Hãy quan sát 2 đoạn trích sau:... - Khái niệm nhịp lấy đà : Là ô nhịp đầu tiên trong bản nhạc không đủ số phách theo qui định của số chỉ nhịp... Lấy đà nữa pháchLấy đà một phách rưỡi
Trang 3QUY ĐỊNH:
Khi có biểu tượng : Ghi vở
Trang 51.Nhạc lí: Nhịp lấy đà
Trang 6Hãy quan sát 2 đoạn trích sau:
Trang 7- Khái niệm nhịp lấy đà :
Là ô nhịp đầu tiên trong bản
nhạc không đủ số phách theo
qui định của số chỉ nhịp.
Vd: Lí cây đa, nhạc rừng v.v.
Trang 8Lấy đà nữa phách
Lấy đà một phách rưỡi
Chú ý quan sát
Trang 9- Có nhiều kiểu lấy đà: Lấy đà nữa phách, lấy đà 1 phách,lấy
đà 1 phách rưỡi v.v
Trang 11- Tiết tấu: Trong bài sử
dụng tiết tấu chủ đạo:
Trang 12* Luyện thanh:
Trang 16 b Đàn Violon: (Vi-ô-Lông)
Trang 18Guitar gỗ Guitar điện
c Đàn Guitar ( Ghi-ta)
Trang 20d.Đàn Acordion (Ác-coóc-đi-ông).
Trang 22T R Ò C H Ơ I
Trang 23Hãy phát hiện trong các đoạn trích sau đoạn trích nào sử dụng nhịp lấy đà:
Không dùng nhịp lấy đà
Không dùng nhịp lấy đà
Dùng nhịp lấy đà
Ai hiểu bài hơn?
Trang 24Em hãy gấp sách vở lại và cho biết bài TĐN số 3:
- Cao độ gồm
có những nốt gì?
-Sử dụng nhịp gì?
-Có những hình nốt gì?.
Trí nhớ ai tốt hơn?
Trang 25Cả lớp đọc nhạc kết hợp gõ phách
bài TĐN số 3:
Trang 26• Học khái niệm nhịp lấy đà, biết cách đánh nhịp lấy đà.
nhuyễn kết hợp đánh nhịp, gõ phách
phương tây phổ biến
Trang 27BÀI GIẢNG KẾT THÚC
Xin chân thành cảm ơn:
Các Thầy Cô giáo đã về dự, Cảm ơn các em học sinh lớp 7B – Trường Trung Học Cơ Sơ
19 -8 – Huyện Cư Kuin đã góp phần để bài
học thành công
*** ***
Trang 28Do thời gian tập huấn gấp rút nên chưa thể lĩnh hội được hết kiến thức của các Thầy Cô và các Đồng Nghiệp đã truyền đạt trong những ngày qua; cộng với việc chưa có kinh nghiệm nhiều trong việc soạn giảng giáo án điện tử cũng như phương pháp lên lớp, nên giáo án điện tử Huyện
******
Kính mong các Thầy Cô, các Đồng
Nghiệp góp ý thêm cho chúng tôi.
Xin chân thành cám ơn !!!