GIÁO ÁN SINH 6_BÀI 52: ĐỊA Y pot

BÀI 52: ĐỊA Y I. MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài này học sinh có khả năng: 1. Kiến thức:  Nêu được những đặc điểm về hình dạng, màu sắc, phân bố của địa y  Nêu khái niệm hình thức sống cộng sinh  Trình bày cấu tạo địa y 2. Kĩ năng:  Rèn kĩ năng quan sát  Nhận biết được đia y trong tự nhiên 3. Thái độ:  Giáo dục ý thức bảo vệ thực vật II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1. Mẫu vật: địa y 2. Tranh: hình dạng và cấu tạo địa y III. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC Hình dạng, cấu tạo của địa y IV. TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG: 1. Mở bài Nếu để ý nhìn trên thân các cây gỗ ta thấy có những mảng màu xanh xám bám chặt vào vỏ cây. Đó chính là địa y. Vậy địa y là gì? Bài 52: Địa y 2. Bài mới: a. Hoạt động 1: Quan sát hình dạng cấu tạo địa y Mục tiêu: - Nêu khái niệm sống cộng sinh - Hiểu được cấu tạo của địa y - Nhận dạng địa y trong tự nhiên Hoạt động Thầy - trò Nội dung bảng GV yêu cầu học sinh quan sát mẫu và tranh hình 52.1, 52.2 và cho biết: ? Mẫu địa y thu được ở đâu ? Hình dạng bên ngoài của địa y 1. Quan sát hình dạng cấu tạo - Địa y có hình vẩy hoặc hình ? Mô tả thành phần cấu tạo của địa y + Yêu cầu học sinh đọc thông tin trang 171 SGK và cho biết: ? Vai trò của nấm, của tảo trong đời sống địa y ? Thế nào là hình thức sống cộng sinh GV cho học sinh thảo luận phần này GV bổ sung, chỉnh lý GV tổng kết lại: khái niệm cộng sinh cành - Cấu tạo của địa y bao gồm những sợi nấm xen kẽ các tế bào tảo - Khái niệm cộng sinh: + Định nghĩa: là hình thức sống chung giữa hai cơ thể sinh vật (cả hai bên cùng có lợi) và phụ thuộc vào nhau + VD: nấm cộng sinh với tảo, trong đó nấm cung cấp muối khoáng cho tảo, còn tảo quang hợp tạo chất hữu cơ nuôi sống cả hai. b. Hoạt động 2. Tìm hiểu vai trò của địa y + Yêu cầu học sinh đọc thông tin mục 2 cho biết ? Địa y có vai trò gì trong tự nhiên + Học sinh đọc thông tin, thảo luận theo hướng dẫn của giáo viên để nêu lên được. GV gọi học sinh trả lời, sửa, bổ sung hoàn chỉnh 2. Vai trò của địa y - Tạo thành đất - Là thức ăn của hươu Bắc cực - Là nguyên liệu chế biến nước hoa, phẩm nhuộm V. CỦNG CỐ - Thế nào là sống cộng sinh? - Nêu thành phần cấu tạo của địa y và vai trò của nó? VI. DẶN DÒ: Học bài, trả lời câu hỏi 1,2,3 trong SGK . c y. Đó chính là địa y. V y địa y là gì? Bài 52: Địa y 2. Bài mới: a. Hoạt động 1: Quan sát hình dạng cấu tạo địa y Mục tiêu: - Nêu khái niệm sống cộng sinh - Hiểu được cấu tạo của địa y. vật: địa y 2. Tranh: hình dạng và cấu tạo địa y III. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC Hình dạng, cấu tạo của địa y IV. TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG: 1. Mở bài Nếu để ý nhìn trên thân các c y gỗ ta th y có những. BÀI 52: ĐỊA Y I. MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài n y học sinh có khả năng: 1. Kiến thức:  Nêu được những đặc điểm về hình dạng, màu sắc, phân bố của địa y  Nêu khái niệm