhậnthông tin về thời sự trong nước và quốc tế, đồng thời thu nhận những kiến thứckhoa học đời sống chung cho tất cả mọi người

Trang 11

Chỉ có chương trình Diễn đàn Tuổi trẻ trên VOV1 lấy đối tượng là các bạntrẻ Đi song song bên cạnh các chương trình thời sự tin tức cập nhât về cuộc sống,những chương trình DĐTT sẽ đi sâu, phản ánh sâu hơn về một vấn đề nổi cộm củagiới trẻ, được giới trẻ quan tâm Vừa để có giới trẻ nắm bắt được tình hình thời sự,lại vừa để cho giới trẻ có sân chơi bổ ích và lý thú, bày tổ được tâm tư nguyện vọngcủa mình.

Ta có thể hình dung vị trí của chương trình DĐTT thông qua sơ đồ sau:

6 Vai trò và chức năng của chương trình DĐTT

Thứ nhất: Chức năng quan trọng nhất của chương trình này là tính thông tin

thời sự về các hoạt động văn hóa, chính trị, lối sống, xu hướng, ….trong đời sốngcủa giới trẻ

Chương trình sẽ thực sự là một diễn đàn mở, nơi mà giới trẻ có cơ hội đượcbầy tỏ những ý kiến của mình về thời cuộc, cũng như được các chuyên gia chia sẻnhững thông tin và kinh nghiệm cần thiết

Thứ hai: Ngày nay, các bạn thanh thiếu niên có quá nhiều việc phải lo tới:

như chuyện học hành, chuyện thi cử, rồi còn biết bao nhiêu những rắc rối của tuổimới lớn… DĐTT là nơi các bạ có thể chia sẻ tâm sự, cũng là nơi các bạn có thểthư giãn giải trí sau những giờ học tập vất vả Các bạn trẻ sẽ được đón nhận nhiều

Phòng chương trình

Các chương

trình thời sự Lời khuyên tài chính Chương trình tiêu điểm trình: Diễn Chương

đàn tuổi trẻ

Trang 12

điều thú vị, những góc nhìn chân thực về những vấn đề hấp dẫn trong cuộc sốnggiới trẻ.

Thứ ba: Giáo dục nhân cách, giáo dục lối sống , thẩm mĩ, nhận thức cho

thanh thiếu niên Với những chủ đề như: giới trẻ với văn hóa Mobile, giới trẻ vớichiến tranh, giới trẻ với nữ công gia chánh…… những bạn thanh thiếu niên sẽ đượctiếp cận với những bài học rất hữu ích về cách ứng xử, về cách đối nhân xử thếtrong cuộc sống hiện tại Thông qua một quá trình thông báo, phân tích, nhận xét,rút ra các bài học, các thông điệp luôn mang tính định hướng giáo dục

Chính vì thế mà người làm đề tài này luôn tuân thủ mục đích của chươngtrình là phải xây dựng một chương trình Diễn đàn mang đầy đủ ý nghĩa giáo dục,giải trí dành cho giới trẻ, để giới trẻ có thêm một kênh tiếp thu những kiến thức họchỏi được nhiều điều hay và bổ ích

Các nhà làm chương trình phát thanh nói chung, nhất là các nhà nghiên cứu

về diễn đàn nói riêng đã khái quát ra những chức năng của chương trình này: giáodục, thẩm mĩ, khám phá, giải trí và dự báo

Trong quá trình hình thành, phát triển phát thanh hiện đại thì chức năng giáodục và thẩm mĩ ngày càng được coi trọng, và đánh giá cao Nhà báo Trương HữuLợi qua nhiều năm trong nghề và tiếp xúc với phát thanh nhiều nước đã nói: “muốn chương trình phát thanh ngày càng hiện đại thì càng phải chú ý tới chức nănggiải trí.”

Như thế, sự kết hợp giữa chức năng giáo dục và chức năng giải trí cần phải

có một sự điều chỉnh hợp lý, để chương trình vừa có được tính thời sự thời cuộcvừa có sức hấp dẫn, thu hút được thình giả nghe Đài, đặc biệt là giới trẻ

7 Một số nhận xét về chương trình DĐTT

Diễn đàn tuổi trẻ là một chương trình tương đối mới Chương trình bắt đầu

được thực hiện từ tháng 5 năm 2006, tính đến nay, chương trình mới được tròn mộttuổi

Trang 13

Trong suốt một năm thực hiện chương trình, nó đã để lại nhiều dấu ấn tronglòng thính giả Chương trình đã nhận được rất nhiều thư đóng góp của những thínhgiả trẻ tuổi thân thiết: thư khen ngợi, động viên, thư góp ý nội dung, hình thứcchương trình, và có cả những bức thư thính giả rất tâm huyết chia sẻ những nhậnxét về ưu khuyết điểm của chương trình.

Từ góc độ của người đã tham gia trực tiếp thực hiện các chương trình, vàcũng với tư cách của của một thính giả trẻ tuổi, đối tượng trực tiếp mà chươngtrình hướng tới, tôi có một số ý kiến nhận xét sau:

a, Ưu điểm:

Thứ nhất: Chương trình DĐTT ra đời cùng với thời điểm Hệ thời sự chính trị

tổng hợp VOV 1 – ĐTNVN có yêu cầu đổi mới nội dung và hình thức thể hiện.Cho nên, chương trình có vị trí như là một cơn gió lạ mang lại hơi thở tươi mới cho

hệ VOV 1- kênh thông tin thời sự vốn bị coi là già và khô Mọt chương trình dànhriêng cho giới trẻ trên hệ VOV1

Thứ hai: trong suốt một năm thực hiện chương trình, những người thực hiện

chương trình đã cố gắng tìm tòi những chủ đề, những vấn đề hấp dẫn Những vấn

đề tiêu biểu cho thời sự của giới trẻ, hợp xu hướng, hợp nhu cầu thông tin và sởthích của đại bộ phận giới trẻ như: giới trẻ với văn hóa MOBILE, tình yêu thời @,

Xu hướng HipHop trong giới trẻ…

Thứ ba: DĐTT thành công khi đem đến thêm cho giới trẻ một sân chơi bổ

ích và lý thú vào những ngày cuối tuần Bên cạnh đó, chương trình còn có tính giáodục rất cao tới giới trẻ, giáo dục về thẩm mĩ, về nhân cách, về tri thức và cả về cungcách cư xử, ứng xử với các tình huống trong cuộc sống

B, Hạn chế:

Thứ nhất: Chương trình không được phát sóng vào giờ vàng Hệ VOV1 là hệ

thông tin thời sự chung cho tất cả các đối tượng thính giả, thường thì kênh này ítthu hút thính giả trẻ Đặc biệt, thời gian phát sóng của chương trình vào lúc 16h5phút thứ 7, phát lại vào 16h5 phút Chủ nhật tiếp theo- khoảng thời gian đó là

Trang 14

khoảng thời gian giới trẻ có những hoạt động của riêng hộ, đó không phải là mộtthời điểm tốt để nghe chương trình.

Thứ hai: Theo các anh chị, những người trực tiếp nhận chương trình thực

hiện, thì từ khi ra đời, chương trình đã không có một khung chuẩn riêng của mình,Chính vì thế, các anh chị thực hiện vừa tìm tòi, vừa thực hiện dần dần Chươngtrình mất đi kết cấu, khung sườn chặt chẽ, không đủ để tạo sự tin cậy nền tảng chonội dung chương trình

Thứ ba: Đội ngũ thực hiện chương trình không chuyên nghiệp Từ khi mới ra

đời, chương trình đã thay đổi ê-kip thực hiện chương trình nhiều lần: phóng viêncủa trung tâm tin thực hiện, rồi chuyển giao cho phóng viên phòng chương trìnhthực hiện… Trong số đội ngũ phóng viên của phòng chương trình, có những ngườicòn chưa có bằng báo chí, họ làm hoàn toàn trên kinh nghiệm truyền miệng và “làm dần thành quen”, cho nên, tính hấp dẫn của chương tình không được bảo đảm

Đúng như nhà báo Đồng Mạnh Hùng nói “ chương trình dành cho người trẻ

mà không trẻ”

Thứ tư: chương trình chưa tạo được hiệu ứng trong thính giả trẻ nghe đài.

Khả năng nuôi vấn đề bàn luận vẫn còn là một điều khá khó khăn với những ngườithực hiện chương trình

Phần III: Quy trình sản xuất chương trình Diễn đàn tuổi trẻ

I Mô hình hóa quy trình sản xuất

1 Mô hình

Hình thành ý tưởngThu thập tin bàiXây dựng kịch bảnHoàn thiện CT trong phòng thu

Trang 15

2 Giải thích mô hình

2.1 Ý tưởng chương trình

Ý tưởng đầu tiên khi tôi quyết định làm chương trình này là tôi muốn lậpmột diễn đàn cho thanh niên hiện nay Một nơi mà thanh niên, đặc biệt là các bạntrẻ có cơ hội được bàn luận, được nói lên tiếng nói của mình về các vấn đề của xãhội, của cuộc sống

Hiện nay, Hệ VOV1 là hệ thời sự chính trị tổng hợp- một kênh chuyên vềcác chương trình thời sự, những vấn đề liên quan chính trị trong nước và quốc tế.Những chương trình dành cho thanh niên rất ít,đặc biệt là chưa có một chương trìnhnào chuyên sâu dành cho riêng đối tượng thanh niên

Chính vì thế, ý tưởng ra đời chương trình này rất có ý nghĩa Nó làm Hệchương trình thêm trẻ trung và hấp dẫn hơn , đáp ứng nhu cầu nhiều loại đốitượng

Đặc biệt, khi chọn chủ đề của chương trình là” giới trẻ với con lốc Chứngkhoán” cho chương trình diễn đàn lần này, tôi muốn đem hơi thở cuộc sống hiện tạitới giới trẻ, đánh trúng tâm lý của giới trẻ hiện tại

Chứng khoán là một lĩnh vực rất mới và đang là một xu hướng của giới trẻViệt Nam Có thể nói, một bộ phận giới trẻ ham mê tài chính đang ăn chứng khoán,ngủ chứng khoán…

Tôi muốn diễn đàn của mình đem lại được một tiếng nói cho xu hướng mới

đó của giới trẻ

2.2 Thu thập tin bài để xây dựng chương trình

Tin bài là nguyên liệu chính để xấy dựng nên một chương trình phát thanhnói chung và chương trình Diễn đàn tuổi trẻ nói riêng Vì thế, ngay từ đầu, tác giả

đã chủ động chú ý khai thác tin tức và bài vở từ các nguồn khác nhau, sao cho có

đủ nguyên liệu để có thể làm một chương trình phát thanh theo tiêu chí đề ra vớinội dung chất lượng cao

a Các phóng sự ngắn:

Trang 16

Đây là phần không thể thiếu trong các chương trình phát thanh mà cũng làcác chương trình Diễn đàn nói riêng.

Một chương trình diễn đàn dài 30 phút thì cần ít nhất là hai bài phóng sựngắn Mỗi bài phóng sự ngắn sẽ phản ánh về một vấn đề nổi bật mà đề tài và ýtưởng ban đầu cho phép

Khi tôi làm chương trình với chủ đề chọn sẵn: “ giới trẻ với con lốc chứngkhoán”, tôi quyết định làm hai phóng sự ngắn với hai chủ đề: “khi sinh viên bỏ họclên sàn chứng khoán” và “ bát nháo thị trường đào tạo chứng khoán”

Để tìm hiểu về những lihx vực này,, tôi đã phải tìm tài liệuowr rát nhiềunhững phươn tiện khác nhau: báo chí, đọc sách chuyên môn, tra thông tin trênmạng internet…

Tìm được thông tin, tác giả phải lặn lôi tìm đến với những nhân vật ngườithật việc thật dể tìm hiểu sự kiện, đặc biệt phải thu âm tiếng động hiện trường vàgiọng thật các nhân vật trong cuộc

Điều này tương đối khó khăn, vì không phải nơi nào họ cũng cho tác giả tìmhiểu thông tin, đặc biệt là cho ghi âm giọng nói Tìm được những nhân vật điểnhình, những cá nhân tiêu biểu cho chương trình

Đặc biệt khi có thông tin, rồi thể hiện tác phẩm bằng ngôn ngữ như thế nào

để thu hút được sự quan tâm của thính giả trẻ

b Mục khách mời trong chương trình:

Trong một chương trình diễn đàn sẽ có hai cuộc phỏng vấn với hai kháchmời: một người là chuyên gia trong lĩnh vực chứng khoán Một người là một bạntrẻ rất thành công trong việc đầu tư chứng khoán

Đây là phần mà các khách mời chia sẻ những kinh nghiệm của mình cho cácbạn trẻ ham mê chứng khán và các bạn trẻ không có chút hiểu biết gì về chứngkhoán hiểu một phần của con lốc chứng khoán đang ảnh hưởng đến giới trẻ như thếnào

Thực chất đây là một phần phỏng vấn dài khoảng từ 4-5 phút

Ngày đăng: 19/03/2013, 08:27

Nguồn tham khảo

Tài liệu tham khảo Loại Chi tiết
1.PGS.TS Vũ Quang Hào: Báo chí và đào tạo báo chí Thụy Điển.( NXB Lý Luận chính trị, Hà Nội – 2004) Khác
2. PGS. TS Vũ Quang Hào: Ngôn ngữ báo chí.(NXB Đại Học Quốc Gia Hà Nội- 2001) Khác
3. Đàm Quang Long: Nhiệp vụ phóng viên biên tập phát thanh.(NXB Thông tin, Hà Nội- 1996) Khác
4. Nguyễn Đình Lương: Nghề báo nói.( NXB Văn hóa - Thông tin). Trung tâm đào tạo phát thanh truyền hình- 1993 Khác
5. Hồ Chí Minh bàn về công tác tư tưởng.(NXB Sự thật, Hà nội-1985) Khác
6. Lê nin: bàn về sách và báo chí.(NXB Sự thật, Hà nội-1985) Khác
7. PGS.TS Dương Xuân Sơn: các thể loại báo chí chính luận nghệ thuật.(NXB Đại học Quốc gia, Hà nội - 2004) Khác
8. Dương Xuân Sơn ( Dịch và biên soạn): Báo chí nước ngoài.( NXB văn Hóa- Thông tin) Khác
9. Hữu Thọ: Công việc của người viết báo.(NXB Giáo dục, Hà nội- 1997) Khác
10. Nguyễn Phú Trọng: Xây dựng Tiếng nói Việt Nam và toàn ngành phát thanh Việt Nam ngày càng lớn mạnh ( phụ trương Tạp Chí phát thanh số tháng 9/1998) Khác
11. Luật Báo chí và các văn bản dưới luật.( NXB Chính trị Quốc gia, Hà Nội- 1996) Khác
12. Luật Thanh niên của nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam (số 53/2005/QH11 ngày 29/11/2005) Khác
13. Một số kịch bản chương trình Diễn đàn tuổi trẻ của Đài tiếng nói Việt Nam từ tháng 5/2006 đến tháng 5 năm 2007 Khác
14. Nhiều tác giả: 60 năm đài tiếng nói Việt Nam ( 1945- 2005). Đài TNVN, Hà nội Khác
15. Nhiều tác giả: Báo chí những vấn đề lý luận và thực tiễn. Hà Minh Đức (Chủ biên). NXB Giáo dục, Hà nội-1994 Khác
16. Nhiều tác giả: Cơ sở lí luận báo chí truyền thông. Dương Xuân Sơn ( Chủ biên). NXB Văn hóa- Thông tin, Hà Nội- 1995 Khác

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Ta có thể hình dung vị trí của chương trình DĐTT thông qua sơ đồ sau: - XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH PHÁT THANH DIỄN ĐÀN TUỔI TRẺ
a có thể hình dung vị trí của chương trình DĐTT thông qua sơ đồ sau: (Trang 11)
1. Mô hình - XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH PHÁT THANH DIỄN ĐÀN TUỔI TRẺ
1. Mô hình (Trang 14)
Hình thành ý tưởng - XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH PHÁT THANH DIỄN ĐÀN TUỔI TRẺ
Hình th ành ý tưởng (Trang 14)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TRÍCH ĐOẠN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w