Cơ học I

Đại học thái nguyên Trờng đại học s phạm Đề tài: Thiết kế bài giảng điện tử Giảng dạy Học phần Cơ học I Thái Nguyên, ngày 8 tháng 1 năm 2008 1. Những vấn đề chung Lý do chọn đề tài Mục đích của đề tài Đối t( ợng nghiên cứu nhiệm vụ của đề tài Ph(ơng pháp nghiên cứu Nội dung của đề tài 1.1 Lý do chọn đề tài 1.1.1 Ưu điểm của việc dạy học bằng bài giảng điện tử 1.1.2. Điều kiện cơ sở vật chất 1.1.3. Đặc thù môn học Từ năm 2006, Khoa ĐTGV THCS thuộc Trờng ĐHSP Thái Nguyên đã trở thành một trong những Khoa đầu tiên trong cả nớc đào tạo giáo viên THCS trình độ đại học hai môn. Cũng vì lý do đó mà một vấn đề đặt ra là phải xây dựng giáo trình phù hợp với đối tợng sinh viên ngành vật lý có trình độ đại học hai môn. Trên cơ sở tích luỹ đợc những kinh nghiệm trong quá trình giảng dạy học phần cơ học I, và những t liệu, phần mềm hỗ trợ cho việc giảng dạy của học phần 1.2. Mục đích của đề tài: Thiết kế bài giảng điện tử giảng dạy học phần Cơ học I đào tạo sinh viên chuyên ngành vật lý hệ Đại học hai môn. 1.3. Đối tợng nghiên cứu: Nghiên cứu các tài liệu, chơng trình học phần cơ học I đào tạo sinh viên chuyên ngành vật lý hệ Đại học hai môn và các phần mềm ứng dụng để thiết kế bàigiảng điện tử. 1.4. nhiệm vụ nghiên cứu: + Nghiên cứu chơng trình học phần Cơ học I, các tài liệu liên quan. + Nghiên cứu các khả năng sử dụng của các phần mềm để thiết kế bài giảng điện tử. 1.5. phơng pháp nghiên cứu: + Nghiên cứu chơng trình học phần Cơ học I. + Nghiên cứu lí luận dạy học. + Nghiên cứu tài liệu giáo trình Cơ học, cách soạn giảng, thiết kế bài giảng điện tử để giảng dạy học phần Cơ học I có ứng dụng phần mềm. + Thực nghiệm. 1.6. Néi dung cña ®Ò tµi Giíi thiÖu néi dung cña bµi gi¶ng c¬ häc I. CÊu tróc cña bµi gi¶ng ®iÖn tö. 2. Néi dung cña ®Ò tµi 2.2 Giíi thiÖu néi dung cña bµi gi¶ng c¬ häc I. 2.1 CÊu tróc cña bµi gi¶ng ®iÖn tö. Phần 2.1: Cấu trúc của bài giảng điện tử. - Bài giảng điện tử gồm 230 slides chia làm các mục nh sau: Trang tổng quan: 1slide (slide 1) Hớng dẫn sử dụng bài giảng: 1 slide (slide 2) Lời nói đầu: 1 slide (slide 3) Phần tham khảo: 8 slides (từ slide 3 slide12) Chơng I: 51 slides (từ slide 13 slide 64) ChơngII: 40 slides (từ slide 65 slide 104) Chơng III: 88 slides (từ slide 105 slide 193) Chơng IV: 18 slides (từ slide 194 slide 212) Hớng dẫn ôn tập: 14 slides (từ slide 213 slide 227) Tài liệu tham khảo: 1 slide (slide 228) Giới thiệu phần mềm hỗ trợ: 1 slide (slide 229) [...]... liên kết các slides trong b i giảng Slide tổng quan Hướng dẫn sử dụng b i giảng L i n i đầu Phần tham khảo Chương I Các b i thuộc chương I Chương II Các b i thuộc chương II Chương III Các b i thuộc chương III Chương IV Các b i thuộc Chương IV Các thí nghiệm mô phỏng Hư ớng dẫn ôn tập Hướng dẫn ôn tập từng chương T i liệu tham khảo Gi i thiêu các phần mềm hỗ trợ 2.2.1 Phần mềm xây dựng b i giảng i n... n i dung đề cương b i giảng học phần cơ học I theo khung chương trình đào tạo sinh viên ngành vật lý hệ đ i học hai môn Trên cơ sở n i dung chương trình đã thiết kế được b i giảng i n tử cho học phần bằng phần mềm Powerpoint có sử dụng một số hình ảnh và phần mềm hỗ trợ Qua thực nghiệm một phần của b i giảng t i lớp ĐH Lý Hoá K41 t i nhận thấy b i giảng gây được những hứng thú học tập cho sinh viên,... sẽ cho phép sử dụng b i giảng vào việc đào tạo sinh viên ngành vật lý hệ đ i học hai môn, góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy ở đ i học N i dung của b i giảng có thể là t i liệu tham khảo cho sinh viên sư phạm chuyên ngành vật lý n i chung Kết luận và ý kiến đề xuất 3.1 ý kiến đề xuất Để có thể tiếp cận v i xu hướng Tin học hóa giáo dục, và có thể ứng dụng đề t i vào việc giảng dạy mong nhà trường... nhỏ, sau khi nuốt hệ gồm hai con chuyển động v i vận tốc 4km/h Hình II.6 Hình ảnh mô phỏng định luật 2 Kepler b i phần mềm Virtual Physics Laboratory, Fu-Kwung-Hwang, Dept Of Physics, National Taiwan Normal University Hình II.7 Hình ảnh mô phỏng sự va chạm đàn h i không xuyên tâm b i phần mềm Physics 2.1_Part I Phần 2.2: Gi i thiệu n i dung của b i giảng cơ học I Kết luận và ý kiến đề xuất 3.1 Kết luận... ĐTGV THCS một phòng học bộ môn có đầy đủ những phương tiện, thiết bị giảng dạy hiện đ i Vì th i gian thực hiện đề t i còn hạn chế, trình độ tin học của bản thân vẫn chủ yếu là tự học, tự nghiên cứu vì vậy đề t i không trành kh i những thiếu xót, mong h i đồng nghiệm thu, các bạn đồng nghiệp, các bạn đọc góp ý để b i giảng được hoàn thiện T i xin chân thành cảm ơn L i cảm ơn T i xin chân thành cảm ơn... Hiện nay v i sự phát triển công nghệ thông tin, đã có rất nhiều phần mềm có thể hỗ trợ để thiết kế b i giảng i n tử như Powerpoint, Elearning XHTML Editor (eXe), V i những tính năng khá tiện dụng, khả năng liên kết các phần mềm, các hiệu ứng phong phú, đa dạng, phông nền đẹp, v.v của phần mềm Powerpoint nên t i đã lựa chọn phần mềm này để thiết kế cho b i giảng i n tử Cơ học I Ngo i ra để thể hiện... thể hiện được n i dung của b i giảng t i còn sử dụng nhiều hình ảnh và phần mềm khác như: The computer guide to the Solar System, Version 1.2 Solar System 3D Simulator Animation_2006 by R.W.RTarara, Saint Marys college Physics Applet Experiment by Walter Fendt Crocodie Physics 605 7 Một số trang web có thể link trực tiếp phục vụ cho b i giảng: http://vatlysupham.com http://www.physicsclassrom.com http://www.explorelearning.com... Animation 2006 Hình II.3 Hình ảnh mô phỏng sự va chạm mềm của hai xe goòng b i phần mềm Physics Applet Experiment Hình II.4 Hình ảnh mô phỏng trọng lượng của một vật đặt lên các hành tinh khác nhau b i phần mềm Crocodie Physics 605 Hình II.5 Hình ảnh mô phỏng va chạm mềm Ban đầu con cá nhỏ đứng yên, con cá lớn có kh i lượng gấp 4 lần con cá nhỏ b i v i vận tôc 5km/h đến nuốt con cá nhỏ, sau khi nuốt... http://www.explorelearning.com http://www.phy.ntnu.edu.tw/ntnujava/index.php http://www.kettering.edu http://www.walter-fendt.de/ph14e Sau đây là một số hình ảnh của các thí nghiệm mô phỏng b i các phần mềm hỗ trợ: Hình II.1 Hình ảnh mô phỏng chuyển động 3 chiều của hệ Mặt Tr i b i phần mềm Solar System 3D Simulartor Hình II.2 Hình ảnh mô phỏng những chuyển động nhanh dần đều v i các gia tốc khác nhau b i phần mềm Animation... nghiệm thu, các bạn đồng nghiệp, các bạn đọc góp ý để b i giảng được hoàn thiện T i xin chân thành cảm ơn L i cảm ơn T i xin chân thành cảm ơn sự lắng nghe của h i đồng nghiệm thu và rất mong nhận được những ý kiến đóng góp của h i đồng cho đề t i . giảng, thiết kế b i giảng i n tử để giảng dạy học phần Cơ học I có ứng dụng phần mềm. + Thực nghiệm. 1.6. N i dung cña ®Ò t i Gi i thiÖu n i dung cña b i gi¶ng c¬ häc I. CÊu tróc cña b i gi¶ng. thiết kế b i giảng i n tử. 1.5. phơng pháp nghiên cứu: + Nghiên cứu chơng trình học phần Cơ học I. + Nghiên cứu lí luận dạy học. + Nghiên cứu t i liệu giáo trình Cơ học, cách soạn giảng,. dạy học phần Cơ học I đào tạo sinh viên chuyên ngành vật lý hệ Đ i học hai môn. 1.3. Đ i tợng nghiên cứu: Nghiên cứu các t i liệu, chơng trình học phần cơ học I đào tạo sinh viên chuyên