SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOKHÁNH HÒA TRƯỜNG THPT NGUYỄN CHÍ THANH GIÁO VIÊN DẠY: HỒ THỊ HIỆP BÀI GIẢNG SINH SẢN VÔ TÍNH Ở ĐỘNG VẬT... Bài cũ Thực vật có những hình thức sinh sản nào?. Ong đ
Trang 1SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
KHÁNH HÒA TRƯỜNG THPT NGUYỄN CHÍ THANH
GIÁO VIÊN DẠY: HỒ THỊ HIỆP
BÀI GIẢNG
SINH SẢN VÔ TÍNH Ở ĐỘNG VẬT
Trang 2Bài cũ
Thực vật có những hình thức sinh sản nào? Phân biệt các hình thức sinh sản đó?
Trang 3Bài 44: SINH SẢN VÔ TÍNH Ở ĐỘNG VẬT
B- SINH SẢN VÔ TÍNH Ở ĐỘNG VẬT
Trang 4Trùng biến hình
(2n )
(2n )
thể mới
Sao biển
(2n )
(2n) (2n) (2n) (2n)
Trang 5Trùng roi
Trang 6Thủy tức
Trang 7Sán lông
Trang 8Ong đực (n) Ong thợ (2n) Ong chúa (2n)
Trứng (n) của ong chúa
Thụ tinh
Không thụ tinh
Trinh sinh
Sinh sản hữu
tính
Tinh trùng (n) của ong đực
Trứng (n) của ong chúa
Hợp tử (2n)
Trang 9Trinh sinh
Ong đực (n)
Ong thợ (2n)
Ong chúa (2n)
Hợp tử (2n)
Trứng(n) Tinh trùng(n)
Không thụ tinh Thụ tinh
Sinh sản hữu tính
Trang 10Phân biệt trinh sinh với các hình thức
sinh sản vô tính khác
Trinh sinh
Nguyên phân
Cơ thể mới (2n)
Tế bào sinh
Nguyên phân Không thụ tinh
Cơ thể mới (n)
Các HTSS vô tính khác
Trang 11Động vật Các hình thức sinh sản vô tính
Phân đôi Nảy
chồi mảnh Phân Trinh sinh Trùng roi
Thủy tức
Hải quỳ
Sán lông
Trai sông
Ong
+
+ +
+
+
+
Đánh dấu + (có) hoặc – (không) vào bảng dưới đây?
Trang 12
-Hãy chọn ra mệnh đề nào nói đến ưu điểm của sinh sản vô tính và mệnh đề nào nói đến hạn chế của sinh sản vô tính:
cháu Vì vậy có lợi trong trường hợp mật độ quần thể thấp.
sống ổn định, ít biến động, nhờ vậy quần thể phát triển nhanh hơn.
thể gốc về các đặc điểm di truyền Vì vậy, khi điều kiện sống thay đổi có thể dẫn đến hàng loạt cá thể bị chết, thậm chí toàn bộ quần thể bị tiêu diệt.
một thời gian ngắn.
Trang 14Nghĩa cử cao đẹp
• Cồn Thoi ven biển của huyện Kim Sơn, Ninh Bình
• Anh Mai Văn Vinh, con trai cụ Hoa, cho biết: “Mẹ tôi lúc sắp
qua đời đã gọi các con tới, với một lời di huấn vô cùng bất ngờ là hiến tặng giác mạc của cụ cho Bệnh viện Mắt Trung ương để cứu giúp cho những người không may mắc cảnh
mù lòa” Cụ Hoa biết chuyện hiến giác mạc bắt nguồn từ
Một người hàng xóm - anh Phạm Văn Sự - chỉ đáng tuổi cháu cụ có chị gái ở tận Dak Lak bị hỏng mắt Khi biết cụ sắp lâm chung, anh đã gặp và thuyết phục cụ cho chị gái mình giác mạc Cụ Hoa không mảy may do dự, đồng ý hiến
tặng giác mạc của mình Và cho tới hôm nay, chị Nguyễn
Thị Khuy - chị gái anh Sự và chị Lê Thị Tuyết, 23 tuổi, ở
Thọ Xuân, Thanh Hóa, trở thành hai bệnh nhân đầu tiên được nhìn thấy ánh sáng từ đôi giác mạc cụ Hoa hiến tặng
Trang 15Giáo sư Lê Thế Trung và bé Diệp hôm bé rời khỏi phòng cách ly đặc biệt
Trang 16Quy trình nhân bản Cừu Đôly
Cừu cái lông trắng cho tế bào tuyến vú
Tế bào tuyến vú
Nuôi trong mt
nghèo dd
Cừu cái mặt đen cho trứng
Noãn bào kỳ giữa
II GP
Kết hợp với tế
thành Cừu Đôly
Cấy vào dạ con của Cừu mặt đen
Cho phát triển thành phôi trong MT dd
Lấy mất nhân
TB trứng
Quan sát hình cho biết thế nào là nhân bản vô tính ?
Trang 17Ý nghĩa của nhân bản vô tính:
-Trong y học và thẩm mỹ: Tạo ra các mô, cơ quan mong muốn,từ đó
có thể thay thế cơ quan, mô bị hỏng
ở người.
-Trong chăn nuôi: nhân giống vô tính những loài động vật quý hiếm.
Trang 18Hạn chế của nhân bản vô tính:
Động vật nhân bản vô tính:
+ Có cùng kiểu gen nên khi có dịch bệnh hay tác nhân bất lợi xảy ra chúng phản ứng giống nhau và có thể gây chết hàng loạt làm ảnh hưởng đến năng suất của chăn nuôi
+ Không tạo được ưu thế lai, vì vậy sức
sống không cao, không tạo được năng suất cao trong chăn nuôi
Trang 19- Học bài, trả lời các câu hỏi trong SGK.
- So sánh sinh sản vô tính ở động vật với sinh sản vô tính ở thực vật
- Đọc mục em có biết.
- Chuẩn bị bài mới.
Trang 20Xin chân thành cảm ơn quý thầy cô và các em học
sinh!