Thủ công (tiết 35) Đề bài: ÔN TẬP CHƯƠNG III VÀ CHƯƠNG IV (t2) I.Mục tiêu: -Giúp HS củng cố kiến thức ở 2 chương III và IV (tiết 2 : ôn tập chương IV) -Đánh giá kiến thức, kĩ năng làm đồ chơi qua sản phẩm thực hành của hs II.Gv chuẩn bị: -Mẫu đồng hồ để bàn, lọ hoa, quạt giấy tròn -HS : Giấy thủ công, bút chì, thước kẻ, kéo thủ công, hồ dán III.Các hoạt động dạy học: Tiến trình dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Kiểm tra (1-2 phút) -Kiểm tra dụng cụ học tập của hs -chuẩn bị các dụng cụ cần có Bài mới GT bài (1 phút) Hoạt động 1 Nhắc lại quy trình từng sản phẩm có trong chương IV (7-8 phút) Hoạt động 2 Thực hành (20- 22 phút) -Nhận xét -Ôn tập chương III -GV ghi đề bài -Tiến hành: GV lần lượt đưa từng vật mẫu và đặt câu hỏi dựa vào quy trình thực hiện từng sản phẩm có trong chương -Gv bổ sung và nhắc lại -Trước khi hs thực hành, gv nêu yêu cầu cần đạt về kiến thức, kĩ năng -Sau đó, yêu cầu mỗi nhóm tự chọn và làm một sản phẩm thủ công đã học trong chương IV -Hs thực hành theo nhóm -hs nhắc lại tên các bài học trong chương IV -Nêu lại các bước thực hiện … -hs lắng nghe -HS tự chọn đề tài và thực hành theo (4-5 phút) Nhậnxét,dặndò (1-2 phút) -Gv quan sát hs làm bài, có thể gợi ý cho những hs kém hoặc còn lúng túng để các em hoàn thành bài kiểm tra -GV tổ chức cho hs trưng bày sản phẩm -Đánh giá sản phẩm thực hành của hs -Gv nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần, thái độ học tập và kĩ năng thực hành của HS nhóm -trưng bày sản phẩm -nhận xét các sản phẩm của nhóm bạn . Thủ công (tiết 35) Đề bài: ÔN TẬP CHƯƠNG III VÀ CHƯƠNG IV (t2) I.Mục tiêu: -Giúp HS củng cố kiến thức ở 2 chương III và IV (tiết 2 : ôn tập chương IV) -Đánh giá. Giấy thủ công, bút chì, thước kẻ, kéo thủ công, hồ dán III.Các hoạt động dạy học: Tiến trình dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Kiểm tra (1 -2 phút) -Kiểm tra dụng cụ học tập. trình từng sản phẩm có trong chương IV (7-8 phút) Hoạt động 2 Thực hành (20 - 22 phút) -Nhận xét -Ôn tập chương III -GV ghi đề bài -Tiến hành: GV lần lượt đưa từng vật mẫu