skkn ứng dụng sự phân li độc lập, tổ hợp tự do của các cặp nst để tính tỉ lệ kiểu gen, kiểu hình ở đời lai của một số bài tập qui luật di truyền phức tạp

36 1.2K 1
skkn ứng dụng sự phân li độc lập, tổ hợp tự do của các cặp nst để tính tỉ lệ kiểu gen, kiểu hình ở đời lai của một số bài tập qui luật di truyền phức tạp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

“ỨNG DỤNG SỰ PHÂN LI ĐỘC LẬP, TỔ HỢP TỰ DO CỦA CÁC CẶP NHIỄM SẮC THỂ ĐỂ TÍNH TỈ LỆ KIỂU GEN, KIỂU HÌNH Ở ĐỜI LAI CỦA MỘT SỐ BÀI TẬP QUI LUẬT DI TRUYỀN PHỨC TẠP ” A. ĐẶT VẤN ĐỀ Trong thực tế giảng dạy môn sinh học tại trường THPT Như Thanh -Thanh Hóa, tôi nhận thấy việc giải nhanh, giải chính xác bài tập sinh học phần qui luật di truyền còn gặp nhiều vướng mắc và khó khăn. Hơn nữa thời gian để chữa bài tập qui luật di truyền rất ít – chỉ có một tiết ( trong chương trình nâng cao) và chưa đến môt tiết ( trong chương trình cơ bản). Với quĩ thời gian đó chưa đủ để giáo viên hướng dẫn học sinh làm các bài tập cơ bản từng qui luật di truyền chứ nói gì tới những dạng bài tập tổng hợp nhiều qui luật di truyền phức tạp. Mặt khác từ năm học 2006 – 2007 đến nay, Bộ GD & ĐT đã áp dụng hình thức thi trắc nghiệm môn sinh đối với các kì thi: Tốt nghiệp, thi ĐH và CĐ. Yêu cầu kiến thức trong mỗi đề thi rộng, bao 1 quát chương trình. Bởi vậy, học sinh muốn đạt kết quả cao bên cạnh việc trả lời đúng còn phải giải nhanh. Trong mấy năm gần đây, bản thân tôi nhận thấy trong các đề thi ĐH, CĐ và đề thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh, dạng bài tập tổng hợp nhiều qui luật di truyền xuất hiện khá nhiều . Đây là dạng bài tập khó, học sinh muốn giải được cần phải nắm chắc từng qui luật di truyền cũng như giải được các dạng bài tập từng qui luật một cách thành thạo. Khi dạy phần này, tôi thấy sau khi nghe đề bài, nếu giáo viên chưa đưa ra phương pháp giải hầu như học sinh đều rất lúng túng và đều đưa ra cách giải quyết chung là viết sơ đồ lai để xác định yêu cầu của đề bài (ví dụ yêu cầu của đề bài là : Xác định tỉ lệ kiểu gen, tỉ lệ kiểu hình của con lai ). Nếu giải như vậy, học sinh sẽ mất rất nhiều thời gian và dễ bị sai. Từ những lí do trên tôi đã chọn đề tài: “Ứng dụng sự phân li độc lập, tổ hợp tự do của các cặp nhiễm sắc thể để tính tỉ lệ kiểu gen, kiểu hình ở đời lai của một số bài tập qui luật di truyền phức tạp ” với mong muốn phần nào giải quyết được những lúng túng của các em học sinh, giúp các em có thể giải nhanh hơn, chính xác hơn khi làm bài tập phần tổng hợp nhiều qui luật di truyền. 2 B. GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ. I. CƠ SỞ LÝ LUẬN Dựa trên sự phân li độc lập của các cặp nhiễm sắc thể trong giảm phân, sự tổ hợp tự do của các nhiễm sắc thể trong giảm phân và thụ tinh. 3 II. THỰC TRẠNG CỦA VẤN ĐỀ 1. Thuận lợi: Được sự quan tâm, đầu tư của Ban Giám Hiệu, Ban chuyên môn nhà trường đối với các môn học nói chung cũng như môn sinh học nói riêng, về việc mua sắm trang thiết bị phục vụ cho việc dạy và học, đặc biệt là việc bổ sung tài liệu tham khảo hàng năm vào thư viện . Trong tổ chuyên môn có nhiều giáo viên có kinh nghiệm trong giảng dạy, có tâm huyết với nghề nghiệp và lòng nhiệt tình luôn sẵn sàng giúp đỡ người khác . Vì vậy, tôi học hỏi được phần nào về kiến thức cũng như về phương pháp giảng dạy môn học. 2. Khó khăn: Mặc dù tài liệu tham khảo thì nhiều nhưng tôi thấy chưa có tài liệu nào viết đầy đủ về những bài toán tổng hợp các qui luật di truyền . Trường THPT Như Thanh là một trường miền núi, mặt bằng chung về năng lực của các em còn thấp, việc đầu tư học chưa cao. Đa số những em theo khối B đến lớp 12 mới tập trung học nên thời gian dạy và học đều rất gấp gáp. Trong khoảng thời gian ít ỏi như vậy mà giáo viên phải cố gắng dạy xong chương trình cho các em để các em có đủ lượng kiến thức khi đi thi, đây quả là một việc rất khó khăn. 4 III. GIẢI PHÁP VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN 1. Nội dung phương pháp: - Bước 1 : Tách phép lai tổng hợp thành các phép lai nhỏ, mỗi phép lai tương ứng với một hay một số cặp gen nằm trên một hoặc một số cặp nhiễm sắc tương đồng. - Bước 2: Xét từng phép lai để tính tỉ lệ kiểu gen, tỉ lệ kiểu hình gắn với yêu cầu của đề bài thuộc mỗi phép lai. - Bước 3: Tính tỉ lệ kiểu gen, tỉ lệ kiểu hình chung theo yêu cầu của bài ra. 2. Các ví dụ minh họa: Bài 1: ( Câu 15- đề thi ĐH năm 2011- mã đề 162 ) Ở một loài thực vật , alen A qui định thân cao trội hoàn toàn so với alen a qui định tính trạng thân thấp; alen B qui định hoa tím trội hoàn toàn so với alen b qui định tính trạng hoa trắng; alen D qui định quả đỏ trội hoàn toàn so với alen d quả vàng; alen E qui định quả tròn trội hoàn toàn so với alen e quả dài. 5 Tính theo lí thuyết, phép lai : P: ab AB de DE x ab AB de DE , trong trường hợp giảm phân bình thường, quá trình phát sinh giao tử đực và giao tử cái đều xảy ra hoán vị gen giữa các alen B và b với tần số 20%, giữa các alen E và e với tần số 40% , cho F 1 có tỉ lệ kiểu hình thân cao, hoa tím, quả đỏ, tròn chiếm tỉ lệ : A. 18,75% B. 38,94% C. 30,25% D. 56,25% Bài giải - Xét phép lai: P : ab AB x ab AB , với f B/b = 20% G P : AB = ab = 40% AB = ab = 40% Ab = aB = 10% Ab = aB = 10% Ta có tỉ lệ kiểu hình thân thấp , hoa trắng ở F 1 = tỉ lệ kiểu gen ab ab = ab x ab = 40% x 40% = 16% Tỉ lệ kiểu hình thân cao, hoa tím = 50% + tỉ lệ kiểu hình thân thấp, hoa trắng = 50% + 16% = 66% 6 - Xét phép lai : P : de DE x de DE , với f E/e = 40% G P : DE = de = 30% DE = de = 30% De = dE = 20% De = dE = 20% Ta có tỉ lệ kiểu hình quả vàng, dài = tỉ lệ kiểu gen de de = 30% x 30% = 9% Tỉ lệ kiểu hình quả đỏ, tròn = 50% + tỉ lệ kiểu hình quả vàng, dài = 50% + 9% = 59% Vậy tỉ lệ kiểu hình thân cao, hoa tím, quả đỏ, tròn = Tỉ lệ kiểu hình thân cao, hoa tím x Tỉ lệ kiểu hình quả đỏ, tròn = 66% x 59%= 38,94%  Đáp án B Bài 2: ( Câu 8 – đề thi ĐH- năm 2012. mã đề 279 ) Ở Ruồi giấm, alen A qui định thân xám trội hoàn toàn so với alen a qui định thân đen ; alen B qui định cánh dài trội hoàn toàn so với alen b qui định cánh cụt; alen D qui định mắt đỏ trội hoàn toàn so với alen d qui định mắt trắng.Thực hiện phép lai P : ab AB X D X d x 7 ab AB X D Y, thu được F 1 . Trong tổng số các ruồi ở F 1 , ruồi thân xám, cánh dài, mắt đỏ chiếm tỉ lệ 52,5%. Biết không xảy ra đột biến, theo lí thuyết, ở F 1 tỉ lệ ruồi đực thân xám, cánh cụt, mắt đỏ là: A. 1,25% B. 3,75% C. 2,5% D. 7,5% Bài giải - Xét phép lai: P: X D X d x X D Y G P X D : X d X D : Y F 1 : 4 1 X D X D : 4 1 X D X d : 4 1 X D Y : 4 1 X d Y Tỉ lệ kiểu hình F 1 : 75% mắt đỏ : 25% mắt trắng Tỉ lệ kiểu hình đực mắt đỏ = 25% Theo bài ra tỉ lệ kiểu hình thân xám, cánh dài, mắt đỏ = 52,5% ⇒ Tỉ lệ kiểu hình thân xám, cánh dài x Tỉ lệ kiểu hình mắt đỏ = 52,5% ⇒ Tỉ lệ kiểu hình thân xám, cánh dài x 75% = 52,5% ⇒ Tỉ lệ kiểu hình thân xám, cánh dài = 52,5% : 75% = 70% - Xét phép lai P : ab AB x ab AB 8 F 1 có tỉ lệ kiểu hình thân xám, cánh dài : 70% => Thân đen, cánh cụt = Tỉ lệ kiểu hình thân xám, cánh dài – 50% = 70% - 50% = 20% => Thân xám, cánh cụt = 25% - tỉ lệ kiểu hình thân đen, cánh cụt = 25% - 20% = 5% Vậy tỉ lệ kiểu hình đực thân xám, cánh cụt, mắt đỏ ở F 1 = Tỉ lệ kiểu hình thân xám, cánh cụt x tỉ lệ kiểu hình đực mắt đỏ = 5% x 25% = 1,25%  Đáp án A Bài 3 Biết rằng alen A qui định tính trạng thân cao trội hoàn toàn so với alen a qui định tính trạng thân thấp; alen B qui định tính trạng hoa vàng trội hoàn toàn so với alen b qui định hoa trắng; alen D qui định chín sớm trội hoàn toàn so với alen d qui định chín muộn. Cho phép lai P : ab AB Dd x ab AB Dd. F 1 xuất hiện kiểu hình thân thấp, hạt trắng, chín muộn với tỉ lệ 5%. 9 a. Tính tỉ lệ kiểu gen ab aB Dd ở F 1 . b. Tính tỉ lệ kiểu hình thân cao, hoa trắng, chín sớm ở F 1 . Bài giải a. Tỉ lệ kiểu gen ab aB Dd ở F 1 : - Xét phép lai P : Dd x Dd G P : D: d D: d F 1 : 4 1 DD : 4 2 Dd : 4 1 dd Tỉ lệ kiểu hình F 1 : 75% chín sớm : 25% chín muộn - Xét phép lai : P : ab AB x ab AB Theo bài ra: Tỉ lệ kiểu hình thân thấp, hạt trắng, chín muộn = 5%  Thân thấp, hoa trắng x chín muộn = 5%  Tỉ lệ kiểu hình thân thấp, hoa trắng = 5% : 25% = 20% Tỉ lệ kiểu hình thân thấp, hoa trắng = 20% = tỉ lệ kiểu gen ab ab = 40% x 50% => Hoán vị gen xảy ra một bên với tần số f = 20% 10 [...]... Tỉ lệ kiểu hình cây cao, quả đỏ = 50% + tỉ lệ kiểu hình cây thấp, quả vàng Vậy tỉ lệ kiểu hình cây cao, quả đỏ = 50% + 16% = 66% - Xét phép lai : P: Dd x Dd 2 4 F1: 1 4 DD : Tỉ lệ kiểu hình F1: 3 4 hạt tròn : a Tỉ lệ kiểu gen Ab DD ab Dd : 1 4 1 4 dd hạt dài ở F1 = Tỉ lệ kiểu gen Ab ab x Tỉ lệ kiểu gen DD = 8% x 1/4 = 8% x 25% = 2% b .Tỉ lệ kiểu hình cây cao, quả đỏ , hạt dài ở F 1 = Tỉ lệ kiểu. .. chiếm tỉ lệ 15% Tính theo lí thuyết , tỉ lệ ruồi đực F 1 có kiểu hình thân đen, cánh cụt, mắt đỏ là: A 5% B 7,5% C 15% D 2,5% Bài giải - Xét phép lai: P: XDXd x XD Y 19 F1: 1 4 XDXD : 1 4 XDXd : 1 4 XDY : 1 4 XdY Tỉ lệ kiểu hình F1: 75% mắt đỏ : 25% mắt trắng Tỉ lệ kiểu hình đực mắt đỏ = 25% Theo bài ra tỉ lệ kiểu hình thân đen, cánh cụt, mắt đỏ = 15% Tỉ lệ kiểu hình thân đen, cánh cụt x tỉ lệ kiểu hình. .. Xét phép lai: P: BD bd BD x BD bd BD bd F1: 1/4 BD : 2/4 bd : 1/4 bd = >Tỉ lệ kiểu gen BD bd Tỉ lệ kiểu hình F1: = 3 4 2 4 B-D- : => Tỉ lệ kiểu hình : bbdd = 1 4 bbdd 1 4 BD a .Tỉ lệ kiểu gen Aa bd ở F1= Tỉ lệ kiểu gen Aa x Tỉ lệ kiểu gen = 2 4 x 2 4 = 1 4 BD bd = 25% 18 b .Tỉ lệ kiểu hình có thành phần gen A-bbdd ở F1 = 3 4 A- x 1 4 bbdd = 3 16 = 18,75% Bài 8 ( Câu 17 – đề thi ĐH năm 2009 ) Ở Ruồi giấm,... : AB = ab = 50% = >Tỉ lệ kiểu gen aB ab = aB ( bên xảy ra hoán vị) x ab ( bên không xảy ra hoán vị) = 10% x 50% = 5% Vậy tỉ lệ kiểu gen aB Dd ab ở F1 = Tỉ lệ kiểu gen aB ab x Tỉ lệ kiểu gen Dd = 5% x 2/4 = 2,5% b Tính tỉ lệ kiểu hình thân cao, hoa trắng, chín sớm ở F1: Tỉ lệ kiểu hình thân cao, hoa trắng = 25% - tỉ lệ kiểu hình thân thấp, hoa trắng = 25% - 20% = 5% Vậy tỉ lệ kiểu hình thân cao, hoa... hình mắt đỏ = 15% Tỉ lệ kiểu hình thân đen, cánh cụt x 75% = 15% Tỉ lệ kiểu hình thân đen, cánh cụt = 15% : 75% = 20% - Xét phép lai P: AB ab x AB ab F1 : tỉ lệ kiểu hình thân đen, cánh cụt = 20% Vậy tỉ lệ kiểu hình đực thân đen, cánh cụt, mắt đỏ ở F 1 = Tỉ lệ kiểu hình thân đen, cánh cụt x Tỉ lệ kiểu hình đực mắt đỏ = 20% x 25% = 5% => Đáp án A Bài 9 Ở một loài thực vật, gen A qui định thân cao... phép lai d P: X D E E D F1: 1 4 X D E d X E : 1 4 D X Y E d X E d d E E X X Tỉ lệ kiểu gen X E X d x d E E 1 4 : ở F1 = 1 4 Tỉ lệ kiểu hình mắt trắng, đốt thân dài ở F1 = a Tỉ lệ kiểu gen X D E X d E Ab ab X D E X d E :Y D X E Y: 1 4 d X Y E = 25% 1 4 = 50% ở F1= Tỉ lệ kiểu gen Ab ab x Tỉ lệ kiểu gen = 25% x 25% = 6,25% b Tỉ lệ kiểu hình cánh dài, thân đen, mắt trắng, đốt thân dài ở F 1= Tỉ lệ. .. Đáp án A Bài 7 Cho biết mỗi gen qui định một tính trạng, tính trạng trội là trội hoàn toàn; trong quá trình giảm phân tạo giao tử cả hai bên bố, mẹ đều không xảy ra hoán vị gen và đột biến BD BD Cho phép lai: P: Aa bd x Aa bd Hãy xác định: 17 BD b Tỉ lệ kiểu gen Aa bd ở F1 c Tỉ lệ kiểu hình có thành phần gen A-bbdd ở F1 Bài giải: - Xét phép lai: Tỉ lệ kiểu gen F1: Aa x Aa 1 AA 4 Tỉ lệ kiểu hình F1:... nếu xảy ra hoán vị gen ở cả 2 bên bố, mẹ với tần số f = 20% Hãy xác định: a Tỉ lệ kiểu gen Ab DD ab ở F1 b Tỉ lệ kiểu hình cây cao, quả đỏ , hạt dài ở F1 Bài giải: - Xét phép lai: P: AB ab x AB ab với f = 20% GP: AB = ab = 40% Ab = aB = 10% => Tỉ lệ kiểu gen AB = ab = 40% Ab = aB = 10% Ab ab ở F1 = 2 x Ab x ab = 2 x 10% x 40% = 8% Tỉ lệ kiểu hình cây thấp, quả vàng = tỉ lệ kiểu gen ab ab = ab x ab... kiểu gen AaaaBbbb tự thụ phấn Theo lí thuyết, tỉ lệ phân li kiểu hình ở đời con là: A 105: 35 : 3 : 1 B 105 : 35 : 9 : 1 C 35 : 35 : 1 : 1 D 33 : 11 : 1 : 1 Bài giải - Xét phép lai P: AAaa x AAaa 22 GP: 1AA : 4 Aa : 1aa 1AA : 4 Aa : 1aa Tỉ lệ kiểu hình F1 35 : 1 - Xét phép lai P: GP : Bbbb x 1Bb : 1bb Bbbb 1Bb : 1bb Tỉ lệ kiểu hình F1 3 : 1 Vậy tỉ lệ kiểu hình F1 là : ( 35 : 1) x ( 3 : 1 ) = 105 : 35... Bb: q1 2 bb => Tỉ lệ kiểu hình hạt nhăn = 4% = q12 => q1= 0,2 => p1 = 1 – 0,2 = 0,8 => Tỉ lệ kiểu hình hạt trơn thuần chủng = p12 = 0,82 = 0,64 Vậy tỉ lệ kiểu hình hạt vàng, trơn thuần chủng ( AABB ) = 0,25 x 0,64 = 16% 3 Bài tập vận dụng: Bài 1: Ở Ruồi giấm, A qui định thân xám trội hoàn toàn so với alen a qui định thân đen; alen B qui định cánh dài trội hoàn toàn so với alen b qui định cánh . lí do trên tôi đã chọn đề tài: Ứng dụng sự phân li độc lập, tổ hợp tự do của các cặp nhiễm sắc thể để tính tỉ lệ kiểu gen, kiểu hình ở đời lai của một số bài tập qui luật di truyền phức tạp. ỨNG DỤNG SỰ PHÂN LI ĐỘC LẬP, TỔ HỢP TỰ DO CỦA CÁC CẶP NHIỄM SẮC THỂ ĐỂ TÍNH TỈ LỆ KIỂU GEN, KIỂU HÌNH Ở ĐỜI LAI CỦA MỘT SỐ BÀI TẬP QUI LUẬT DI TRUYỀN PHỨC TẠP ” A. ĐẶT VẤN. 25% Theo bài ra tỉ lệ kiểu hình thân đen, cánh cụt, mắt đỏ = 15% Tỉ lệ kiểu hình thân đen, cánh cụt x tỉ lệ kiểu hình mắt đỏ = 15% Tỉ lệ kiểu hình thân đen, cánh cụt x 75% = 15% Tỉ lệ kiểu hình

Ngày đăng: 18/07/2014, 15:15

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan