MÔN HỌC ĐIỆN TỬ SỐ pot

14 456 1
MÔN HỌC ĐIỆN TỬ SỐ pot

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

1 Giảng viên: Đoàn Thị Quế Địa chỉ: Bộ môn Kỹ thuật máy tính & mạng Nhà C - Trường ĐạihọcSư phạmHàNội Email: quedt@hnue.edu.vn MÔN HỌC ĐIỆN TỬ SỐ 2 Mục tiêu  Kết thúc môn học này SV cần có được kiến thức về:  Nguyên lý phân tích và thiết kế các mạch số cơ bản  Cấu tạo, nguyên lý hoạt động và ứng dụng của các mạch số cơ bản 3 Nộidung mônhọc  Chương 1: Các vấn đề cơ bảnvề Điệntử số  Chương 2: Các phần tử logic cơ bản  Chương 3: Vi mạch số  Chương 4: Mạch tổ hợp  Chương 5: Mạch dãy 4 Tài liệuthamkhảo  [1] Slide bài giảng  [2] Nguyễn Thúy Vân, “ K ỹ thu ậ t s ố”, NXB KHKT, Hà Nội, 2008  [3] Nguyễn Nam Quân, “ To á nlogic v à k ỹ thu ậ ts ố” , NXB KHKT, Hà Nội, 2008 5 Phân bổ thời gian STT (Chương) Tên chương Tổng số tiết Trong đó Lý thuyết Bài tập 1 Các vấn đề cơ bản về Điện tử số 9 7 2 2 Các phần tử logic cơ bản 5 3 2 3 Vi mạch số 1 1 0 4 Mạch tổ hợp 12 8 4 5 Mạch dãy 12 8 4 6 Ôn tập 2 2 0 7 Thảo luận, kiểm tra 4 4 0 Cộng 45 32 12 6 Đánh giá  Đi học đầy đủ, thảo luận trên lớp: 10%  Kiểm tra giữa kỳ: 30%  Thi cuối kỳ: 60% 7 GIỚI THIỆU VỀ ĐIỆN TỬ SỐ 8 Các linh kiện điện, điệntử (component) Các mạch điệntử (circuit) Các thiếtbị, hệ thống điệntử (equipment, system) Hệ thống điện tử, thiết bị điện tử 9 Hệ thống tương tự và số  Hệ thống số (Digital system)  Là tổ hợpcácthiếtbịđượcthiếtkếđểxử lý các thông tin logic hoặccácsố lượng vậtlýdướidạng số  VD: Máy vi tính, các thiếtbị hình ảnh âm thanh số, hệ thống điệnthoại  Hệ thống tương tự (Analog system)  Chứacácthiếtbị cho phép xử lý các số lượng vậtlýở dạng tương tự  VD: Hệ thống âm-ly, ghi băng từ… 10 Mạch tương tự Mạch số VD: Bộ khuếch đạiâmtần, thiếtbị thu phát băng từ… VD: máy tính, điệnthoạidi động, thiếtbị nghe nhìn số… [...]...Ứng dụng của mạch số trong các hệ thống Điện thoại số Tổng đài số Máy vi tính 11 Công nghệ số - ưu, nhược điểm so với tương tự Ưu điểm của công nghệ số: Các hệ thống số dễ thiết kế hơn: Không cần giá trị chính xác U, I, chỉ cần khoảng cách mức cao thấp Lưu trữ thông tin dễ Có các mạch chốt có thể giữ thông tin lâu tùy ý Độ chính xác cao hơn Việc nâng từ độ chính xác 3 chữ số lên 4 chữ số đơn giản chỉ... Công nghệ số - ưu, nhược điểm so với tương tự Hạn chế: Thế giới thực chủ yếu là tương tự Các đại lượng vật lý trong thực tế, tự nhiên chủ yếu là ở dạng tương tự VD: nhiệt độ, áp suất, vị trí, vận tốc, độ rắn, tốc độ dòng chảy… ⇒ Dùng công nghệ số để thực hiện các thao tác của giải pháp tương tự Chuyển đổi các đầu vào thực tế ở dạng tương tự thành dạng số Xử lý thông tin Số Chuyển đổi các đầu ra số về dạng . Quế Địa chỉ: Bộ môn Kỹ thuật máy tính & mạng Nhà C - Trường ĐạihọcSư phạmHàNội Email: quedt@hnue.edu.vn MÔN HỌC ĐIỆN TỬ SỐ 2 Mục tiêu  Kết thúc môn học này SV cần có. 12 6 Đánh giá  Đi học đầy đủ, thảo luận trên lớp: 10%  Kiểm tra giữa kỳ: 30%  Thi cuối kỳ: 60% 7 GIỚI THIỆU VỀ ĐIỆN TỬ SỐ 8 Các linh kiện điện, điệntử (component) Các mạch điệntử (circuit) Các thiếtbị, hệ . thiết kế các mạch số cơ bản  Cấu tạo, nguyên lý hoạt động và ứng dụng của các mạch số cơ bản 3 Nộidung mônhọc  Chương 1: Các vấn đề cơ bảnvề Điệntử số  Chương 2: Các phần tử logic cơ bản 

Ngày đăng: 28/07/2014, 13:23

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • Slide Number 1

  • Mục tiêu

  • Nội dung môn học

  • Tài liệu tham khảo

  • Phân bổ thời gian

  • Đánh giá

  • Slide Number 7

  • Hệ thống điện tử, thiết bị điện tử

  • Hệ thống tương tự và số

  • Slide Number 10

  • Slide Number 11

  • Công nghệ số - ưu, nhược điểm so với tương tự

  • Công nghệ số - ưu, nhược điểm so với tương tự

  • Slide Number 14

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan