I/ PHẢN ỨNG MỘT CHIỀU, PHẢN ỨNG THUẬN NGHỊCH, CÂN BẰNG HÓA HỌC: 1.Phản ứng một chiều: Cũng điều kiện đó không xảy ra p/u ngược lại.. Ngược lại, ta thêm khí CO vào hoặc lấy bớt CO2 ra h
Trang 1Bài 38:CÂN BẰNG HÓA HỌC
BÀI GIẢNG
Trang 2
I/ PHẢN ỨNG MỘT CHIỀU, PHẢN ỨNG THUẬN
NGHỊCH, CÂN BẰNG HÓA HỌC:
1.Phản ứng một chiều:
Cũng điều kiện đó không xảy ra p/u ngược lại
Phản ứng như thế được gọi là phản ứng một chiều
Trang 32/ Phản ứng thuận nghịch:
Xét phản ứng sau:
phản ứng thuận
phản ứng nghịch
Ở điều kiện thường, trong cùng điều kiện phản
ứng xảy ra theo hai chiều trái ngược nhau, gọi là phản ứng thuận nghịch.
Trang 43/ Cân bằng hóa học:
Xét phản ứng thuận nghịch sau:
H 2 (k) + I2 (k) 2HI (k)
(v t ) (v n )
Cho H2 và I2 vào trong một bình kín ở nh/độ cao và không đổi
Lúc đầu: Tốc độ p/ư thuận (vt) lớn vì nồng độ H2 và I2 lớn; tốc độ p/ư nghịch (vn) bằng 0 vì nồng độ HI bằng 0
Trong quá trình ph/ ư nồng độ H2 và I2 giảm dần nên (vt ) giảm, còn (vn) tăng dần vì nồng độ HI tăng dần;
Đến một lúc nào đó: (vt) = (vn) Trạng thái này của
p/u thuận nghịch được gọi là cân bằng hóa học
Trang 5Ở trạng thái cân bằng, không có p/ư dừng lại, p/ư thuận và p/ư nghịch vẫn xảy ra, như tốc độ bằng nhau
(vt= vn) Nghĩa là trong một đơn vị thời gian n/độ các
chất p/ư giảm đi bao nhiêu theo p/ư thuận, lại được tạo ra bấy nhiêu theo p/ư nghịch
Do đó: Cân bằng hóa học là cân bằng động
ứng thuận nghịch khi tốc độ của p/ư thuận bằng tốc độ p/ư nghịch.
Đặc điểm p/ư th/n là các chất p/ư không chuyển hóa hoàn toàn thành sản phẩm, nên trong hệ cân bằng luôn luôn
có mặt các chất p/ư và các sản phẩm
Trang 6II/ SỰ CHUYỂN DỊCH CÂN BẰNG:
1/ Thí nghiệm: trang 158 SGK
- Tnghiệm;
- Hiện tượng;
- Giải thích; kết luận.
2/ Định nghĩa: Sự chuyển dịch cân bằng hóa học là
sự di chuyển trạng thái cân bằng này sang trạng thái cân bằng khác do tác động của các yếu tố từ bên ngoài lên cân bằng.
Những yếu tố làm chuyển dịch cân bằng:
Nồng độ, áp suất và nhiệt độ
Trang 7III CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN CÂN BẰNG
HÓA HỌC:
1/ Ảnh hưởng của nồng độ:
C (r) + CO2 (k) 2CO 2 (k)
(v t )
(v n )
Khi vt = vn , nh /độ các chất không biến đổi
Nếu ta thêm lượng khí CO2 , n/độ CO2 tăng lên làm cho
vt > vn, CO2 p/ư với C tạo ra CO đến khi vt = vn lúc đó cân bằng mới được thiết lập Ở trạng thái cb mới, n/độ các chất sẽ khác với trạng thái cb cũ
Vậy, khi thêm CO2 vào hệ cb, cb sẽ chuyển dịch từ
trái sang phải (theo chiều thuận), chiều làm giảm n/độ
Trang 8Qúa trình chuyển dịch cb xảy ra tương tự khi ta lấy bớt khí CO ra khỏi cb, vì khi đó vn< vt
Ngược lại, ta thêm khí CO vào hoặc lấy bớt CO2 ra
hệ cb lúc đó vt < vn , cb sẽ chuyển dịch từ phải sang trái (theo chiều nghịch), nghĩa là theo chiều làm giảm nồng độ
CO hoặc chiều tăng nồng độ CO2
Khi tăng hoặc giảm nồng độ một chất trong cân bằng, thì cân bằng bao giờ cũng chuyển dịch theo chiều làm giảm tác động của việc tăng hoặc giảm nồng độ của chất đó.
Trang 92/ Ảnh hưởng của áp suất:
N 2 O 4 (k) 2NO 2 (k) (1)
- Thí nghiệm: trang 159 SGK
- Nhận xét: P/ư (1), cứ 2mol khí NO2 phản ứng tạo ra 1 mol khí N2O4, nghĩa là p/ư nghịch làm giảm số mol khi trong
hệ, do đó làm giảm áp suất chung của hệ
Như vậy, khi tăng áp suất chung của hệ cân bằng trên, cb chuyển dịch theo chiều nghịch, chiều làm gaim3
áp suất chung của hệ, nghĩa là chuyển dịch về phía làm
giảm tác dụng của việc tăng áp suất chung
Trang 10* Làm giảm áp suất chung của hệ cb trên, thì số mol khí NO2 tăng thêm, đồng thời số mol khí N2O4 sẽ giảm bớt Như vậy, cb chuyển dịch theo chiều thuận, chiều làm tăng số mol khí trong hệ, nghĩa là chuyển dịch về phía làm giảm tác dụng của việc giảm áp suất chung
Vậy, khi tăng hoặc giảm áp suất chung của hệ cân bằng, thì cân bằng bao giờ cũng chuyển dịch theo chiều làm giảm tác động của việc tăng hoặc giảm áp suất đó.
Chú ý: Nếu p/ư có số mol khí ở hai vế của pthh bằng nhau hoặc p/ư không có chất khí, thì áp suất không ảnh
hưởng đến cb Ví dụ: H2 (k)+ I2 (k) 2HI (k)
Trang 113/ Ảnh hưởng nhiệt độ:
- P/ư tỏa nhiệt hay thu nhiệt: Là các p/ư hh thường kèm theo sự giải phóng hoặc hấp thu năng lượng dưới dạng nhiệt
* Lương nhiệt kèm theo mỗi p/ư hh, người ta dùng đại
Pư tỏa nhiệt thì các chất p/ư mất bớt năng lượng
∆H < 0; Ngược lại, p/ư thu nhiệt các chất p/ư phải lấy
thêm năng lượng để tạo ra sản phẩm ∆H > 0
Trang 12Để n/cứu ảnh hưởng nhiệt độ, ta xét cb (2) trong bình kín:
(không màu) (màu nâu đỏ)
* P/ư thuận thu nhiệt (∆H = 58 kJ > 0 ); p/ư nghịch tỏa
nhiệt (∆H = - 58 kJ< 0)
- Nếu đun nóng hh khi đang ở trạng thái cân bằng (2), màu nâu
đỏ hh khí đậm lên nghĩa là cb chuyển dịch theo chiều thuận, chiều của phản ứng thu nhiệt
- Nếu làm lạnh, màu hh khí nhạt đi, nghĩa là cb chuyển
dịch theo chiều nghịch, chiều của p/ư tỏa nhiệt
Trang 13* Như vậy, khi tăng nhiệt độ, cb chuyển dịch theo chiều p/ư thu nhiệt, nghĩa là chiều làm giảm tác động của
việc tăng nhiệt độ, cb chuyển dịch theo chiều p/ư tỏa nhiệt,
chiều làm giảm tác động của việc giảm nhiệt độ
Kết luận:
Nguyên lý chuyển dịch cân bằng Lơ Sa- tơ- li- ê:
Một p/ư thuận nghịch đang ở trạng thái cân bằng khi chịu một tác động từ bên ngoài như biến đổi nồng độ, áp suất, nhiệt độ thì cb sẽ chuyển dịch theo chiều làm giảm tác động bên ngoài đó
Trang 144/ Vai trò chất xúc tác:
Chất xúc tác làm tăng tốc độ phản ứng thuận và tôc
độ p/ư nghịch với số lần bằng nhau, nên chất xúc tác không ảnh hưởng đến cb hóa học
Trang 15
IV/ Ý NGHĨA CỦA TỐC ĐỘ PHẢN ỨNG VÀ CÂN BẰNG HÓA HỌC TRONG SẢN XUẤT HÓA HỌC :
Ở t0 thường p/ư xảy ra chậm; để tăng tốc độ p/ư dùng xt, t0 cao Nhưng đây là p/ư tỏa nhiện, nên khi tăng
t0 cb chuyển dịch theo chiều nghịch làm giảm hiệu suất p/ư Vì vậy, để hạn chế tác dụng này người ta dùng một lượng dư không khí, nghĩa là tăng nồng độ oxi, làm cho
cb chuyển dịch theo chiều thuận
Trang 16TIẾT HỌC