Tập đọc: Cây đa nghìn năm đã gắn liền với thời thơ ấu của chúng tôi.. Chín, mười đứa bé chúng tôi bắt tay nhau ôm không xuể.Cành cây lớn hơn cột đình.. Ngọn chót vót giữa trời xanh.Rễ c
Trang 1Giáo viên : Hoàng Đức Thắng - Khối lớp 2
Trang 2- 5 em đọc theo vai bài : Những quả đào ( 91)
Ông khen bé Xuân thế nào? Lời khen ấy
có ý nghĩa gì?
Kiểmtra bài cũ
?
Trang 3Cây đa quê hương (93 ).
Thứ ba ngày 07 tháng 04 năm 2009.
Tập đọc:
Cây đa nghìn năm đã gắn liền với thời thơ ấu của chúng tôi
Đó là cả một toà cổ kính hơn là một thân cây Chín, mười đứa
bé chúng tôi bắt tay nhau ôm không xuể.Cành cây lớn hơn cột đình Ngọn chót vót giữa trời xanh.Rễ cây nổi lên mặt đất
thành những hình thù quái lạ, như những con rắn hổ mang
giận dữ Trong vòm lá, gió chiều gẩy lên những điệu nhạc li kì tưởng chừng như ai đang cười đang nói
Chiều chiều, chúng tôi ra ngồi gốc đa hóng mát Lúa vàng gợn
sóng Xa xa, giữa cánh đồng , đàn trâu ra về, lững thững từng
bước nặng nề Bóng sừng trâu dưới ánh nắng chiều kéo dài, lan giữa ruộng đồng yên lặng
Theo Nguyễn Khắc Viện
Trang 4Luyện đọc:
- Đọc nối tiếp câu : 2 lượt ( Theo hàng ngang )
Bài chia làm mấy đoạn?
Cây đa nghìn năm đã gắn liền với thời thơ ấu của chúng tôi
Đó là cả một toà cổ kính hơn là một thân cây Chín, mười đứa
bé chúng tôi bắt tay nhau ôm không xuể.Cành cây lớn hơn cột đình Ngọn chót vót giữa trời xanh.Rễ cây nổi lên mặt đất
thành những hình thù quái lạ, như những con rắn hổ mang
giận dữ Trong vòm lá, gió chiều gẩy lên những điệu nhạc li kì tưởng chừng như ai đang cười đang nói
Chiều chiều, chúng tôi ra ngồi gốc đa hóng mát Lúa vàng gợn sóng Xa xa, giữa cánh đồng , đàn trâu ra về, lững thững từng bước nặng nề Bóng sừng trâu dưới ánh nắng chiều kéo dài, lan giữa ruộng đồng yên lặng
Theo Nguyễn Khắc Viện.
Trang 5Luyện đọc:
- Các em đọc bài theo cặp
- Đại diện 2 cặp đọc bài trước lớp.
Các em nhận xét cách đọc của 2 cặp vừa đọc.
Trang 6Tìm hiểu bài
1 Cây đa có từ bao giờ , nó giống nhà từ thời điểm nào?
2.Tác giả tả cây qua những bộ phận nào?
Ngồi hóng mát dưới bóng đa, tác giả thấy quê mình thế nào? Nhờ đâu tác giả cảm nhận được điều ấy?
Quan sát hình ảnh sách giáo khoa.
Trang 9Ai đọc hay
hơn?
Hãy chọn một trong hai đoạn của bài mà
nghe!
Mời các em nhận xét và đánh giá qua nghe bạn đọc
Trang 10Thứ ba ngày 07 tháng 04 năm 2009.
Tập đọc:
Cây đa quê hương (93 ).
Luyện đọc Tìm hiểu bài
thân, cành, ngọn, rễ.
Nội dung: Tình cảm của tác giả trước vẻ đẹp của cây đa quê hương.
Trang 11Cây đa Tân Trào huyện Sơn Dương – Tuyên Quang.
Trang 12Nhận xét, dặn dò:
Đọc lại bài ở nhà , học tả cây có bóng mát theo trình tự: Thân ,cành, ngọn, rễ
Chúc các em chăm ngoan, học giỏi.