115 Bi 3: Thực tiễn hoạt động khuyến nông khuyến lâm ở Việt Nam +Mô tả đợc những điểm cơ bản về thực tiễn hoạt động khuyến nông khuyến lâm ở Việt Nam +Thực tiễn hoạt động khuyến nông khuyến lâm ở Việt Nam +Các chính sách về khuyến nông khuyến lâm +Hệ thống tổ chức quản lý +Hoạt động khuyến nông khuyến lâm ở một số nớc châu á. -Thuyết trình có minh họa -Xem băng -Nghiên cứu tình huống -OHP -Băng Video -bi tập tình huấn 1 tiết Chơng Bi Mục tiêu Nội dung Phơng pháp Vật liệu Thời gian Chơng 2 : Cách tiếp cận v phơng pháp khuyến Bi 4 Các cách tiếp cận trong KNKL -Phân biệt đợc các cách tiếp cận trong khuyến lâm v lựa chọn đợc cách tiếp cận trong điều kiện cụ thể - Tiếp cận trên xuống + Mô hình chuyển giao + Mô hình trình diễn - Tiếp cận từ dới lên + Khuyến nông lan rộng + Phát triển kỹ thuật có sự tham gia. Thuyết trình - Bi tập tình huống - Ti liệu phát tay - OHP - Giấy, bút 1 tiết 116 nông khuyến lâm Bi 5: Các phơng pháp khuyến nông khuyến lâm - Vận dụng đợc phơng pháp lm việc với ngời dân trong các hoạt động khuyến lâm - Sử dụng đợc một số phơng tiện truyền thông trong các hoạt động KN KL cụ thể. - Thiết kế đợc một số vật liệu giảng dạy cơ bản trong KN KL - Phơng pháp tiếp xúc cá nhân + Cán bộ KNKL đến thăm hộ nông dân + Nông dân thăm cơ quan KNKL + Viết th + Gọi điện thoại - Phơng pháp hoạt động nhóm + Hội họp + Trình diễn + Hội thảo đầu bờ + Tham quan - Phơng pháp thông tin đại chúng -Thuyết trình -Đóng vai -Thảo luận -Thuyết trình có minh hoạ -Thảo luận nhóm - Giao bi tập -Ti liệu phát tay -OHP -Giấy bút -áp phích -Slide -Video -Tờ rơi -Bảng giao bi tập 7 tiết Chơng Bi Mục tiêu Nội dung Phơng pháp Vật liệu Thời gian 117 Bi 6: Kỹ năng giao tiếp - Mô tả đợc các yếu tố giao tiếp - Trình bầy đợc tầm quan trọng của các kỹ năng giao tiếp - Lựa chọn v vận dụng đợc các ký năng giao tiếp cho các tình huống cụ thể - Định nghĩa - Những yếu tố giao tiếp - Giao tiếp hiệu quả - Sự quan trọng của kỹ năng lắng nghe Thuyết trình Đóng vai Thảo luận Đúc rút - OHP - Bi giao nghiệm vụ 4 tiết Chơng 3: Kỹ năng giao tiếp v thúc đẩy Bi 7: Kỹ năng thúc đẩy - Trình bầy đợc khái niệm, nội dung v ý nghĩa của thúc đẩy trong các hoạt động khuyến nông khuyên lâm - Khái niệm,nội dung v các yếu tố ảnh hởng đến quá trình thúc đẩy - Một số kỹ năng thúc đẩy cơbản - Giảng có minh hoạ - Thảo luận nhóm - Thực hnh - Giấy Ao - Bút v thẻ 5 tiết 118 Chơng Bi Mục tiêu Nội dung Phơng pháp Vật liệu Thời gian Bi 8: Việc học của ngời lớn tuổi +Trình bầy v giải thích đợc yêu cầu v nguyên tắc học tập của ngời lớn tuổi +Vận dụng các nguyên tắc đó trong việc tổ chức các khoá đo tạo +Khái niệm cơ bản về việc học của ngời lớn tuổi +Đặc điểm chung của các học viên lớn tuổi +Cách học của ngời lớn tuổi v vai trò của giáo viên +Lm thế no để giúp ngời lớn tuổi học một cách tốt nhất. -Thuyết trình -Thảo luận -Giấy Ao 1 tiết Bi 9: Điều tra đánh giá nhu cầu đo tạo +Trình bầy đợc vị trí v tầm quan trọng của TNA +Vận dụng đợc các bớc trong điều tra đánh giá nhu cầu đo tạo +Giới thiệu chu trình đo tạo +Vai trò của điều tra đánh giá nhu cầu đo tạo +Các bớc thực hiện trong điều tra đánh giá nhu cầu đo tạo -Giảng có minh hoạ -Thảo luận -Thực hnh -Giấy Ao V -A4 2 tiết Bi 10: Thiết kế các khoá ngắn hạn +Giải thích đợc vai trò của thiết kế các khoá đo tạo nhắn hạn +Thiết kế đợc một khoá đo tạo cụ thể +Tại sao phải thiết kế khoá đo tạo? +Nội dung v phơng pháp thiết kế khoá đo tạo -Giảng có minh hoạ -Thảo luận -Thực hnh -GiấyAo V A4 -Bút viết bảng 2 tiết Chơng 4: Tổ chức đo tạo trong khuyến nông khuyến lâm Bi 11: Phơng pháp dạy học lấy học viên lm trung tâm +Giải thích đợc sự khác nhau của hai phơng pháp dạy học +Trình bầy đợc một số kỹ năng vi giảng cơ bản +Vận dụng đợc một số kỹ năng giảng dạy lý thuyết v trình diễn kỹ năng +Phơng pháp dạy học lấy học viên lm trung tâm +Một số kỹ năng vi giảng cơ bản +Kỹ năng giảng dạy kiến thức v trình diễn kỹ năng -Thuyết trình -Xem băng -Thực hnh -Băng -Giấy Ao v A4 3 tiết 119 Bi 12 : Đánh giá khoá đo tạo +Trình bầy đợc tầm quan trọng của đánh giá khoá đo tạo +Giải thích đợc mức độ đánh giá khoá đo tạo +Vận dụng đợc đánh giá về phản ứng của học viên +Vì sao phải đánh giá khoá đo tạo? +Nội dung v mức độ đánh giá khoá đo tạo +Các công cụ đánh giá phản ứng -Thảo luận -Thực hnh -Giấy -Bút 1 tiết cxx Chơng Bi Mục tiêu Nội dung Phơng pháp Bi 13: Giới thiệu chung về phát triển kỹ thuật có sự tham gia + Giải thích đợc khái niệm cơ bản, lợi ích của PTD + Trình by đợc các nguyên tắc khi thực hiện PTD + Xác định đợc giới hạn hoạt động của PTD - Khái niệm về PTD - Vai trò v lợi ích của các bên tham gia PTD - Nguyên tắc của PTD - Phạm vi hoạt động PTD Thuyết trình có minh hoạ. Thảo luận nhóm. Động não Chơng 5: Phát triển kỹ thuật có sự tham gia (PTD) Bi 14: Tiến trình thực hiện PTD + Trình by đợc các bớc cơ bản, các hoạt động trong tiến trình PTD + Sử dụng đợc các công cụ v kỹ thuật chủ yếu để thực hiện PTD - Khởi xớng, tìm kiếm v lựa chọn ý tởng thử nghiệm - Thiết kế v lập kế hoạch thử nghiệm - Thực thi giám sát v ti liệu hóa. - Kết thúc thử nghiệm, đánh giá v ti liệu hóa. - Lan rộng kết quả PTD. - Tiêu chí của một tiến trình PTD tốt Thuyết trình có minh hoạ. Thực hnh nhóm. Đóng vai Nghiên cứu tình huống Động não cxxi Chơng Bi Mục tiêu Nội dung Phơng pháp Bi 15 : Tổ chức quản lý các ho ạ t đ ộ n g KN, KL cấp thôn/bản Giải thích v vận dụng đợc một số nguyên tắc về việc tổ chức quản lý các hoạt động KN, KL cấp thôn,bản - Phân tích tình hình - Lập kế hoạch - Thực hiện - Giám sát v đánh giá - Thuyết trình - Thảo luận nhóm Chơng 6: Tổ chức các hoạt động khuyến nông khuyến lâm cấp thôn,bản Bi 16 : Các tổ chức hỗ trợ v dịch vụ khuyến nông khuyến lâm cấp thôn,bản Trình by đợc tầm quan trọng của việc tổ chức cộng đồng v chức năng hỗ trợ của các tổ chức dịch vụ trong hoạt động khuyến nông khuyến lâm cấp thôn,bản - Tổ chức cộng đồng - Dịch vụ KN, KL - Thuyết trình - Thảo luận nhóm - Bi tập tình huống . hoạt động khuyến nông khuyến lâm ở Việt Nam +Mô tả đợc những điểm cơ bản về thực tiễn hoạt động khuyến nông khuyến lâm ở Việt Nam +Thực tiễn hoạt động khuyến nông khuyến lâm ở Việt. khuyến nông khuyến lâm ở Việt Nam +Các chính sách về khuyến nông khuyến lâm +Hệ thống tổ chức quản lý +Hoạt động khuyến nông khuyến lâm ở một số nớc châu á. -Thuyết trình có minh họa -Xem. luận nhóm Chơng 6: Tổ chức các hoạt động khuyến nông khuyến lâm cấp thôn,bản Bi 16 : Các tổ chức hỗ trợ v dịch vụ khuyến nông khuyến lâm cấp thôn,bản Trình by đợc tầm quan trọng