Tiet 114 liet ke

“Sách của Quang để khắp mọi nơi trong nhà: trên giường, trên bàn, trên giá sách, trên bàn ăn cơm, trên ghế dựa...”bộn của sự vật, hiện tượng... Hồ Chí Minh b Toàn thể dân tộc Việt Nam qu

1010

Bµi cò

Nªu néi dung cña v¨n b¶n “Sèng chÕt mÆc bay“ cña t¸c gi¶ Ph¹m

Duy Tèn?

Ng÷ V¨n: Tiết 114 Thø 5 ngµy 25 th¸ng 3 n¨m 2010

LIỆT KÊ

I THẾ NÀO LÀ PHÉP LIỆT KÊ ?

1.Ví dụ:

Bên cạnh ngài, mé tay trái, bát yến hấp đường phèn, để

trong khay khảm, khói bay nghi ngút; tráp đồi mồi chữ nhật

để mở, trong ngăn bạc đầy những trầu vàng, cau đậu, rễ tía, hai bên nào ống thuốc bạc, nào đồng hồ vàng, nào dao

chuôi ngà, nào ống vôi chạm, ngoái tai, ví thuốc, quản bút, tăm bông trông mà thích mắt.[ ] Ngoài kia, tuy mưa gió ầm

ầm, dân phu rối rít, nhưng trong này xem chừng tĩnh mịch,

nghiêm trang lắm[ ] (Phạm Duy Tốn)

2.Nhận xét

- Cấu tạo:

+ Sắp xếp nối tiếp hàng loạt côm tõ, tõ

+ Có m« h×nh có ph¸p kết cấu tương tự nhau

- Ý nghĩa:

+ Kể ra các đồ vật được bày biện xung quanh quan lớn

để diễn tả sự phong phú của các đồ vật ấy

=> Làm nổi bật sự xa hoa của viên quan, đối lập với cảnh dân phu đang lam lũ ngoài mưa gió

*Ghi nhớ (SGK)

Bài tập: T×m phÐp liÖt kª trong ®o¹n trÝch sau, nhËn

xÐt cÊu t¹o vµ ý nghÜa cña phÐp liÖt kª?

Tỉnh lại em ơi, qua rồi cơn ác mộng

Em đã sống lại rồi, em đã sống!

Điện giật, dùi đâm, dao cắt, lửa nung Không giết được em, người con gái anh hùng!

(Tố Hữu)

Phép liệt kê: Điện giật, dùi đâm, dao cắt, lửa nung

+ Cấu tạo: Sắp xếp nối tiếp hành động tra tấn dã man của bọn

giặc đối với chị Lí

+ Ý nghĩa: Thể hiện sự tàn bạo của quân thù và sự kiên

cường của chị Lí

Điện giật, dùi đâm, dao cắt, lửa nung

“Sách của Quang để khắp mọi nơi trong nhà: trên giường, trên bàn, trên giá sách, trên bàn ăn cơm, trên ghế dựa ”

bộn của sự vật, hiện tượng.

Ví dụ:

II CÁC KIỂU LIỆT KÊ.

(Hồ Chí Minh)

b) Toàn thể dân tộc Việt Nam quyết đem tất cả tinh thần và

lực lượng, tính mạng và của cải để giữ vững quyền tự do,

độc lập ấy

(Hồ Chí Minh)

* Xét về cấu tạo:

=> Liệt kê không theo cặp

Câu a: Liệt kê theo từng sự việc

Câu b: Có quan hệ từ “và” => Liệt kê theo cặp

+ Ví dụ 2:

a) Tre, nứa, trúc, mai, vầu mấy chục loại khác nhau, nhưng cùng một mầm non mọc thẳng

(Thép Mới)

b) Tiếng Việt của chúng ta phản ánh sự hình thành và

trưởng thành của xã hội Việt Nam và của dân tộc Việt

Nam, của tập thể nhỏ là gia đình, họ hàng, làng xóm và của tập thể lớn là dân tộc, quốc gia

(Phạm Văn Đồng)

* Xét về ý nghĩa:

-> Liệt kê không tăng tiến

bởi hiện tượng liệt kê được sắp xếp theo mức độ tăng tiến

-> Liệt kê tăng tiến Liệt kê

Cấu tạo Ý nghĩa

Không theo cặp Theo cặp Tăng tiến Không tăng tiến

Sơ đồ:

2.Ghi nhớ: (SGK)

Bài tập 3 :

Em hãy quan sát bức tranh sau và đặt câu có sử dụng phép liệt kê để

tả một số hoạt động diễn ra trên

sân trường trong giờ ra chơi

Em hãy quan sát bức tranh bên và đặt câu

có sử dụng phép liệt kê

C Là sắp xếp nối tiếp hàng loạt từ hay cụm

từ cùng loại để diễn tả được đầy đủ hơn, sâu sắc hơn những khía cạnh khác nhau của

thực tế hay của tư tưởng, tình cảm

D Là sự xen kẽ các từ hay cụm từ nhằm thể hiện ý đồ của người viết

C Là sắp xếp nối tiếp hàng loạt từ hay cụm

từ cùng loại để diễn tả được đầy đủ hơn, sâu sắc hơn những khía cạnh khác nhau của thực

tế hay của tư tưởng, tình cảm

Bài tập trắc nghiệm

2 Phép liệt kê có tác dụng gì?

A Diễn tả sự phức tạp, rắc rối của sự vật, hiện tượng

B Diễn tả sự giống nhau của các

D Diễn tả đầy đủ hơn, sâu sắc hơn những khía cạnh khác nhau của sự vật, hiện tượng

3 Trong câu văn sau tác giả đã sử dụng phép liệt kê là gì?

“Thể điệu ca Huế có sôi nổi, tươi vui, có buồn cảm, bâng khuâng,

có tiếc thương, ai oán ”

A Liệt kê không tăng tiến

B Liệt kê không theo từng cặp

C Liệt kê tăng tiến

D Liệt kê theo từng cặp

C Liệt kê tăng tiến

4 Câu văn : “ Cô gái Huế

nội tâm thật phong phú và

âm thầm, kín đáo, sâu

thẳm.” có phải được diễn

đạt bằng phép liệt kê?

A Đúng B Sai

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ

- Hoàn thành các bài tập 1, 2a, 3b-c /sgk trang 106

- Chuẩn bị kĩ bài: “Tìm hiểu chung về văn bản hành

chính”

+ Đọc trước 3 văn bản SGK / trang107-109

+ Trả lời các câu hỏi: Văn bản hành chính viết ra nhằm mục đích gì? Hình thức trình bày một văn bản hành chính cần theo bố cục như thế nào?

Giao viªn: TrÇn Quang Träng

§iÖn tho¹i D §: 01695534287

Gi¸o viªn thùc hiÖn: TrÇn Quang Träng