Bài : Sống có đạo đú­c và tuân theo pháp luật

- Mọi người biết chia sẻ, giúp đỡ người khác.→ Đĩ là phẩm chất của người sống cĩ đạo đức và tuân theo pháp luật.. Câu hỏi thảo luận Câu 1 : Những chi tiết nào thể hiện anh nguyễn Hải th

Chào mừng các em học sinh đến với tiết học !

Bài giảng GDCD 9 Giáo viên : Nguyễn Thị Thu Hà

Bài cũ :

Bảo vệ Tổ Quốc là gì? Bảo vệ Tổ Quốc bao gồm

những nội dung gì?

Tiết 32 : SỐNG CÓ ĐẠO ĐỨC

VÀ TUÂN THEO PHÁP LUẬT

Hiến máu nhân đạo Anh Nguyễn Quang Sáng

Quan sát ảnh:

Em có nhận xét gì về nội dung 2 bức tranh?

- Mọi người biết chia sẻ, giúp đỡ người khác.

→ Đĩ là phẩm chất của người sống cĩ đạo đức

và tuân theo pháp luật.

- Mọi người tham gia bắt cướp b o v cu c ả ệ ộ

s ng bình yên ố

Những việc làm đĩ cho em hiểu được điều gì?

Những hành vi dưới đây thể hiện tốt, chưa tốt về những chuẩn mực gì ?

1 Chào hỏi, lễ phép với thầy cô.

2 Đỡ một em bé bị ngã đứng dậy.

3 Chăm sóc bố mẹ khi ốm đau.

4 Đi bên phải đường.

5 Anh em tranh chấp tài sản thừa kế.

6 Bố mẹ kinh doanh trốn thuế.

ĐẠO

C

ĐỨ

ĐỨC PHÁP LUẬT

Câu hỏi thảo luận

Câu 1 : Những chi tiết nào thể hiện anh nguyễn Hải thoại là người sống có đạo đức và làm việc

theo pháp luật?

Câu 2 : Động cơ nào thôi thúc anh có suy nghĩ và hành động sáng tạo để phát triển công ti? Động cơ đó thể hiện phẩm chất gì của anh?

Câu 1 : Sống có đạo đức

- Biết tự trọng, tự lập, trung thực.

- Chăm lo đến đời sống vật chất và tinh thần của mọi người

trong công ty.

- Có trách nhiệm bồi dưỡng đội ngũ cán bộ công nhân viên

nâng cao trình độ khoa học kĩ thuật , nâng cao uy tín của đơn vị công ty.

Làm việc tuân theo pháp luật

- Mở rộng sản xuất theo quy định của pháp luật.

- Nộp thuế, đóng bảo hiểm lao động.

- Giáo dục mọi người ý thưcù pháp luật và kĩ luật lao động.

- Luôn đấu tranh với hành vi làm ăn phi pháp.

Câu 2 : Anh muốn xây dựng công ty ngang tầm với sự nghiệp đổi mới đất nước.

- Sống có đạo đức và tuân theo pháp luật, luôn đề cao lợi ích của công ty, người khác

Cõng bạn đến trường

Quan sát ảnh

Những hình ảnh này cho em hiểu được điều gì?

Giúp người khiếm thị qua đường.

Đây là những hành vi sống có đạo đức cần học tập và noi theo.

3

TÌNH HUỐNG

H là một cậu bé ham chơi, lơ là học Hàng buổi H thường hay trốn tiết để theo nhóm bạn xấu chơi game Do cá độ nên

H đã mắc nợ tiền của chủ quán và nhóm bạn rất nhiều Để

có tiền trả nợ, H đã khống chế Bà Nội để lấy tiền, Bị sự

phản kháng quyết liệt của bà, H đã dùng cây đánh vào đầu

bà , làm bà chết tại chỗ H đã bị công an bắt và chờ ngày

truy tố trước pháp luật.

Hãy cho biết nguyên nhân dẫn

đến vi phạm của H? Nếu em là H trong tình huống đó em sẽ hành

động như thế nào?

Bác Hồ dạy: “Điều gì phải thì cố gắng làm cho kì được, dù là việc nhỏ Điều gì trái thì hết sức tránh, dù là điều trái nhỏ Người nào chịu rèn luyện đạo đức mới dễ tập thói quen tuân theo pháp luật Ngược lại có hiểu pháp luật và tuân theo pháp luật mới giữ vững được đạo đức Phấn đấu làm con ngoan trò giỏi, đội viên chăm đồng thời là công dân nhỏ tuổi có ý thức pháp luật”

Hậu quả của chiến tranh

Trên đây là cuộc chiến tranh phi nghĩa, những hành vi trái đạo đức, mang lại đau thương mất mát cho người khác, chỉ biết lợi ích của mình, bất chấp lợi ích của người khác.

1 Khái niệm

Sống có đạo đức là suy nghĩ, hành động theo những chuẩn mực đạo đức xã hội; biết chăm lo đến mọi người, đến công việc chung; biết giải quyết hợp lý giữa quyền lợi và nghĩa vụ; lấy lợi ích của xã hội làm mục tiêu sống và kiên trì hoạt động để thực hiện mục tiêu đó.

Tuân theo pháp luật là luôn sống và hành động theo những qui định của pháp luật.

2 Ý nghĩa của việc sống có đạo

đức và tuân theo pháp luật :

Là điều kiện, yếu tố giúp mọi người tiến bộ, làm được nhiều việc có ích và được mọi người yêu quý, kính trọng.

3 Rèn luyện :

Mỗi học sinh THCS cần thường xuyên tự kiểm tra, đánh giá hành vi của bản thân trong việc sống có đạo đức và tự giác tuân theo pháp luật.

Sống có đạo đức và tuân theo pháp luật có mối liên hệ với nhau.

Đạo đức là những phẩm chất bền vững của mỗi cá

nhân, nó là động lực điều chỉnh nhận thức, thái độ và hành vi của mỗi người, trong đó có hành vi pháp luật Người sống có đạo đức thì biết tự nguyện thực hiện những qui định của pháp luật.

Bài tập củng cố

Câu 1 :

Chọc ghẹo người mù là hành vi gì? Nếu là em trong hoàn cảnh đó em sẽ xử sự như thế nào? Đó là chuẩn mực gì mà em đã học?

Là hành vi thiếu đạo đức.Nếu là em ,

em sẽ giúp đỡ người mù tất cả mọi

việc và không trêu chọc người mù Đó

là biểu hiện tôn trọng người khác.

Bài tập củng cố

dù biết rằng những việc đó là vi phạm pháp luật ( làm hàng giả, buôn bán, vận chuyển ma túy ) ?

Bài tập củng cố

Câu 3 : Học sinh trốn học, bỏ tiết đi chơi đĩ là vi

phạm gì? Hậu quả của hành vi đĩ?

Vi phạm nội quy của nhà trường, lớp học ( đạo đức HS)

Hậu quả: học hành sa sút, ảnh hưởng đến thi đua của lớp, lừa dối thầy cô, cha mẹ, có thể dẫn đến vi phạm pháp luật.

- Nêu nội dung bức tranh?

- Hành vi của các bạn đã vi phạm về đạo đức hay pháp luật?

LUYỆN TẬP Bài tập 5 / sgk

- Nếu là em trong tình huống đó , em sẽ kiên quyết

từ chối và tìm mọi cách trì hoãn người phụ nữ đó

và giúp các chú công an bắt người phụ nữ đó.

- Việc làm và hành động của người phụ nữ đó cho em biết chị đang vi phạm PL nghiêm trọng (Gói hàng có thể là hàng lậu, hoặc hàng quốc cấm)

Cảm ơn các em đã tham dự tiết học !Chúc các em học giỏi, chăm ngoan!