Giúp cho học viên có cách nhìn hệ thống và tổng hợp trong phát triển nông nghiệp, tiếp cận với các phương pháp trong nghiên cứu phát triển hệ thống nông nghiệp và nắm được những vấn đề cơ bản về phát triển trang trại.
Trang 16.7 Hệ thống nông nghiệp và phát triển trang trại
I Thông tin về học phần
Mã môn học: QHNN 807
Số tín chỉ: 2TC (1,5LT + 0,5 TH)
Môn học tiên quyết
Học kỳ: 3
II Thông tin về giảng viên
1 Giảng viên:
Số
1 Trần Danh Thìn GVC.TS trandanhthin@yahoo.com 04.38768046
2 Nguyễn Tất Cảnh PGS TS ntcanh@hua.edu.vn 04.38765725
3 Hà Thị Thanh
Bình
PGS TS htbinh@hua.edu.vn 04.38760013
2 Trợ giảng:
III Mục tiêu:
Giúp cho học viên có cách nhìn hệ thống và tổng hợp trong phát triển nông nghiệp, tiếp cận với các phương pháp trong nghiên cứu phát triển hệ thống nông nghiệp
và nắm được những vấn đề cơ bản về phát triển trang trại Từ đó tư duy để luận chứng
việc sử dụng đất có hiệu quả và phát triển nông nghiệp bền vững
IV Mô tả tóm tắt nội dung môn học:
Khái niệm chung về hệ thống, hệ thống nông nghiệp, hệ sinh thái và hệ sinh thái nông nghiệp Các phương pháp tiếp cận trong nghiên cứu hệ thống nông nghiệp Mối quan hệ giữa hệ thống xã hội và hệ thống sản xuất; Mối quan hệ giữa các thành phần trong nội bộ hệ thống nông nghiệp Quan điểm và tình hình phát triển trang trại; Xác định các yếu tố tác động đến sự phát triển trang trại; Đặc điểm chủ yếu một số mô hình trang trại đặc thù của Việt Nam
Trang 3V Nhiệm vụ của học viên
Dự lớp: Tham gia học lý thuyết trên lớp và thảo luận nhóm
Thực hành, bài tập: Hoàn thành các bài tiểu luận và bài thu hoạch
Dụng cụ học tập:
Khác:
VI Tài liệu học tập
Giáo trình
Tài liệu tham khảo:
* Tiếng Việt
1 Nguyễn Tất Cảnh và những người khác (2008), Giáo trình hệ thống canh tác, NXB
Nông nghiệp, Hà Nội
2 CIDSE (1992), Giới thiệu phương pháp đánh giá nhanh nông thôn với sự tham gia của nông dân phục vụ phát triển nông nghiệp, NXB Nông nghiệp, Hà Nội
3 Bộ Nông nghiệp và Phát triển Nông thôn (1998), Nông nghiệp Việt Nam - Những thành tựu, NXB Lao động, Hà Nội
4 Hội Khoa học Đất Việt Nam (2000), Đất Việt Nam, NXB Nông nghiệp, Hà Nội
5 Thái Phiên, Nguyễn Tử Siêm (1998), Canh tác bền vững trên đất dốc ở Việt Nam,
NXB Nông nghiệp, Hà Nội
6 Nguyễn Duy Tính (1995), Nghiên cứu hệ thống cây trồng vùng đồng bằng sông Hồng và Bắc trung bộ, NXB Nông nghiệp, Hà Nội
7 Trần Danh Thìn và những người khác (2007), Hệ thống trong phát triển nông nghiệp bền vững, NXB Nông nghiệp, Hà Nội
8 Đào Thế Tuấn (1984), Hệ sinh thái nông nghiệp, NXB Nông nghiệp, Hà Nội
9 Trần Đức Viên, Phạm Chí Thành và các cộng sự (1996), Nông nghiệp trên đất dốc - Thách thức và tiềm năng, NXB Nông nghiệp, Hà Nội
* Tiếng Anh
10 Altieri, M.A (1995), Agroecology The science of sustainable agriculture,
Westview Press, USA
11 Anthony Young (1997), Agroforestry for soil management, CABI, Oxon, UK
Trang 412 Agassi M (1996), Soil erosion conservation and rehabilitation, Marcel Dekker, Inc,
USA
13 Barnett, V.; R Payne and R Steiner (1995), Agricultural sustainability Economic, environmental and statistical considerations, John Willey and Sons
14 Dent, J.B.; and M.J McGregor (1994), Rural and farming systems analysis, CABI,
Oxon, UK
15 Edwards C.A, Rattan Lal, P.Madden; R.H Miller and G House (1990), Sustainable agricultural systems, USA
16 FAO (1995), The farming systems approach to development and appropriate technology generation, FAO, Rome
VII Tiêu chí đánh giá học tập của học viên:
+ Dự lớp: Tham gia học lý thuyết trên lớp 75% tổng số tiết của học phần + Thực hành/thực tập: điều kiện bắt buộc trước khi thi
+ Thảo luận: Hoàn thành các bài tiểu luận và bài thu hoạch đi thực tế + Tiểu luận/bài tập
+ Thi cuối học kỳ
VIII Thang điểm đánh giá: Thang điểm 10,0 (lấy một chữ số thập phân)
+ Chuyên cần: dự lớp, thảo luận 10%
+ Kiểm tra giữa kỳ, báo cáo thực hành/thực tập/tiểu luận: 30%
+ Điểm thi: 60%
IX Nội dung chi tiết học phần:
Bài Số
Tài liệu đọc bắt buộc/ tham khảo
4 LT
CHƯƠNG 1: KHÁI NIỆM CHUNG VỀ HỆ THỐNG VÀ HỆ
THỐNG NÔNG NGHIỆP (4 tiết)
1.1 Hệ thống và phân loại hệ thống
- Cấu trúc các thành phần hệ thống
- Phân loại hệ thống
[2], [7], [8], [15], [16]
Trang 51
1.2 Hệ sinh thái và hệ sinh thái nông nghiệp
- Cấu trúc, chức năng của hệ sinh thái
- Các chức năng của hệ sinh thái nông nghiệp
- Sinh thái học cảnh quan trong quy hoạch phát triển hệ sinh thái nông nghiệp
1.3 Các phương pháp tiếp cận nghiên cứu phát triển hệ thống
nông nghiệp
- Phương pháp nghiên cứu hệ thống canh tác FSR
- Phương pháp đánh giá nhanh nông thôn RRA
- Phương pháp đánh giá nông thôn có người dân tham gia
PRA
- Phương pháp phân tích hệ thống
2
4 LT
CHƯƠNG 2: MỐI QUAN HỆ GIỮA CÁC THÀNH PHẦN
TRONG HỆ THỐNG NÔNG NGHIỆP (8 tiết)
2.1 Khái quát chung về hệ thống xã hội và hệ thống sản xuất
- Khái niệm về hệ thống xã hội và hệ thống sản xuất
- Môi quan hệ giữa hệ thống xã hội và hệ thống sản xuất 2.2 Hệ thống xã hội
- Hệ thống chính sách
- Hệ thống thị trường tiêu thụ và chế biến nông sản
- Môi quan hệ của các thành phần trong hệ thống xã hội
[3] , [4], [6], [7], [9], [13], [14]
3
4 LT
2.3 Hệ thống sản xuất
- Hệ thống trồng trọt (Hệ thống đất trồng lúa; Đất trồng cây lâu năm; Đất trồng cỏ; Hệ thống canh tác kết hợp vườn, ao, chuồng -VAC)
- Hệ thống chăn nuôi (Phân loại hệ thống chăn nuôi; Chăn nuôi gia súc và các yêu cầu phân bố đất đai; Phân tích kinh tế hệ thống chăn nuôi)
- Hệ thống chế biến nông sản và thức ăn gia súc (Phân loại cơ sở chế biến nông sản phẩm và thức ăn gia súc;
Những yêu cầu cơ bản của cơ sở công nghiệp chế biến)
- Mối quan hệ của các thành phần trong hệ thống sản xuất
Trang 64
5 LT
CHƯƠNG 3: HỆ THỐNG TRANG TRẠI (10 tiết)
3.1 Quan điểm phát triển trang trại
- Quan điểm chung về phát triển trang trại
- Xu thế hình thành trang trại 3.2.Tình hình phát triển trang trại
- Các mô hình trang trại của một số nước trên thế giới (quy mô, loại hình, bài học kinh nghiệm)
- Các mô hình trang trại của Việt Nam
[1], [4], [5], [6], [7], [10], [11], [12]
5 5 LT
3.3 Các yếu tố tác động đến sự phát triển trang trại
- Điều kiện tự nhiên, tài nguyên thiên nhiên
- Điều kiện xã hội, môi trường
- Điều kiện kinh tế 3.4 Đặc điểm một số mô hình trang trại ở Việt Nam
- Đặc điểm mô hình trang trại theo chuyên môn hóa
- Đặc điểm mô hình trang trại hỗn hợp
6 8 TH
PHẦN THỰC HÀNH (8 tiết)
Viết 2 tiểu luận theo chuyên đề của chương 1 và 2
Theo hướng dẫn của giảng viên
7
12
dã
ngoại
Đi thực tế tại các địa phương có mô hình trang trại điển hình
(viết bản thu hoạch)
Theo hướng dẫn của giảng viên
Người viết đề cương
PGS.TS Nguyễn Thị Vòng
Chủ tịch Hội đồng xây dựng chương trình
PGS.TS Vũ Thị Bình