Giáo án điện dân dụng THPT - Bài 23: SỐ KIẾN THỨC CƠ BẢN VỀ CHIẾU SÁNG doc

Về kiến thứC - Biết được một số đại lượng đo ánh sáng thường dùng - Biết dược các bước thiết kế chiếu sáng bằng phương pháp hệ số sử dụng b.. Về kĩ năng Sử dụng các đại lượng đo ánh sá

Giáo án điện dân dụng THPT - Bài 23: MỘT

SỐ KIẾN THỨC CƠ BẢN VỀ

CHIẾU SÁNG

I Mục tiêu

a Về kiến thứC

- Biết được một số đại lượng đo ánh sáng thường dùng

- Biết dược các bước thiết kế chiếu sáng bằng phương pháp hệ số sử dụng

b Về kĩ năng

Sử dụng các đại lượng đo ánh sáng và biết thiết kế chiếu sáng trong gia đỠNH

c Thái độ

NGHIỜM TỲC TRONG HỌC TẬP, CÚ TINH THẦN HỢP TỎC TRONG NHÚM

II Chuẩn bị

- DỤNG CỤ QUANG THỤNG

- BẢNG BIỂU TRONG BàI 23

III QUỎ TRỠNH THỰC HIỆN BàI GIẢNG

1 Ổn định lớp: 2’

2 KIỂM TRA BàI CŨ: KH

3 NỘI DUNG BàI GIẢNG: 85’

Hoạt động của thẦY

Và TRŨ

T

G

Nội dung

- GV HướNG DẪN

HS QUAN SỎT Và

đếm SỐ Lượng đèn

đUỢC BỐ TRỚ

TRONG LỚP HỌC,

đặt CÕU HỎI:

VỚI SỐ đèn NHư

VẬY LỚP HỌC đÓ đủ

5’ GIỚI THIỆU BàI HỌC:

ỎNH SỎNG CHưA?

BỐ TRỚ BÚNG

TRONG LỚP đÓ HỢP

LÝ CHưA? VỊ TRỚ

NàO CHưA đủ ỎNH

SỎNG?

- TRỜN Cơ SỞ CÕU

TRẢ LỜI CỦA HS,

GV NỜU MỤC TIỜU

Và NỘI DUNG BàI

HỌC

Hoạt động 1: TỠM

HIỂU MỘT SỐ đại

lượng đo ánh sáng

thường dùng

- Yêu cầu HS đọC SGK

- EM HÓY NỜU

35

’

I TỠM HIỂU MỘT SỐ đại lượng đo ánh sáng thường dùng

1 QUANG THỤNG

- Quang thông là lượng ánh sáng của nguồn sáng phát ra

- KỚ HIỆU Là , đơn vị

đo là lumen (lm)

- Hiệu suất phát quang (HSPQ) của nguồn sáng được xác định

W

lm HSPQ

P

  

  

 

Đèn có HSPQ cao là đèn tiết kiệm điện năng

KHỎI NIỆM VỀ

QUANG THỤNG? KỚ

HIỆU Và đơn vị đo

quang thông?

- EM HÓY THỤNG

TIN TRONG SGK

- TREO BẢNG 23.1

- GV đặt CÕU HỎI:

TỠM HIỂU THỤNG

SỐ KĨ THUẬT của

một số loại đèn trong

bảng 23.1 HÓY SO

SỎNH Và CHO MỘT

SỐ VỚ DỤ LOẠI đèn

tiết kiệm điện năng?

- GV NHẬN XỘT

GIẢNG GIẢI

2 Cường độ sáng

- Kí hiệu I, đơn vị đo candELA (CD)

3 Độ rọi

- Độ rọi cho ta biết mức được chiếu sáng của bề mặt

- Kí hiệu E, đơn vị lux (lx)

- Độ rọi được định nghĩa

E S





Trong đó:

E là độ rọi (lx)

 Là QUANG THỤNG (LM)

S là diện tích được chiếu sáng (m2)

GV YỜU CẦU HS đọc

SỎCH Và đặt CÕU

HỎI:

EM HÓY NỜU KHỎI

NIỆM, KỚ HIỆU, Và

đơn vị đo cường độ

sáng?

GV: GIẢNG GIẢI Và

VỚ DỤ VỀ I CỦA 1

SỐ NGUỒN SỎNG

THỤNG DỤNG

- EM HÓY NỜU

KHỎI NIỜM, KỚ

HIỆU, Và đơn vị độ

rọi?

- Công thức tính độ rọi

là gỠ?

45

’

4 Độ chói

- Kí hiệu L, đơn vị cd/m2

II THIẾT KẾ CHIẾU SỎNG

TKCS Là TỚNH TOỎN

độ RỌI , SỐ Lượng đèn, LOẠI đèn Và CỎCH BỐ TRỚ đèn đảm BẢO đủ ỎNH SỎNG THEO YỜU CẦU LàM VIỆC NGOàI

RA CŨN CẦN TỚNH đến độ CHÚI để TRỎNH ẢNH Hưởng K TỐT đến CỤNG VIỆC, TỚNH KINH TẾ Và THẨM MỸ

- Người ta quy định

một số tiêu chuẩn về độ

rọi như thế nào?

- TREO BẢNG 23.2

- GV NHẬN XỘT

- EM HÓY NỜU

KHỎI NIỜM, KỚ

HIỆU, Và đơn vị độ

chói?

- EM HÓY đọc thông

tin thêm về độ chói

Hoạt động 2: TỠM

HIỂU THIẾT KẾ

CHIẾU SỎNG

GV đặt CÕU HỎI:

THIẾT KẾ CHIẾU

SỎNG Là GỠ?

1 THIẾT KẾ CHIẾU SỎNG TRONg nhà bằng phương pháp hệ số sử dụng K SD

a) Xác định độ rọi theo yêu cầu : TRA BẢNG

23-2 B) CHỌN NGUỒN SỎNG

C) CHỌN KIỂU CHIẾU SỎNG : CHIẾU SỎNG TRỰC TIẾP Và BỎN TRỰC TIẾP

D) TỚNH QUANG THỤNG TỔNG

KSD = 0,2-0,6

TỔNG = K ES/KSD(LM)

GV: CÚ MẤY

PHươNG PHỎP

THIẾT KẾ CHIẾU

SỎNG TRONG NHà

THỤNG DỤNG?

- Khi thiết kế chiếu

sáng người ta dựa vào

yếu tố nào?

- KHI THIẾT Kế chiếu

sáng trong nhà bằng

phương pháp hệ số sử

dụng ta cần tính toán

những thông số nào?

HS: LàM VIỆC THEO

NHÚM để HOàN

TRONG PHIẾU HỌC

TẬP

E Là độ RỌI

K Là HỆ SỐ DỰ TRỮ

K = 1,2-1,6

S Là DIỆN TỚCH BỀ MẶT HỮU ỚCH

e) Tính số đèn và bộ đèn f) Vẽ sơ đồ bố trí đèn

2 Thiết kế chiếu sáng bằng phương pháp công suất đơn vị (suất phụ tải)

CSĐV (P) Là TỶ SỐ GIỮA TỔNG CS đIỆN TOàN BỘ BÚNG đèn (P) đặt TRONG PHŨNG CHIA CHO DT(S) CỦA PHŨNG

GV RA BàI TẬP:

MỘT PHŨNG DàI 9M,

RỘNG 6M, CAO

2,95M được CHIẾU

SỎNG BẰNG BỘ đèn

BỎN TRỰC TIẾP CÚ

SD KSD = 0,4 Độ RỌI

YỜU CẦU E= 500LX,

HỆ SỐ K=1,3 XỎC

định QUANG THỤNG

TỔNG CỦA CỎC

BÚNG đèn

HS: THẢO LUÕN Và

TỚNH TOỎN THEO

NHÚM

GV: CHỈ định 1

NHÚM LỜN BẢNG

TRỠNH BàY

) 2 W/m

¦ (

S

P

p 

DỰA VàO BẢNG CỤNG SUẤT đơN VỊ P TỪ đó TỚNH RA CỤNG SUẤT đIỆN CHIẾU SỎNG CỦA PHŨNG PTỔNG= P 

S

TỪ đó XỎC định SỐ BÚNG đèn :

bong P

Pt N

1



GV: CỤNG SUẤT đơN VỊ TRONG TRONG THIẾT KẾ CHIẾU SỎNG Là GỠ? CỤNG THỨC TỚNH?

HS TRỠNH BàY

GV GIẢNG GIẢI

GV: HÓY TRỠNH BàY CỎC Bước THIẾT KẾ SỬ DỤNG PHươNG PHỎP CỤNG SUẤT đơN VỊ HS: TRỠNH BàY

GV: HỆ THỐNG LẠI

IV TỔNG KẾT BàI GIẢNG:

TỔNG KẾT LẠI CỎC KIẾN THỨC CHỚNH TRONG BàI

V Câu hỏi , bài tập và hướng dẫn tự học:

LàM CÕU HỎI Và BàI TẬP 1,2,3 SGK

VỀ NHà XEM LẠI NỘI DUNG BàI HỌC Và

CHUẨN BỊ BàI THỰC HàNH

VI Tự đánh giá và rút kinh nghiệm bài giảng: