Khái quát văn học VN sau 1975

MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ NỘI DUNG, PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC VĂN HỌC VIỆT NAM HIỆN ĐẠI SAU 1975 TS. NGUYỄN THÀNH THI ĐHSP TP HCM 0918281632 LỜI MỞ 1. MỤC ĐÍCH, Ý NGHĨA CỦA CHUYÊN ĐỀ 2. YÊU CẦU HỌC TẬP 3. KẾ HOẠCH HỌC TẬP 4. NHỮNG NỘI DUNG THỰC HÀNH - Thảo luận trao đổi mấy vấn đề chung - Đọc và phân tích minh họa tác phẩm - Trao đổi kinh nghiệm dạy-học - Gợi ý về nội dung phương pháp đọc văn Ph n m t:ầ ộ KHAÙI QUAÙT VAÊN HOÏC VN SAU 1975 Ph n hai:ầ TH C HÀNH, MINH H AỰ Ọ Ph n 3:ầ G I Ý Đ C TÁC GI , TÁC PH M Ợ Ọ Ả Ẩ TRUY N HI N VN Đ IỆ Ệ Ạ Ph n hai:ầ THỰC HÀNH, MINH HỌA @ CHIẾC THUYỀN NGOÀI XA B C TRANH Ứ (Nguyễn Minh Châu) @ AI Đà ĐẶT TÊN CHO DÒNG SÔNG (Hoàng Phủ Ngọc Tường) @ NGỒI BUỒN NHỚ MẸ TA XƯA (Nguyễn Duy) Một số câu hỏi: 1. Theo anh/ chị văn học hiện đại VN từ đầu thế kỉ XX đến nay có mấy cuộc cách tân quan trọng? Thực chất của việc cách tân, hiện đại hóa văn học là gì? Biểu hiện của những cách tân văn học? 2. Những đổi mới trong quan niệm về hiện thực và con người trong văn học sau 1975 3. Đặc điểm, thành tựu nổi bật của VHVN sau 1975. 4. Quan niệm riêng về cái hay, cái mới của TPVH Việt Nam hiện đại. Ph n m t:ầ ộ KHÁI QUÁT VĂN HỌC VN SAU 1975 I. CƠ SỞ Xà HỘI -VĂN HÓA, YÊU CẦU ĐỔI MỚI VĂN HỌC 1. BỐI CẢNH LỊCH SỬ Xà HỘI 1.1. Sự đổi mới văn học gắn liền với sự thay đổi đất nước từ hoàn cảnh chiến tranh sang cuộc sống hoà bình (Đất nước Vận hội mới, thách thức mới như một tiền đề đổi mới văn học) 1.2. Văn học trước yêu cầu “nhìn thẳng sự thật, đánh giá sự thật” (1986) và xu thế hội nhập 1.3. Xu h ngướ “mở cửa” hội nhập với quốc tế ở nhiều lónh vực đã tạo điều kiện cho sự đổi mới v n họcă 2. YÊU CẦU ĐỔI MỚI VĂN HỌC – TÍNH ĐA DẠNG CỦA TÂM LÍ TIẾP NHẬN TRONG MÔI TRƯỜNG VĂN HÓA Xà HỘI MỚI 2.1. Yêu cầu đổi mới tư duy 2.2.Yêu cầu đổi mới theo sự đổi mới ý thức văn học trình độ thẩm mó trong tiếp nhận II. QUÁ TRÌNH ĐỔI MỚI CỦA VĂN HỌC SAU 1975 - NHỮNG ĐẶC ĐIỂM CƠ BẢN 1. NHỮNG CHẶNG ĐƯỜNG VẬN ĐỘNG PHÁT TRIỂN 1.1. 1975-1985 1.2. 1986 đến nay [...]... riêng tư, thầm kín của cá nhân,…) 2 DIỆN MẠO CÁC THỂ LOẠI VĂN XUÔI 2.1 Đôi nét tổng quát a) Kí đặc biệt phát triển mạnh thập niên đầu sau 75 b) Truyện ngắn trở thành thể loại chủ yếu của nền văn học sau 1975 c) Tiểu thuyết phát triển mạnh ở một số chặng đường d) Lí luận phê bình văn học cũng có nhiều thành tựu 2.2 Những thành tựu chính của văn xuôi a) Sự đa dạng về đề tài b) Một quan niệm đa chiều... ĐIỂM CƠ BẢN 2.1 Văn học vận động theo hướng dân chủ hoá với sự ý thức của chủ thể sáng tạo a) Tinh thần dân chủ hoá và tôn trọng ý thức cá nhân b) Tinh thần dân chủ hoá và việc đa dạng hóa, hiện đại hoá văn học 2.2 Sự chi phối của qui luật đời thường 2.3 Sự thức tỉnh ý thức cá nhân, tinh thần nhân bản như là cảm hứng bao trùm của văn học Nh÷ng chun biÕn trong quan niƯm vỊ con ngêi - Tríc 1975, ®èi tỵng... ngêi - Tríc 1975, con ngêi chØ ®ỵc nhÊn m¹nh ë tÝnh giai cÊp Sau 1975, nã cßn ®ỵc xem xÐt ë tÝnh nh©n lo¹i n÷a, nhÊt lµ trong c¸c t¸c phÈm viÕt vỊ chiÕn tranh hay t«n gi¸o (Cha vµ con vµ cđa Ngun Kh¶i, Nçi bn chiÕn tranh cđa B¶o Ninh, ¡n mµy dÜ v·ng cđa Chu Lai, v.v ) Nh÷ng chun biÕn trong quan niƯm vỊ con ngêi - Tríc 1975, nh©n vËt v¨n häc chØ ®ỵc kh¾c ho¹ ë phÈm chÊt tinh thÇn ; Sau 1975, nã cßn... ngêi - Tríc 1975, con ngêi chØ ®ỵc nhÊn m¹nh ë tÝnh giai cÊp Sau 1975, nã cßn ®ỵc xem xÐt ë tÝnh nh©n lo¹i n÷a, nhÊt lµ trong c¸c t¸c phÈm viÕt vỊ chiÕn tranh hay t«n gi¸o (Cha vµ con vµ cđa Ngun Kh¶i, Nçi bn chiÕn tranh cđa B¶o Ninh, ¡n mµy dÜ v·ng cđa Chu Lai, v.v ) Nh÷ng chun biÕn trong quan niƯm vỊ con ngêi - Tríc 1975, nh©n vËt v¨n häc chØ ®ỵc kh¾c ho¹ ë phÈm chÊt tinh thÇn ; Sau 1975, nã cßn... -> Tiếng nói của những bi kịch và khát vọng đời thường: Khi người ta trẻ, thơ của Xn Quỳnh , Phạm Thị Ngọc Liên, Lê Thị Mây, Đòan Thị Lam Luyến,… III NHỮNG THÀNH TỰU CHÍNH CỦA VĂN HỌC SAU 75 1 DIỆN MẠO THƠ 1.1 Diện mạo thơ sau 1975 a) Thơ tình yêu phát triển mạnh và phong phú về giọng điệu b) Khuynh hướng nhìn lại chiến tranh c) Xu hướng tìm về cội nguồn – “thơ đồng nội” d) Hiện tượng thơ tượng trưng,... niệm đa chiều về hiện thực c) Đổi mới quan niệm nghệ thuật về con người d) Những đổi mới về nghệ thuật trần thuật Nh÷ng chun biÕn trong quan niƯm vỊ con ngêi - Tríc 1975, ®èi tỵng cđa v¨n häc chđ u lµ con ngêi lÞch sư, lµ nh©n vËt sư thi Sau 1975, con ngêi cßn ®ỵc nh×n nhËn ë ph¬ng diƯn c¸ nh©n vµ trong quan hƯ ®êi thêng Hai ph¬ng diƯn nµy nhiỊu khi kh«ng thèng nhÊt, thËm chÝ ®èi lËp gay g¾t (VD: Mïa... con ngêi - Tríc 1975, nh©n vËt v¨n häc chØ ®ỵc kh¾c ho¹ ë phÈm chÊt tinh thÇn ; Sau 1975, nã cßn ®ỵc thĨ hiƯn ë ph¬ng diƯn con ngêi tù nhiªn, ë nhu cÇu t×nh dơc n÷a - Tríc 1975, con ngêi chØ ®ỵc m« t¶ trong ®êi sèng ý thøc ; Sau 1975, nã cßn ®ỵc thĨ hiƯn ë ph¬ng diƯn t©m linh (Thanh minh trêi trong s¸ng cđa Ma V¨n Kh¸ng, M¶nh ®Êt l¾m ngêi nhiỊu ma cđa Ngun Kh¾c Tr êng, ) Nh÷ng chun biÕn vỊ t tëng... con ngêi - Tríc 1975, nh©n vËt v¨n häc chØ ®ỵc kh¾c ho¹ ë phÈm chÊt tinh thÇn ; Sau 1975, nã cßn ®ỵc thĨ hiƯn ë ph¬ng diƯn con ngêi tù nhiªn, ë nhu cÇu t×nh dơc n÷a - Tríc 1975, con ngêi chØ ®ỵc m« t¶ trong ®êi sèng ý thøc ; Sau 1975, nã cßn ®ỵc thĨ hiƯn ë ph¬ng diƯn t©m linh (Thanh minh trêi trong s¸ng cđa Ma V¨n Kh¸ng, M¶nh ®Êt l¾m ngêi nhiỊu ma cđa Ngun Kh¾c Tr êng, ) Phần hai: THỰC HÀNH, MINH... CHO DÒNG SÔNG (Hoàng Phủ Ngọc Tường) 1 Hoàng Phủ Ngọc Tường và sự nghiệp văn chương, và ký của ông Ký Hoàng Phủ Ngọc Tường - Kí văn hóa - Kí về Huế - Tính tự do phóng túng, tản mạn 2 Nhan đề 3 Cảm hứng, nội dung - Hình tượng sông Hương 3 Cảm hứng, nội dung a) Hình tượng sông Hương - Góc nhìn đòa lý - Góc nhìn lòch sử - Góc nhìn văn hóa b) Cảm xúc của tái tôi trong bài ký - Say mê tìm kiếm vẻ đẹp , hướng... tỉnh ý thức cá nhân, tinh thần nhân bản như là cảm hứng bao trùm của văn học Nh÷ng chun biÕn trong quan niƯm vỊ con ngêi - Tríc 1975, ®èi tỵng cđa v¨n häc chđ u lµ con ngêi lÞch sư, lµ nh©n vËt sư thi Sau 1975, con ngêi cßn ®ỵc nh×n nhËn ë ph¬ng diƯn c¸ nh©n vµ trong quan hƯ ®êi thêng Hai ph¬ng diƯn nµy nhiỊu khi kh«ng thèng nhÊt, thËm chÝ ®èi lËp gay g¾t (VD: Mïa l¸ rơng trong vên cđa Ma V¨n Kh¸ng, Thêi . trong văn học sau 1975 3. Đặc điểm, thành tựu nổi bật của VHVN sau 1975. 4. Quan niệm riêng về cái hay, cái mới của TPVH Việt Nam hiện đại. Ph n m t:ầ ộ KHÁI QUÁT VĂN HỌC VN SAU 1975 I anh/ chị văn học hiện đại VN từ đầu thế kỉ XX đến nay có mấy cuộc cách tân quan trọng? Thực chất của việc cách tân, hiện đại hóa văn học là gì? Biểu hiện của những cách tân văn học? 2. Những. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC VĂN HỌC VIỆT NAM HIỆN ĐẠI SAU 1975 TS. NGUYỄN THÀNH THI ĐHSP TP HCM 0918281632 LỜI MỞ 1. MỤC ĐÍCH, Ý NGHĨA CỦA CHUYÊN ĐỀ 2. YÊU CẦU HỌC TẬP 3. KẾ HOẠCH HỌC TẬP 4. NHỮNG