1. Trang chủ
  2. » Tất cả

TBC (92)

32 209 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 32
Dung lượng 190,5 KB

Nội dung

Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368 XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH PHÁT THANH DIỄN ĐÀN TUỔI TRẺ PHẦN MỞ ĐẦU I. Tính cấp thiết của việc xây dựng chương trình Việt Nam là một đất nước vốn có truyền thống chăm lo, giáo dục bảo vệ thế hệ thanh thiếu niên- những người chủ tương lai của đất nước. Với tầm nhìn chiến lược và tình thương yêu trìu mến đối với thế hệ trẻ của đất nước, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã rất quan tâm, chăm sóc và đánh giá đúng đắn vai trò của thanh niên. Người đã chỉ rõ: “Thanh niên là người chủ tương lai của nước nhà. Nước nhà thịnh hay suy, yếu hay mạnh một phần là do thanh niên”. Người còn thấy rõ: “Thanh niên là một lực lượng to lớn và vững chắc trong cuộc kháng chiến kiến quốc, là người tiếp sức cách mạng cho thế hệ già, người phụ trách, dìu dắt thế hệ thanh niên tương lai; là người xung phong trong sự nghiệp xây dựng, phát triển xã hội và bảo vệ Tổ quốc. Thanh niên còn là lực lượng cơ bản trong quân đội, công an, dân quân tự vệ và đang hăng hái trong việc giữ gìn trật tự, trị an và bảo vệ Tổ quốc ta, nhân dân ta. Vì vậy, trong Di chúc của mình, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã khẳng định: “Bồi dưỡng thế hệ cách mạng cho đời sau là một việc rất quan trọng và rất cần thiết”. Đó cũng chính là tư tưởng chiến lược của Chủ tịch Hồ Chí Minh về thanh niên và thế hệ trẻ Việt Nam. Hiện nay, Đảng và nhà nước ta đang khuyến khích cho việc hình thành các cơ quan ngôn luận cho thanh thiếu niên. Căn cứ vào điều 20- Chương ba: Trách nhiệm của Nhà nước, gia đình và xã hội đối với thanh niên.- Luật thanh niên tại Hiến pháp nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam năm 1992 đã được sửa đổi, 1 Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368 bổ sung theo Nghị quyết số 51/2001/QH10 ngày 25/12/2001 của Quốc hội khóa X, kỳ họp thứ 1 đã nêu: Nhà nước có chính sách phát triển và khuyến khích các tổ chức, cá nhân đầu tư, xây dựng cơ sở hoạt động văn hóa, nghệ thuật, vui chơi, giải trí đáp ứng nhu cầu văn hóa tinh thần của thanh niên; hỗ trợ thanh niên trong hoạt động sáng tạo văn hóa, nghệ thuật; tạo điều kiện cho thanh niên giữ gìn, phát huy các giá trị văn hóa dân tộc và tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại. Đã có rất nhiều các ấn phẩm báo chí, chương trình phát thanh và truyền hình dành riêng cho thanh thiếu niên- đặc biệt là giới trẻ- đã ra đời. Trong năm 2007 vừa qua, một kênh truyền hình mới dành riêng cho giới trẻ của Đài truyền hình Việt Nam là VTV6 đã kịp ra mắt khán giả trẻ. Trong xu hướng đó, Ban lãnh đạo Hệ VOV1- hệ thời sự chính trị tổng hợp- kênh thời sự chính thống của Đài tiếng nói Việt Nam quyết định ra một chương trình dành riêng cho thanh niên: Diễn đàn tuổi trẻ - một chương trình dành cho thanh niên nói và nói cho thanh niên nghe. Trong khuôn khổ của khóa luận này, tôi muốn xây dựng một chương trình phát thanh, cụ thể là một chương trình Diễn đàn tuổi trẻ- dành riêng cho thanh niên. Chương trình sẽ là một như một sân chơi thú vị và bổ ích, nơi thanh niên có thể chia sẻ những tâm sự cũng như suy nghĩ của mình, của thế hệ mình. II. Mục đích, nhiệm vụ Mục đích lớn nhất của đề tài này là xây dựng thành công một chương trình DĐTT với đầy đủ ý nghĩa của một chương trình diễn đàn dành cho giới trẻ. Trong quá trình thực hiện, chủ thể thực hiện đề tài có gắng đưa vào trong kịch bản những thể loại báo chí phát thanh thương xuyên được sử dụng trong các chương trình phát thanh như: phóng sự ngắn, phản ánh, phỏng vấn, voxpops……. Tái hiện lại trong kịch bản để thấy được vị trí cũng như tầm quan trọng của những thể loại này trong các tác phẩm báo chí phát thanh cũng như trong chương trình DĐTT. 2 Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368 Qua đó cũng có thể thấy tính chất công việc của một phóng viên phát thanh khi thực hiện một chương trình phát thanh. Hiện nay, Đài tiếng nói Việt Nam đang trong quá trình hiện đại hóa các chương trình. Bằng kiến thức về phát thanh hiện đại đã học được trong nhà trường cùng với những thông tin thu thập được trong quá trình tìm hiểu thực tế tại công việc ở Đài, tôi sẽ xây dựng một chương trình DĐTT dành cho giới trẻ với phong cách thể hiện hiện đại hơn. III. Giới hạn phạm vi khảo sát xây dựng kịch bản - Kịch bản của những chương trình DĐTT đã phát, bắt đầu từ ngày 1/5/2006 tới nay. - Các tài liệu lý luận về việc tổ chức các chương trình diễn đàn trên sóng phát thanh, tầm quan trong, ý nghĩa của nó với lứa tuổi thanh thiếu niên. - Các tài liệu có liên quan đến chủ đề lựa chọn làm nội dung chính của chương trình( kể cả trong sách vở hay các phương tiện thông tin đại chúng khác) IV. Cơ sở lý luận và phương pháp nghiên cứu 1. Cơ sở lý luận Cơ sở lý luận của chủ nghĩa Mác- Lênin, Tư tưởng Hồ Chí Mình, đường lối của Đảng và nhà nước về Báo chí- Thanh niên. Ý kiến đóng góp cảu cấp trên và các đồng nghiệp trong Đài. 2. Phương pháp nghiên cứu Sử dụng các phương pháp nghiên cứu: phân tích, chứng minh, tổng hợp, đánh giá, so sánh… phạm vi khảo sát đề ra. V. Ý nghĩa khoa học của việc xây dựng chương trình - Tạo một sân chơi thực sự hấp dẫn, một diễn đàn cho thanh niên có quyền được nói lên tiếng nói của mình. Thấy được ý kiến, tâm tư nguyện vọng của thanh niên từ đó có những người có trách nhiệm trong xã hội có những quan tâm sâu sắc tới suy nghĩ và hành động của lớp trẻ ngày nay. 3 Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368 Tạo một nét mới, hấp dẫn và hiện đại hơn, mang tính chất trẻ trung hơn so với đặc điểm nghiêm túc của Hệ Thời sự - Chính trị tổng hợp Đài tiếng nói Việt Nam. Phần II: chương trình Diễn đàn Tuổi trẻ I. Khái niệm chung nhất về diễn đàn Theo từ điển Tiếng Việt, diễn đàn là nơi để cho nhiều người có thể phát biểu ý kiến một cách công khai và rộng rãi. Cũng với nghĩa như vậy, một chương trình diễn đàn trên sóng phát thanh cũng chỉ là một phương tiện để cho những ý kiến của công chúng được bày tỏ và thể hiện công khai những quan điểm, suy nghĩ cũng như hiểu biết của mình về một chủ đề nhất định, chủ đề đó đã được ban biên tập lựa chọn. Chủ đề của một diễn đàn phải là một trong những vấn đề mang tính thời sự, nổi bật và tiêu biểu trong thời điểm hiện tại, thu hút được sự quan tâm của những đối tượng, khán giả mục tiêu của chương trình. Chúng tôi có trao đổi về vấn đề này với những người trực tiếp làm chương trình Diễn đàn tuồi trẻ để biết thêm quan điểm và những hiểu biết của họ về thể loại báo chí mà họ đang trực tiếp thực hiện. Nhà báo – Th.s Đồng Mạnh Hùng- Cựu trưởng phòng chương trình- Ban thời sự Đài tiếng nói Việt Nam- người đã trực tiếp thực hiện rất nhiều chương trình phát thanh. Đặc biệt, với chương trình Diễn đàn tuổi trẻ, anh còn là người chịu trách nhiệm tổ chức sản xuất, cũng như phụ trách luôn phần nội dung và thưc hiện chương trình. Theo anh, thì diễn đàn là nơi để mọi người trình bầy quan điểm, chia sẻ mối quan tâm hoặc trao đổi kinh nghiệm. Với anh, Diễn đàn trên sóng phát thanh là một chương trình phát thanh mà ở đó người biên tập sử dụng một số tiêu chí của diễn đàn để xây dựng chương trình. Ví dụ: Đưa quan điểm của nhiều người, cách nhìn của nhiều người, ý kiến trái chiều hoặc thuận chiều hay bình luận về một vấn đề nào đó cùng quan tâm. 4 Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368 Phóng viên Sĩ Khánh, phòng chương trình Đài tiếng nói Việt Nam cũng cho rằng một chương trình diễn đàn trên sóng phát thanh làm một chương trình có nội dung và hình thức thể hiện đặc biệt. Nó không giống như một cuộc tọa đàm, đưa ra vấn đề cần thảo luận rồi mọi nguời mỗi người góp một ý kiến bình luận trực tiếp ngay tại đó. Chương trình diễn đàn thường có kết cấu hai phần là: phần đề và phần luận. Mỗi chương trình là một vấn đề cụ thể được đưa ra để cùng bàn luận, xem xét trên tất cả những khía cạnh khác nhau, nhìn vấn đề dưới mọi góc độ cần thiết, soi vấn đề rõ hơn và có thể đưa ra những tháo gỡ trong tầm ảnh hưởng có thể. Có thể thấy có rất nhiều ý kiến về việc định nghĩa một chương trình diễn đàn nói chung và diễn đàn trên sóng phát thanh nói riêng. Nhưng qua rất nhiều ý kiến mà người viết thu nhận được, chúng tôi xin đưa ra một ý kiến khái quát nhất cho vấn đề này như sau: Diễn đàn trên sóng phát thanh là chương trình phát thanh, trong đó, mọi người cùng bàn luận, đưa ra ý kiến về một vấn đề nào đó được ban biên tập lựa chọn sẵn nhằm truyền đạt thông tin tới người nghe bằng phương tiện truyền thông radio. II. Đôi nét về chương trình Diễn đàn Tuổi trẻ 1. Định nghĩa về chương trình Chương trình Diễn đàn Tuổi trẻ là một chương trình phát thanh hiện đại nằm trong hệ thống chương trình của phòng Chương trình, thuộc Ban Thời sự- Hệ thời sự Chính trị tổng hợp VOV 1 của Đài tiếng nói Việt Nam. Đây là một chương trình diễn đàn có tính mở. Mỗi tuần là một chủ đề được đem ra bàn luận, phân tích, nhận định và xem xét dưới con mắt của những người trẻ và các chuyên gia với tư cách là những khách mời của chương trình Mục đích chính của diễn đàn này là giáo dục tư tưởng đạo đức lối sống cho giới trẻ trong thời điểm hiện tại và tương lai, đồng thời nó cũng là kênh giải trí bổ ích cho giới trẻ hiện nay. 5 Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368 Từ định nghĩa trên, ta có thể rút ra được đối tượng chính, mục đích, vai trò, chức năng, đặc điểm của chương trình. 2. Mục đích của chương trình Mục đích chương trình diễn đàn là xây dựng một chương trình phong phú về nội dung, hình thức sinh động nhằm truyền tải những thông tin, sự kiện nóng hổi của cuộc sống tới giới trẻ. Qua đó, tạo một sân chơi vừa hấp dẫn, vừa thoải mái cho các bạn trẻ vào dịp cuối tuần. 3. Đối tượng chính của chương trình Bất cứ một tờ báo hay một chương trình phát thanh nào cũng nhằm mục đích chuyển tải những nội dung mang thông tin, phân tích, giải thích, định hướng tới đối tượng nhất định theo ý đồ của người làm báo. Nội dung, hình thức của bất cứ một tác phẩm báo chí nào cũng bị phạm vi của đối tượng tiếp nhận chi phối. Ngay khi đặt tên cho chương trình, những người làm diễn đàn này đã xác định: đối tượng chính của chương trình sẽ là các bạn trẻ , tuổi từ 18-25 tuổi. Như vậy, phạm vi đối tượng của chương trình khá rộng, cùng với sự phát triển nhận thức, tâm lý cuae các lứa tuổi khác nhau đã quy định kết cấu của chương trình cho phù hợp. a, Lứa tuổi từ 18-23 tuổi: Đây là giai đoạn các em thanh thiếu niên vẫn ở độ tuổi đi học, nhưng cũng chập chững để có những vẫn đề băn khoăn thắc mắc, quan tâm hơn tới cuộc sống bên ngoài trường học. Đặc biệt đây lại là lứa tuổi có những biến đổi rất lớn về tâm, sinh lý. Nhiều phẩm chất tâm lý và nhân cách mới xuất hiện ở các em như lòng tự trọng, năng lực tự đánh giá, tự khẳng định và nhu cầu tình cảm. Ở lứa tuổi này các em đã hình thành cho mình một thế giới quan, một nhân sinh quan, định hướng nghề nghiệp, thích tham gia hoạt động xã hội, tưng bước biêt làm chủ các mối quan hệ xã hội của bản thân, phát triển nhân cách với tư cách là chủ thể xã hội. Xuất hiện 6 Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368 tâm lý muốn làm người lớn, biết tư duy lôgic giữa các vấn đề và chọn lọc giữa những cách tiếp cận tri thức khác nhau. Các em chưa thực sự trưởng thành, những cũng không còn là trẻ con. Các em đã có những suy nghĩ độc lập hơn, quan tâm đến cuộc sống xung quanh nhiều hơn, đặc biệt là rất dễ bị ảnh hưởng bởi những trào lưu và xu hướng đương thời. Chính vì nhận định được tâm lý, nhận thức của các em như vậy nên trong các chương trình DĐTT, những người thực hiện đã lưu tâm chọn chủ đề phù hợp với các em, cố gắng dưa ra những tình huống hay vấn đề vừa nóng hổi, lại hấp dẫn, song lại có tính giáo dục, định hướng nhân cách và nhận thức cho các em. b, Lứa tuổi từ 23-25 tuổi: Đây là lứa tuổi mà các bạn thanh thiếu niên đã được công nhận là một chủ thể hoàn toàn của xã hội. Lúc này, khi đã hòa nhập với cuộc sống của người lớn, nhưng vẫn còn vương chút tâm lý của tuổi thanh niên, đối tượng này cũng vẫn còn rất nhiều những mối quan tâm, băn khoăn, thắc mắc trong cuộc sống về những vấn đề như: hôn nhân, gia đình, nghề nghiệp tương lai của mình… Rồi những đối tượng thuộc lứa tuổi này đã quan tâm hơn tới những vấn đề thuộc phạm trù lớn hơn: đó là lòng yêu quê hương đất nước, quan tâm đến những vấn đề to lớn hơn của cuộc sống. Diễn đàn tuổi trẻ cũng dành một phần chương trình của mình để phục vụ cho đối tượng này bằng các chủ đề đề cập đến những vấn đề mang tính thời sự, nhân văn cho giới trẻ. Có một vấn đề đặt ra là nếu như chương trình có nhiều đối tượng để phục vụ với những tâm sinh lý khác nhau và đòi hỏi phức tạp khác nhau, thì chương trình diễn đàn này làm sao có thể dung hòa được đặc điểm của từng đối tượng mà hòa nhập được vào một chương trình. Khi trình bầy về từng đối tượng cụ thể ở trên thì người thực hiện đã cố đưa ra một số nội dung chương trình cụ thể đối với từng đối tượng. Xét về mức độ thu nạp thông tin thì các tiết mục của chương trình đều được xây dựng theo tiêu chí 7 Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368 thời sự, giáo dục, và giải trí về những vấn đề chung nhất, nổi cộm nhất cho giới trẻ hôm nay. Nó là cách tốt nhất để các bạn trẻ ở từng lứa tuổi khác nhau có cùng một nhìn nhận, một nhận thức về nội dung chương trình. Các bạn thanh thiếu niên ở lứa tuổi học sinh sẽ có cơ hội được tiếp cận với những vấn đề to lớn hơn với lứa tuổi của mình. Những vấn đề hơi lớn của diễn đàn sẽ chuẩn bị cho các em một tâm thế vững vàng khi gặp những vấn đề đó trong tương lai. 4. Đặc điểm, đặc trưng của chương trình DĐTT 4.1. Kết hợp giữa tính chất diễn đàn với tính báo chí 4.1.1. Tính chất diễn đàn Thứ nhất: chương trình cố gắng tìm ra những chủ đề, những vấn đề có tính đại chúng, đáp ứng được yêu cầu đám đông của công chúng. Vì phải là một vấn đề có tính nổi bật, ảnh hưởng tới nhiều đối tượng, đặc biệt là thính giả trẻ tuổi, thì đó mới là một chủ đề đáng bàn tới Thứ hai, vấn đề đó là vấn đề đại chúng, nhưng nếu không có ý kiến quan điểm đóng góp của từng cá nhân thì chương trình cũng sẽ không thu được thành công như ý muốn. Chính vì lẽ đó, một đặc điểm nữa của chương trình lại chính là tính cá nhân hóa. Đây có lẽ là một trong những xu hướng của phát thanh hiện đại, khi tiến gần tới nhu cầu của cá nhân thính giả khi tiếp nhận thông tin. Một chương trình diễn đàn thành công khi nó kêu gọi được ý kiến đóng góp của nhiều cá nhân, tâm huyết và quan tâm tới chương trình. 4.1.2. Tính Báo chí Thứ nhất: Diễn đàn tuổi trẻ là một sản phẩm báo chí vì thế cần phải nêu được vấn đề, sự kiện tiêu biểu, nổi bật, đang diễn ra trong đời sống của giới trẻ hiện tại. Tính báo chí trước hết thể hiện trong việc chọn lựa đề tài của từng chương trình. Những đề tài về những sự kiện, vấn đề, xu hướng mới nhất, hấp dẫn nhất, nổi cộm nhất với giới trẻ hiện tại. 8 Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368 Thứ hai, đó là trong việc chọn lựa các thể loại báo chí phục vụ cho kết cấu của chương trình như phỏng vấn, phóng sự ngắn, voxpops… Thứ ba, đó là việc chương trình phải phát sóng định kì đều đặn. Đây cũng là một đặc tính của báo chí. Tính định kì sẽ tạo một thói quen chờ đợi, lắng nghe của thính giả chương trình. Nó như một người bạn biết giữ chữ tín với người bạn của mình. Nói một cách khác, tính định kì ổn định của chương trình là một yếu tố tích cực thu hút sự quan tâm của thính giả. Thậm chí nếu yêu thích sau lần đầu tiếp xúc, họ có thể sắp xếp được công việc của mình chỉ để đón nghe chương trình ấy. Chương trình diễn đàn tuổi trẻ là chương trình có thời lượng phát sóng là 30 phút- Phát sóng vào 16h 05 phút thứ 7 và phát lại vào 16h 05 phút chủ nật tiếp theo. Đây cũng là lịch phát sóng định kỳ cho chương trình. 4.2. DĐTT là một chương trình diễn đàn phát thanh nên phát huy tối đa ngôn ngữ nói Đây là hình thức thể hiện phù hợp với tính chất báo chí, gần gũi với thính giả. Các nhà nghiên cứu về khả năng tiếp nhận thông tin của thính giả Đài phát thanh kết luận là “ khi được nói cho nghe, người nghe sẽ thu nhận dược lượng thông tin hơn gấp 3 lần so với việc phải đọc hoặc nghe đọc”. Âm thanh là một thứ rất khó nắm bắt, nhất là khí nó chứa đựng một câu văn dài. Thính giả sẽ quên những từ đầu tiên nếu như nghe đến cuối của một câu văn trên 20 ký tự. Vì vậy, cần phải tăng cường khả năng lĩnh hội thông tin của thình giả bằng cách thể hiện chương trình diễn đàn theo ngôn ngữ nói. Thậm chí là ngắn gọn xúc tích. Đây lại là một chương trình dành cho giới trẻ, năng động, sáng tạo, sống với tốc độ của nhịp sống số, thì ngôn ngữ cũng như cách thể hiện chương trình càng cần phải mới mẻ, hiện đại hơn nhiều. 5. Vị trí của chương trình Diễn đàn Tuổi trẻ trong phòng chương trình, Ban Thời sự, Đài tiếng nói Việt Nam 9 Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368 Như đã phát biểu trong định nghĩa, thì chương trình Diễn đàn Tuổi trẻ nằm trong hệ thống chương trình xây dựng để phát sóng của phòng Chương trình- Ban thời sự- Đài tiếng nói Việt Nam. Trước đây, khi chương trình này mới ra đời vào những ngày tháng 5 năm 2006, nó được lãnh đạo Hệ VOV 1 đưa về Ban Thời sự phụ trách. Các phóng viên phòng Trung Tâm tin của Ban thời sự chịu trách nhiệm thực hiện nó từ những số đầu tiên của chương trình. Sau đó một thời gian, khi điều chỉnh lại hệ thì nó lại được quyêt định đưa về phòng Chương trình của Ban- coi đây là một chương trình mới của Phòng. Và từ đó, chương trình này thuộc cơ cấu chương trình chính thức của Phòng. Hiện nay, phòng Chương trình đang lên sóng các chương trình: - Chương trình thời sự tổng hợp vào các giờ: 6h sáng, 12h trưa, 18h tối cùng các chương trình thời sự lúc 9h sáng, 15h chiều, 21h30 và 23h đêm. Đây là các chương trình thời sự chính thống của đài tiếng nói và cũng là tiếng nói chính thống của Đảng và nhà nước ta. Chương trình có đối tượng phục vụ rộng khắp, cho mọi tầng lớp nhân dân có nhu cầu. - Chương trình lời khuyên tài chính: phát vào 7h sáng chủ nhật, phát lại vào 12h05 cùng ngày trên hệ VOV 3- Đài tiếng nói Việt Nam. Đây là một chương trình cũng có đối tượng khá rộng, song đối tượng chính vẫn là các bạn trẻ. Chương trình chuyên đưa ra những lời khuyên về tài chính về tiêu dùng mua bán cho các bạn trẻ. Nhưng chương trình này lại được phát trên hệ VOV 3- Hệ thông tin -kinh tế- giải trí của Đài tiếng nói Việt Nam. Ở tất cả các chương trình này thuộc phòng Chương trình – Ban thời sự, cũng như là các chương trình phát thanh khác trên hệ VOV 1- Hệ thời sự chính trị tổng hợp, đối tượng chủ yếu vẫn là tầng lớp trung tuổi trong xã hộ,những người đã đi làm và có vị trí trong xã hội. Họ tìm đến các chương trình của đài để thu nhận thông tin về thời sự trong nước và quốc tế, đồng thời thu nhận những kiến thức khoa học đời sống chung cho tất cả mọi người. 10 123doc.vn

Ngày đăng: 19/03/2013, 08:27

Nguồn tham khảo

Tài liệu tham khảo Loại Chi tiết
1.PGS.TS Vũ Quang Hào: Báo chí và đào tạo báo chí Thụy Điển.( NXB Lý Luận chính trị, Hà Nội – 2004) Khác
2. PGS. TS Vũ Quang Hào: Ngôn ngữ báo chí.(NXB Đại Học Quốc Gia Hà Nội- 2001) Khác
3. Đàm Quang Long: Nhiệp vụ phóng viên biên tập phát thanh.(NXB Thông tin, Hà Nội- 1996) Khác
4. Nguyễn Đình Lương: Nghề báo nói.( NXB Văn hóa - Thông tin). Trung tâm đào tạo phát thanh truyền hình- 1993 Khác
5. Hồ Chí Minh bàn về công tác tư tưởng.(NXB Sự thật, Hà nội-1985) Khác
6. Lê nin: bàn về sách và báo chí.(NXB Sự thật, Hà nội-1985) Khác
7. PGS.TS Dương Xuân Sơn: các thể loại báo chí chính luận nghệ thuật.(NXB Đại học Quốc gia, Hà nội - 2004) Khác
8. Dương Xuân Sơn ( Dịch và biên soạn): Báo chí nước ngoài.( NXB văn Hóa- Thông tin) Khác
9. Hữu Thọ: Công việc của người viết báo.(NXB Giáo dục, Hà nội- 1997) Khác
10. Nguyễn Phú Trọng: Xây dựng Tiếng nói Việt Nam và toàn ngành phát thanh Việt Nam ngày càng lớn mạnh ( phụ trương Tạp Chí phát thanh số tháng 9/1998) Khác
11. Luật Báo chí và các văn bản dưới luật.( NXB Chính trị Quốc gia, Hà Nội- 1996) Khác
12. Luật Thanh niên của nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam (số 53/2005/QH11 ngày 29/11/2005) Khác
13. Một số kịch bản chương trình Diễn đàn tuổi trẻ của Đài tiếng nói Việt Nam từ tháng 5/2006 đến tháng 5 năm 2007 Khác
14. Nhiều tác giả: 60 năm đài tiếng nói Việt Nam ( 1945- 2005). Đài TNVN, Hà nội Khác
15. Nhiều tác giả: Báo chí những vấn đề lý luận và thực tiễn. Hà Minh Đức (Chủ biên). NXB Giáo dục, Hà nội-1994 Khác
16. Nhiều tác giả: Cơ sở lí luận báo chí truyền thông. Dương Xuân Sơn ( Chủ biên). NXB Văn hóa- Thông tin, Hà Nội- 1995 Khác

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Ta có thể hình dung vị trí của chương trình DĐTT thông qua sơ đồ sau: - TBC (92)
a có thể hình dung vị trí của chương trình DĐTT thông qua sơ đồ sau: (Trang 11)
1. Mô hình - TBC (92)
1. Mô hình (Trang 14)
Hình thành ý tưởng - TBC (92)
Hình th ành ý tưởng (Trang 14)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w